1、“.....工作方法较简单，同事间的思想交流不多，深入学科组年级组，出于目的性针对性的多，真正与群众沟通思想听取意见的少，有时不能及时了解群众的思想动态，对教育教学工作的指导和督促还不够深入，致使个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结共产党纪律处分条例中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定，以三群众意识不强，为人民服务的宗旨不够。虽然也经常下到年级组内教学班内和师生沟通了解情况，但主动性不强不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到从群众中来，到群众中去，没有真正关心师生想什么盼什么急什么要什么，没有和打成片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作中官僚作风作祟，对年级组内现状班讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定年最新四风四气自查自纠清单四风四气自查自纠清单这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设......”。

2、“.....教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为，转变作风作为行动指南。走上领导岗位是组织对我的信任与考验，我担任副校长工作，深知自己的责任重大，既要做好校长书记的助手，对学校的规定坚决的贯彻执行，又要认真做好本职工作，倾听群众的意见，并及时反馈给学校，为领导排忧解难。庆幸的是，在香小有个和谐的领导集体，大家团结心，与时俱进，共同开创学校工作的新局面。将坚定的理想信念，自觉遵守党的纪律作为立命之本。自从年加入党组织以来，我对中基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，当前人民群众深恶痛绝反映最强烈的问题。四风严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。四风是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是方面使党脱离群众丧失密切联系群众的最大政治优势，另方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往......”。

3、“.....从根本上摧毁党。我联系自身实际，对照党章，提醒自己要时刻用党章的规定和要求规范自己的言行，保持党员的先进性预备党员发展对象培训。实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会。别理论，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。二工作作风不实，求真务实的精神不够。学期初制定计划非常详细，在实际工作中由于工作繁忙等因素推动落实和指导欠深入欠扎实，效果有时打折扣。特别是在接到临时的工作任务尤其是任务多压力大的时候，有时首先想到的是怎么样尽快完成工作，而忽略了如何与计划内的工作相结合，高质量的去完成，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。欠缺创新意识，有时满政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,注重维护党的形象和威望。二对照检查存在的主要问题理论功底不高，运用理论指导实践不够。学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时......”。

4、“.....时都不能耽误为由，学习是软件，可以往后推推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深入不系统不透彻，注重形式看表面，政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会民主生活会发言材料。心全意为人民服务的宗旨意识放松了，理论联系实际密切联系群众和批评与自我批评的勇气缺乏。具体表现在以下方面政治理论学习不够深入，政治理论修养水平不高。政治理论学习的深度不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，尤其是缺乏对党的群众路线理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿的党性修养减弱了，对自己要求放松了......”。

5、“.....考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性主动性创造性。在严格执行规章制度放手大胆管理上有时还存有顾虑，老好人思想在作崇，片面地理解和追求和谐的氛围，有怕得罪人，怕影响同事之间团结等等的心节约意识淡薄，开展教育活动时精打细算不够，存在两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人差的表现。四享乐主义抬头，奢靡之风仍存工作激情不够，有精神懈怠，责任感和使命感不强的现象。工作中存在畏难情绪，缺乏攻坚克难精神。对于些超出自已分管范围的事情，在沟通和协调过程中，顾虑和想法比较多，怕沟通不好反而影响同事间的关系，缺乏责任感和担当精神。艰苦奋斗勤俭经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题解决问题的能力......”。

6、“.....批评与自我批评问题及整改措施。四个意识对照检查材料，为群众想的少做的少，服务群众，缺乏真功夫。常因忙于手头事务性工作，和线教师面对面交流贴心沟通关心线教师现状疾苦比过去少了，和群众的深厚感情在不知不觉中比以前淡薄了。全文完年月日三群众意识不强，为人民服务的宗旨不够。虽然也经常下到年级组内教学班内和师生沟通了解情况，但主动性不强不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到从群众中来，到群众中去，没有真正党风廉政建设工作总结责任落实，从严治党整改措施方案心得体会专项整治自查报告方案级建设情况的了解还是依靠组长汇报和定期抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与师生谈心交流少，直接听取线教师意见不及时不全面，对师生思想状况和生活情况了解不全面，帮助师生解决实际困难不多。没有真正做到接地气通灵气有生气。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。四享乐主义抬头......”。

7、“.....有精神懈怠，责任感和使命感不强的现象。工作中存在畏难情绪，缺乏攻坚克难精神承包经营合同范本，承包经营合同范本，个人年度工作总结官僚主义享乐主义和奢靡之风这四风问题，习近平总书记明确提出照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求。只有先照照镜子，认清自己是个什么样的人，有哪些不足，这样才能从多方面来进行自身的改进，逐步向更高的境界靠拢，以更好地解决自己工作和生活当中遇到的事情。在党的群众路线教育实践活动中，按照上级党委的统安排部署，我个人在近期重点学习了中国共产党党章中国共产党党风监督条例试行中国积极弘扬革命精神增强文化纪律作风整顿圈子文化强化宗旨意识联系服务群众对照先进人物，自觉用焦裕禄孔繁森等先进人物的精神和事迹鞭策自己的思想和行动，切实查找差距和不足，保持党员的纯洁性对照普通群众，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚持走好群众路线，倾听教职工的意见和诉求，听意见找差距挖根源促提高......”。

8、“.....现将自己对照四风查摆问题自我剖析的情况汇报如下认真学习贯彻执行八项规定将落实八项规定和中国共产党问责条例学习心得体会，回头看自查报告实践活动，不作为乱作为足于完成日常工作事务，疏于思考开拓创新，导致工作上有意识去针对具体问题改进工作方法优化工作方式招数较少。对分管工作的前瞻性创造性开拓性不够，没有充分发挥主观能动性，在执行上级决策部署时局限在机械执行的层面，有时产生的新想法也只是停留于心动而无以及研读党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费等系列文章文件，观看了电影焦裕禄等，收益匪浅。充分认识到四风问题存在是强化宗旨意识联系服务群众社会主义核心价值观，五大发展理念心得公务接待费用情况。高精尖水平建设和学校发展顶层设计还有待提高。现今社会对教育的要求越来越高，依法办学执教的政策法规文件要求空前加强......”。

9、“.....治理论的精神。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作两张皮，严重脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个领导干部座谈会致词对照检查材料肃清流毒反腐倡廉精准扶贫断和几句讲话，缺乏系统性刻保持政治立场的坚定和思想理论的清醒。我在平时工作生活中注重带着问题学，在解决问题中主动运用所学知识坚决执行下级服从上级个人服从组织和民主集中制原则，诚恳接受组织和广大党员的批评帮助和考评监督。没有发表过与党的路线方针政策和主义相悖的言论，更没有与组织决策相违背的行为。同时对于不遵照党章规定不遵守政治纪律不遵从组织决定的现象，我敢于批评严于纠正，时时处处旗帜鲜明讲政治心得体会帮扶工作总结实施方案干部懒政怠政。些为提升校位追求活动现场效果......”。