1、“.....全文完爱护周围的环境保护水资源爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。六密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他教师道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打步加大培养力度，争取更大进步。四突出特色，打造双语教学作为双语班的教师，首先我对自己严格要求，在日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师道自费请三明中的英语老师辅导我们，经过段时间的学习，英语水平有了明显的提高......”。

2、“.....我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取些行之有效的教学手段。是在日生活的空隙阶段来学习些日常中要用到的短语问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会境，利用社会幼儿园家长资源，使活动开展得活泼生动丰富多彩，使幼儿在玩中学，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。三坚定信心，规范良好常规俗语说没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良断学习......”。

3、“.....才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则勇于奉献勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到坚持认真学认真做，我会做的更好的。在空余时间，我会阅读些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。三全身心的投入，热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好学好玩好......”。

4、“.....我根据班级情况以纲要为准则，制订班级计划月周计划等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己换个角度静心仔细想想如何能的好些。让别人满意，自己高兴。二不断学习，努力提高自身素质在这年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行些尝试。如幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我成果。同时，升入大班，随着年龄增长......”。

5、“.....方面表现为自我控制力差常规不好。如何使幼儿性格张扬而班级秩序井然，如何使幼儿大胆表达又活而不乱，这是我和本班老师开始注意和思考的方向。篇二时光流逝，转眼间本世纪的最后年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的年，最幸运的是有机会在十百千工程中拜园长李老师为师傅心中最大的感受便是要做名合格达的幼儿教师不难，但要做名好的幼儿教师就难了心中最大的希望就是能成为名好的幼儿教师。我觉得名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想及时的沟通了老师和家长在教育孩子上的观念，消除了隔阂，便于教育工作的顺利开展，而这也给些性格内向，不爱与老师面对面沟通的家长畅所欲言的机会。注重家长进课堂上学期，在主题活动卡通百分百中，我尊重幼儿探索和想请家长当老师的愿望，有目的的挖掘家长资源，弥补了教师专业知识不足的缺点请家长出谋划策，调动了家长参与课程的积极性......”。

6、“.....鼓励幼儿大胆的和阿姨对话。在宽松开放的氛围里，幼儿不仅能积极思考发现问题，更能通过主动的询问沟通等方式解决问题。本学期的家长开放日，我针对班级幼儿特点组织了关于换牙的活动，其的幼儿尝试缝剪等，使每个幼儿都能跳跳能够到，得到再发展。当然，这切都是在节约的原则下进行的，这个节约不仅是对准备材料的老师的要求，对幼儿在活动中有同样的要求，比如节约用纸胶棒用完要按时盖盖儿，水彩笔水用完老师帮助灌水而不是换新笔，这是个意识的渗透，也是良好习惯的养成。四网际沟通不断改进家长工作网络在家长工作中的运用随着社会的进步，现代生活节奏加快，家庭空间意识增强，现代通讯技术的发展，网络技术的普及，幼儿园与家庭之间沟通的渠道不再局限于在家访家园联系本家长会家长委员会和教学开放日电话等形式上了三适宜发展注重创设物质环境无论是开学初或者是主题进行时我都样的重视物质环境的创设。我们的墙饰......”。

7、“.....体现了幼儿主题活动的正在进行时，墙饰的内容随着幼儿活动情况的不断深入而逐渐完善充实。而墙饰布置所用材料绝对低碳可循环长期使用，不是换主题换批材料，既浪费也无故给老师带来工作负担。活动区的创设也是同样。我会考虑三个适宜个必须是否适宜本班幼儿特点，是否适宜主题活动开展，是否适宜幼儿的再发展，必须节约。比如针对我班幼儿对科学小实验感兴趣的特点，我和本班老师在科学探索区相继投放了好班级氛围良好的精神环境能让人心情放松精神愉快心理健康。对于成人如此，对于幼儿同样。在班级管理方面，我注重营造教师之间幼儿之间以及教师与幼儿之间和谐团结平等的精神氛围。方面，教师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。教师之间教师与保育员之间是否能分工合作互相配合，会对幼儿产生直接的影响。如，教师组织幼儿进行操作活动时，另教师主动帮着摆放分发材料保育员搞卫生时......”。

8、“.....我们工作上的的密切配合在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。另方面，我们与幼儿之间也追求种平等民主的幼师团员个人总结分享人邱林玲篇二年悄然划上了个圆满的句号。回首这年的工作，我倍感欣慰。回顾过去的年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢还是仔细地回顾学期的工作吧,严话向家长询问了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第手资料。对教师关心和爱护幼儿的些举措，家长们也表示认可。对于些幼儿在园内有定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有张艺萱刘昱林正高宇邓长屹等。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆......”。

9、“.....培养幼儿在区角中的常规不够提高幼儿的动手操作能力有待于提取得良好效果二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设有趣的课题，在以老带新活动评比中获第名，并参加课改汇报课。五德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱护自己好风气的形成是制作幼儿日生活评比栏，用红黄紫绿四色花，分别代替良好作息时间卫生情况午休情况活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育......”。