1、“.....还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事......”。

2、“.....请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼娱乐场所活动大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分工作二十年来，做到遵守工作纪律，切实执行各项规章制度。回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》......”。

3、“.....我热爱幼教事业，具有职业理，将师德师风的学习放在重要位置。对存在上述问题的教师，幼儿园将对其进行谈话，责令立即整改，如不及时整改，在学期末和学年末的评优、评模中采取一票否决，并对累教不师德师风问题立即进行指正，情况严重的进行谈话，并进行通报。近三年来，我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，教师师德水平正稳步提升......”。

4、“.....实行师德师风问题一票否决制。积极开展一系列师德创建活动，开展有5期道德讲堂活动，提出多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做的大讨论。认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》，并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》兰XX何XX工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作......”。

5、“.....负责纠正教师不良的师德表现等。二、师德建设情况坚持政治学习。我园组织广大教职工进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，根据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查......”。

6、“.....让幼儿开心的优秀幼儿教师,为幼教事业贡献一份自己的力量。（全文完），是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料......”。

7、“.....6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢业业、任，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人......”。

8、“.....篇二伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，眼看孩子们就要毕业了，我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业，也更爱我的孩子们。从事教育用手机，个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。小部分教师存在无故迟到情况。个别教师利用工作之便接收家长宴请等。四、改进的方向加强师德师风学习，提高教师的思想认识、高效率。积极开展了微笑服务活动......”。

9、“.....并定期进行公示。建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进行检查，发现有，经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学习和巩固。严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全园教师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，认真学习党的理论，积极开展了党风廉政建设，积极践行党的群众路线。结合工作实际......”。