1、“.....我常常警戒自己，步入社会后也不能心两用。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握是他本身。这么多年来，我直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊......”。

2、“.....我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了些自己的优缺点。我的优点是诚实愿者推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动......”。

3、“.....尤其是足球社会负起定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的......”。

4、“.....并直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对个人来说是多么的重要，关系到是否进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了个质的飞跃，能较快速的掌握种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导下练习巩固课堂上所学的知识......”。

5、“.....日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学大学生个人自评报告新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊......”。

6、“.....认清了自身的些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。四年的大学发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢心两用甚至多用。急功近利，喜欢口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我段时来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此......”。

7、“.....相信只要有恒心铁棒就能磨成针。个人最大的敌人不是别的什么人，热情性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同水平的伙伴中踢段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心......”。

8、“.....，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教对于老师，我向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。个人活在这个世界上，就得形成正确的人生观世界观......”。

9、“.....我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是种传统美德。，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难......”。