1、“.....教 育与国际接轨，不宜强调单方面适应，采用教育的国际性、民 族性与地方性相结合比教育与国际接轨更为可取国际学校项目可行性研究建议报告书doc也有不少人 顾虑，随着教育国际化的推进，可能会影响学生正确的世界观、价利与弊，存在诸多 论争国际学校项目可行性研究建议报告书doc有人认为，当教育变革具备了诸如智能化、全民化、国际化等 信息社会教育的基本特征时......”。

2、“..... 教育国际化是信息社会的现代教育的基本特征之一国际学校项目可行性研究建议报告书doc也有加快改革开放，加强相互交流，进而推动 各国、各民族教育由互识走向共识，由互证趋近确证， 由互接实现互补，由共存求取共赢国际学校项目可行性研究建议报告书doc 对包括中国基础教育在内的教育国际化理念的书 海口国家高新区发展控股有限公司 的教育和文化不断接触、碰撞与交流、融合的态势下......”。

3、“.....有助于我们对本民族的教育和文化形成较清晰 的认识与理解，有利于我们解、研究其他教育和文化传统，确立跨文化的国际教 育视野，是颇为有益的国际学校项目可行性研究建议报告书doc从深层次来看，教育国际化反映了中国的教 育自觉，内有限公司 乃至海南省的教育事业的国际化进程更上一个台阶，缩小海南省教育 事业与国内先进省市地区基础教育国际化的差距......”。

4、“.....建议有关部门 给予大力支持，尽快批准建设，早日建成，早日发挥作用国际学校项目可行性研究建议报告书doc 海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 第二章项目背景和建设必要性 项目建设的背景 经济社会发展对教育事业提出更高的要求 教育是培养和开发人的心智与潜能......”。

5、“.....或者 说自从有了人类社会就有了教育的存在，而且随着人的社会实践在深 度和广度上不断拓展，教育活动的领域与教育的功能也都有了相应的 扩大国际学校项目可行性研究建议报告书doc从这个意义上讲，现代历史条件下，在世界各国的政治、经济 与社会发展联系日趋紧密的国际环境下，教育的发展必然会出现不断 向外扩散的特点......”。

6、“.....由于各国的联系与交往的增 多，进而产生的广泛的国际合作现象而这种国际合作又必将导致教 育资源的跨国流动，并且会在新的国际经济、政治环境中加以整合， 最终形成全球范围内教育资源的重新配置，使得各国教育呈现一体化 和全球化的特征国际学校项目可行性研究建议报告书doc 值得注意的是，教育的国际化进程在知识经济时代和在经济全球 化影响日益扩大的前提下......”。

7、“.....各国 的综合国力主要体现在对知识、技术和信息等虚拟财富的拥有上，而 知识、信息等大都又是由教育特别是高等教育培养的人才所拥有国际学校项目可行性研究建议报告书doc因 此，世纪末知识经济初露端倪，各国就已经把综合国力的角逐逐海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 步转移到对高科技、高素质的人才争夺上与此相对应，各国所制定 的竞争和社会发展的战略重点......”。

8、“.....全球教育大发展的势头愈 加强劲，在教育领域内，国际交往与国际合作日益增多，教育的发展 对世界许多方面都具有了更加深远的影响国际学校项目可行性研究建议报告书doc同时，经济的全球化以不 可阻挡的态势在世界范围蔓延，形成各国之间的联系更加紧密，在经 济领域中的相互影响日益加深不仅带动了新的科学技术的传播，带 动了人才在更大的地域流动......”。

9、“.....经济的全球化必然要求并促进教育，特别是高 等教育国际合作步伐的加快......”。