1、“.....强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。时代在向前发展，我要跟上时代发展的会，那么我们明天上课之前就复习，再不会，再复习，这样坚持下去，他肯定能学会并且掌握得很牢固的。切实转变观念，正确评价学生。教师在对学生实施评价时，要转变传统的观念和评价方式，注重学生的能力情感态度和价值观的评价，要充分结合各学生的个性特点，切实生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的，教师应该先给予积极鼓励，赞扬他勇气，然后再予以点拨和启发，让他们带着成就感地坐下。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习......”。

2、“.....个性得到发展。另外在知识务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起学生发展无小事的思想。正确引导充分尊重，关爱学生。以人为本要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习，为人师表......”。

3、“.....务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念积极分子思想汇报二敬爱的党组织通过对科学发展观第阶段的学习，结合自己的工作实际，深入领会认真总结，主要感受如下准确把握科学发展观的理论内涵。科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了为什么发展的自觉性在学习上，不断增加新的科学文化知识......”。

4、“.....努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是种政治责任，也是种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。总之，教师在教学过程中要转变教学观念体育教学不应看作学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃亏不怕吃苦为人民无私奉献的人生价值观才能够正确对待争取入党过程中遇到的些具体问题。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义进步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰......”。

5、“.....更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，先，通过学习，我进步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天，作为每个共产党员都要牢记邓同志的告诫坚持党的优良作风，具有十分重要的意义。我们的党是个执政党，共产党员要植根于人民，教师入党积极分子思想汇报步伐，在教育教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我发展自我，在知识能力师德综合素质方面都要不断提高新境界......”。

6、“.....在今后工作中，自己还应继续努力，争取做名优秀共产党员。此致敬礼,汇报人以人性化为原则，建立促进学生全面发展的评价体系。因此，在平时的教育教学中，教师评价学生要注意把过程和结果结合起来，重视学生在课堂上学习态度的投入程度对本节课的兴趣大不大，看其获得的知识程度和能力发展是否与态度的投入相符合。总而言之，我要更加积极向点的学习上，我们又可以采取循序渐进的教学策略。很多老师都觉得，在课堂上教授新知识的时候，总是会有几个同学老是学不会，老师着急，弄得学生也紧张了。其实，学习知识像滚雪球样，需要不断的复习，不断的巩固......”。

7、“.....他今天弃传统的师道尊严，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。在教学中，允许学生在老师讲课时有序地插话，发表自己的见解，给学生提供足够宽松的心理空间。当有疑问或不同见解时可随时发问，因为情不自禁发表出来的意见，往往是学生智慧火花的闪现。如果从师的最基本准则，要树立良好的专业形象品德形象和师友形象，必须具备坚韧的意志品格饱满的精神状态严谨的思想作风诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念......”。

8、“.....学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我而言，既要着重加强积累数学教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。创新工作理念，坚持以人为本。坚持以人为本，是党的先进性为谁发展靠谁发展和怎样发展等系列重大问题。科学发展观，第要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾二结合工作实际，努力践行科学发展观。学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有是种目的，而应是终身体育的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情......”。

9、“.....让学生充分享受到学习的乐趣。请党组织时刻考验我，我会争取早日成为名优秀的共产党员的。此致敬礼,汇报人年月日教师入党事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党生次，思想上入党生世。我认为，作为新时期的先进青年，我们应该在生活上克勤克俭，严格要求在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义毛泽东思想邓理论以及三个代表的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线......”。