1、“.....并在多次考试中获得了全学年前三名的好成绩。年分别被评为三好学生优秀班级干部文明少年等。面对众多的荣誉会的责任，个环保的卫士何欣平时不仅关心国家大事，还关注社会上的新鲜事物。当北京奥运会上，中国健儿次次获得成功时，他欢欣鼓舞，并加劲学习，希望今后也能为祖国争光。年当听到南方受冰冻灾害及汶川大地震时，当地人民生活困难，他的心里更是焦急，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的份爱心。何欣还特有环保意识坚持每天训练，与球友相互切磋技艺，交流经验，在学习中比赛，在比赛中学习。日积月累，循序渐进，并在教练的精心指导下，球技从不会到会，从球技粗糙到运用自如。在年参加了全市乒乓球比赛，进入了前名，并在今年的全区十运会乒乓球比赛中获得了小学组冠军的好成绩。三个感恩的心灵......”。

2、“.....何欣没有骄气，有的是不断进取和感恩类传记类名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。二颗助人的热心，个梦想的追求花独放不是春，万花齐放春满园何欣不光自己做得好，还关心着同学。哪个同学笔坏了，他就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑哪个同学忘了带作业本，何欣就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好团结同学，爱好广泛是老师的小助手，是同学们的好朋友。他乐于助人热爱集体，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。种坚韧的品质，份优秀的成绩在何欣还小的时候，爸爸妈妈工作忙，他每天和奶奶在家。奶奶忙前忙后的干家务，小何欣就跟前跟后地看着，也学着做着，种不怕苦，不怕累，不屈服和自学能力......”。

3、“.....点滴积累着收获从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握课外，坚持每天读书看报，给自己充电，以开阔视野增长知识陶冶情操。美德少年，个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。美德少年，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。朝着这个目标，时时处处以身作则，为同学们树立良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在班级里，同学们都把我当成主心骨。只要是我组织活动，同学们都会踊跃参加。班上的黑板报和手抄报，都是我领着同学起设计编写的。每次学校组织各类文体活动，我都会领着同学们讨论思路，认真对待，因此，我们的班级始终是我们学校最有生机最有的先进事迹得到了广泛宣传，学校掀起了学雷锋，争做美德少年的高潮，陈星弟同学成了同学们心目中的小明星......”。

4、“.....谱写了曲曲诚实守信之歌，体现了当代青少年学生良好的思想品质。美德少年事迹材料尊敬的领导评委老师们大家好,我叫周泓睿，是后村镇崖头小学五年级的班长和语文课代表。很高兴也很荣幸自己有机会来来往往这么多人，到哪儿去寻找失主呢当即叫他别吱声。陈星弟同学立即反对他妈妈的做法，他说妈妈，如果是你的包丢了你着急吗我们应该立即想法寻找失主。为了尽快找到失主，他的爸爸打开手提包，发现包内除有现金多元外，还有银行卡，做生意签订的业务合同，身份证，现金往来借款凭证等。他们根据合同上留的电话号码，很快就找到了失主，失主是位女士，岳同学家替他补习功课。在他的帮助下岳同学有了较大的进步，身体和心理都得到了较好的康复。有人问他为什么要这样做，他常说岳同学很小的时候就因身体有病就被他的妈妈抛弃了，多可怜啊,与他相比我多幸福......”。

5、“.....不能嫌弃他，远离他。帮助别人给别人带来快乐，我也感到十分快乐。他心地善良，爱心真诚，对于家庭有困难的其他同学，也乐学校南充市南部县伏虎教育督导组评为优秀学生干部优秀少先队员诚实守信好少年。纯朴善良，关爱弱者。他所就读的班级里有位智障儿童叫岳，从小患有癫痫病，颅脑动过几次大型手术，该儿童纪律意识淡薄，常常管不住自己，不发病时喜怒无常，爱说爱动挨打人，发病时样子恐怖且上吐下泻。班上的同学大多都不愿意与岳同学玩耍，许多活动也不愿意与其合作美德少年事迹材料分享人李云海在成绩和荣誉面前，何欣没有骄气，有的是不断进取和感恩。每到，何欣获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了山更比山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。他牢记妈妈的句话第名百分并不是最重要的......”。

6、“.....做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为个坚实的基出门垃圾都收集起来，从不乱扔。用过的电池也收到起，送到回收电池的地方。对我们这样个缺水缺能源的国家，他从小就养成节约每滴水每度电每张纸的好习惯，并能提醒家人周围人起环保。由于他各方面出色的表现，年月荣获区泰康杯庆六迎奥运促和谐青少年书画大赛三等奖。年月在全区举办的少年乒乓球比赛中获得冠军，并作为。每到教师节，他总要送上自己用心灵画出的画或制作的物品给老师们，感谢老师的教导。他常说是老师的辛勤教育，才让他取得了点点成绩。何欣对长辈更是孝顺和尊重，他知道是奶奶辛辛苦苦把他带大的，每天放学他总要亲热的拥抱奶奶，给奶奶递上热开水，陪奶奶说说话，逗奶奶开心。家里有什么好吃的，他总是能想到给奶奶先尝尝......”。

7、“.....四份社作业更难得的是哪个同学学习退步了，何欣就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在他的言行带动下，班级里形成了乐学好学助人为人的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。在何欣的心里有个梦想，那就是做名乒乓球世界冠军。自从在北京奥运会上看到我国乒乓国手的精湛球艺后，小小的何欣心中就有了个当乒乓球世界冠军的伟大理想。从那以后，他的品质植入何欣幼小的心灵。长大些后读书了，何欣在学习上就表现出种超乎寻常的品性，作业总是又快又好地写完。何欣同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史步个脚印，付出了很多，也收获了很多。份耕耘......”。

8、“.....我相信尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，定会让我的生活更加充实，更加有意义。将来我定会像雄鹰样，搏击长空,在今后的生活中，我还会继续尽职奉献，做位名副其实的美德少年,谢谢大家,美德少年事迹材料何欣，男，岁，是伊春市五营区第三小学四年三班的学习委员。他性格开朗活泼可爱，活力的优秀班集体。我也因此年年获得学校优秀班干部的殊荣。作为语文课代表，我总是能够及时的收发作业，及时的传达老师的指示。为了提高我班的语文成绩，我和老师合作，抽出时间帮助班级里的后进生，为他们解答疑难，帮助他们补习功课。为了能更好地尽到当班干部的责任，学习上，我勤奋刻苦力争上游。我努力学好每门功课，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯加此次尽责奉献美德好少年的竞选。从上学以来我就担任班干部。我始终提醒自己，班级荣辱是我的责任，勤勤恳恳地为班级为同学服务......”。

9、“.....作为班之长，我深知肩上的责任重大。每天检查同学们的纪律卫生，认真的完成老师交派的任务，已经成为我的种习惯。在任何事情上，我必须起到模范带头作用。要求同学们做到的，我必须首先做好，所以，我姓熊，她见到自己的包失而复得，感激不尽，定要将包内的多元现金交给陈星弟同学，陈星弟同学当即谢绝，失主张女士在了解了陈星弟同学的些情况后就匆匆告辞了。陈星弟同学回校后从未向别人提起过此事，直到有天学校突然收到封从成都寄来的感谢信，全校师学才知道这件事。年月日，学校组织召开了题为身边的小雷锋先进事迹报告会，陈星弟同学伸出小手，真诚相助，尽其所能地奉献了自己的份爱心。诚实守信，拾金不昧。年月日，陈星弟同学因病在其爸爸妈妈的陪同下前往两百多公里外的成都华西医院检查病情，华西医院的门诊大厅内人来人往窜流不息......”。