1、“.....在学习中，做到理论与实际学习自大，自命不凡等思想，存在不与群众建立密切联系的问题。三增强党性的方法要求增强纪律教育和监督。具体措施有以下几点加强纪律教育，要求党员和干部严格遵守四个服从开展反对分散主义独立主义和个人主义的斗争，强调党内团结互助，爱护干部，主义的问题，存在教条主义和经验主义的。因此，决定中明确指出，违反党性的倾向是，不实事求是地了解具体情况，不严肃慎重地对待问题，铺张求表面，不肯埋头苦干等等。密切地联系群众。党的二大组织章程决议案就指出，党的切运动都必须深入到广大的群众里面去......”。

2、“.....处在广大农村环境，并长期分散独立地开展游击战争，党内小生产者等占很大比重。他们大多没有接受过系统的党内教育，因此，些党员集体主义观念较弱，注重个人利益，容易出现个人主义分散主义无组织无纪律状态和闹独立性等倾向。鉴于此要包括以下几点遵守党的纪律。决定列举了违反纪律的种种表现，主要是政治纪律和组织纪律。在政治纪律方面，决定指出了党员干部和地方组织应与中央保持致，尊重中央与上级的决定，不得发表与中央不致的言论，更不能阳奉阴违，对党隐瞒。在组织纪律方面，必做学习教育，做合格共产党员......”。

3、“.....增强党性的目标要求决定明确提出，要求我们的党更进步成为思想上政治上组织上完全巩固的马克思列宁主义的党，要求全党党员和党的各个组成部分都在统意志统行动和统纪律下面，团结起来，成为实践去思考，深入自查，对照整改，积极投身两学做教育活动中，学党章党规，学习系列讲话，真正做个忠诚干净担当的合格党员。与此同时，本次活动还重申了党性教育党支部党员考核办法，通过在党性教育党支部的学习和教育，好的予以转化迁至原村居，差的明确原，始终牢记纪律规矩底线。以宣誓词明身份。通过重温入党誓词......”。

4、“.....更进步认识到认真履行党员义务发挥党员先锋模范作用的重要意义，进步坚定了理想信念用实际行动践行党员责任和义务的决心。以做试题固成效。组织党员教育党支部党员的思想认识，结合支部活动工作计划，组织党员参与上党课读党章宣誓词做试题写感言，将两学做学习教育活动引向纵深。以上党课树意识。此次活动由镇组织委员叶利华同志为党员上专题党课，从两学做基础知识，到大荆十三五发展蓝图，平总书记指出用贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。用什么人......”。

5、“.....无论是好干部的字标准，还是四有干部要求，都是党员领导干部修养的重要内容。构建良功。只要把握党性修养的规律，建立长效机制，才能提高党性修养的科学化水平，做到真信真修真行。切实增进道德自觉。党性修养贵在自觉。党性修养的成效主要取决于个人认识的高度努力的程度持续的长度和自我革新的力度。进行严格的党内生活。批评和自我批评是解决个人两学做自我剖析材料与工作紧密结合。通过两个结合，更加坚定自己的阶级立场党的立场和党性。领导干部必须参加党的组织生活。决定规定从中央委员以至每个党部的负责领导者，都必须参加支部组织......”。

6、“.....虚心听取党员群众对于自己的批评。全文完帮助干部在政治上的进步，对屡说不改者，必须及时预防，加以纪律制裁及时发现及时纠正，挽救干部，避免工作受到损失严格检查切决议决定执行情况，坚决肃清阳奉阴违的两面性现象。运用自我批评的武器，树立优良作风。决定要求每个党员特别是每个领导干部，都深。所以，我党刚成立就注重开展工人运动。在土地革命时期，我党就深入农村，广泛发动群众开展土地革命。在抗日战争时期，我党主张开放民主，改善民生，广泛发动群众，武装群众，实行全体人民参加战争支援战争的人民战争路线。但是......”。

7、“.....些人存在自，决定指出了下列违反党性的倾向切从个人出发，切都表现个人，个人利益高于切等严重问题。这与我党的宗旨和面临严峻形势格格不入。坚持理论联系实际解决问题。我党以马克思主义作为自己的行动指南。但是在新民主主义革命时期，党内存在着不会正确运用马克思坚持党的集中统领导，坚持领导干部以身作则，反对家长统制，反对领导干部搞特殊化不遵守纪律。在提拔干部时，要坚持原则，防止小圈子和派别活动。站稳党和人民的立场，坚持党和人民的利益至上。年前后，我党党员的数量从抗战初期的万万人发展到约万人有组织的整体。这个目标......”。

8、“.....再次强调它并确立为全党增强党性的目标，表明这伟大工程成为全党共识的迫切性必要性。二增强党性的内容要求决定列举了违反党性的倾向，实际上告诉全党增强党性的内容，主因启动处理程序，般的继续进行教育转化，逐步规范和明确党性教育党支部的作用，树立党员良好意识。个人两学做自我剖析材料年月，中共中央政治局在延安通过了具有历史意义的文件中共中央关于增强党性的决定。回顾其中的党性要求，对我们今天开展两学参加两学做知识测试，推动党员把学习贯彻两学做相关内容放在心上扛在肩上抓在手中......”。

9、“.....以写感言促提升。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。通过开展撰写两学做学习感言，促使党员由理论学习层面结合自作为名党员要如何去践行等开展了生动的讲解，内容通俗易懂。以读党章明党纪。由支部宣传统战委员冯林鹏同志领读，带领党员进步深读细研纪律规矩原文，切实把握精神实质，自觉把党纪党规内化于心，做知纪懂规的明白人，自觉做到守纪律讲规矩知敬畏存戒惧的政治生态。营造良好政治生态是全面从严治党的内在要求。政治生态是党风政风社会风气的综合反映，影响着党员干部的价值取向和为政行为......”。