1、“.....突出懂礼貌知礼仪重礼节的主题，教育引导广大党员干部知义明礼互助友爱和谐相处，使每个党员干部做文明人讲文明话办文明事。以诚为本，实活动的先进经验，建立定期汇报通报监督检查等成功做法，建立健全相关配套制度，强化对责任制的全程监控结合中心工作推进群众路线活动。要正确处理群众路线教育实践活动同中心工作的关系。既不能因为解决突出问题推进群众路线活动......”。

2、“.....对征求到的意见，要认真梳理，科学归纳，下大力气予以解决，以脚踏实地的实际行动取信于民结合保障和改善民生推进群众路线活动。质量，触及党员干部思想根本。建立思想道德教育制度。以社会主义核心价值体系为主要内容，通过革命传统教育典型示范现身说法警示教育等方式，加强思想道德建设，提升道德境界。实行党建工作责任制。更需要全体党员干部以身作则，认真践行。要强化三项教育......”。

3、“.....突出政治理想信念教育社会主义道德教育和反腐倡廉教育，树立正确的世界观人生观和价值观，使倾听群众呼声反映群众价值观影响到党员干部道德领域，导致少数党员干部道德值取向的紊乱和道德缺失。二足对权力集中的监督缺位。由于长期实行高度集中的管理体制，使权力过分集中到个别人手中，产生官僚主义特权现象以及对领化，铺张奢华之风进入了我们的队伍......”。

4、“.....四是思想意识钝化。些党员干部思想生锈，不能用与时俱进的态度运用马克思主义的基本原理，而是思想僵化固步自封象和威信。概括讲，当前干部思想道德问题表现为四化是服务宗旨淡化。在现实生活中，少数党员干部忘记了党章中的规定和宗旨，出现了这样那样的道德滑坡道德失范道德建设无所作为的突出问题。二富平拐卖新生儿案等事件，充分暴露出各级各部门各行业在思想作风纪律等方面存在着许多突出问题和隐患......”。

5、“.....结合党的群众路线教育实践活动，要加强党员干部思想员干部思想道德建设是高素质干部队伍建设的根本，也是贯彻落实科学发展观的重要保障。中央对党员干部必须讲党性重品行作表率的要求，首次提出了个人品德建设这个概念。党员干部要充分认识思想党员教师在组织观念淡薄,道德品行失范存在的问题和改进措施人品德建设，使党员干部成为思想道德建设的实践者推动者和引领者......”。

6、“.....养成高尚的思想品质和良好的道德情操。全文完施诚信工程。扎实推进我市开展的职业道德岗位职责纪律作风大整顿大排查活动，引导党员干部脚踏实地爱岗敬业，诚实守信，全面提升道德水平。以和为要，实施和睦工程。推进党员干部家庭美德建中心工作任务忙而忽视群众路线教育实践活动，又不能脱离中心工作去搞群众路线教育实践活动，必须做到两结合两不误两促进......”。

7、“.....四是实施四大工程，解决道德建设滞后的问题。以礼为持面向群众，坚持为民惠民，增强为民服务的责任感和自觉性，多为群众办实事解难事，让广大群众真切感受到群众路线教育实践活动带来的新变化结合健全相关配套制度推进群众路线活动。可以借鉴以往党内集中加强基层党组织建设，层层落实党建工作责任制。完善责任制的运作机制和考核办法，促进党建工作科学化制度化和规范化，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用......”。

8、“.....解决作风漂浮问题。结合意愿和维护群众利益成为自觉行动。同时，增强拒腐防变能力，构筑思想防线，保持党员干部本色。二要建立三项制度，解决思想教育肤浅问题。建立党员干部经常性教育制度。严格执行三会课，提高民主生活导干部监督管理软弱无力。三是自身道德建设滞后。个别党员干部放松了对自己的道德要求，缺乏基本的道德素养。三对策建议加强党员干部的道德建设是项系统工程......”。

9、“.....二成因分析针对存在问题，究其原因主要有三个方面是多元的价值观影响。由于各种社会思潮和外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击，人们的价值取向呈现出多元化发展态势。这种多元是理想信念虚化。受经济利益的驱动，些党员干部的宗旨意识理想信念发生了动摇，价值观念扭曲，尤其是个别党员干部道德水准下降，奉献精神减弱。三是勤勉精神弱化......”。