1、“.....要有与当地的产业定位和发展需求对应的技术技能。笔者认为，职业教育可以通过和市县、乡镇政府的合作，将技术技能的培训送到田间地头，满足贫困人员就业创业的现实需要。实现一个地区贫困人口整体脱贫，需要区域产业的准确定位和发展壮大，为贫困人口创造增收的岗位和机会。琼海市会山镇加脑村，曾经是鲜为人知的偏远苗族村庄，当地群众收入很低。自从定位发展以苗族风情为特色的乡村旅游，镇里对全村农民进行了专门的技能培训。如今，干净整洁的村落、优美秀丽的风景、淳朴热情的民风、美味可口的美食，吸引了无数游客。农民笑了、乐了，腰包鼓了。职业教育在办学过程中，不能只盯着校园里的学生，要将视野放宽到基层乡镇、村庄，通过现场调研，了解贫困地区群众的需求，有针对性地开展就地培训【02】的乡村旅游，镇里对全村农民进行了专门的技能培训。如今，干净整洁的村落、优美秀丽的风景、淳朴热情的民风、美味可口的美食，吸引了无数游客。农民笑了、乐了，腰包鼓了。职业教育在办学过程中，不能只盯着校园里的学生，要将视野放宽到基层乡镇、村庄，通过现场调研，了解贫困地区群众的需求，有针对性地开展就地培训......”。

2、“.....毕业之后可以进入职业学校学习技术技能。同时，全省要建设职业教育实践周、实训基地开放日系列主题活动，让初中学生可以随时进入中职学校参观体验，认识职业技能在就业创业中的重要作用，了解中职学子是如何在中职学校实现人生增值的。除了和初中学校的合作，优质中职学校与薄弱中职学校的合作，也可以在精准扶贫中发挥作用。今年初，省教育厅组织6所省属中职学校对口帮扶8个民族市县职业学校(职教中心)。优质学校通过教育信息化的手段，将自身优质的课程资源，通过云平台、同步课堂，让在市县职业学校(职教中心)就读的贫困学子，共享优质教育资源，同有出彩的人生。（全文完）2017年8月9日贫困家庭的成员实现就业或创业需要一技之长，要有与当地的产业定位和发展需求对应的技术技能。笔者认为，职业教育可以通过和市县、乡镇政府的合作，将技术技能的培训送到田间地头，满足贫困人员就业创业的现实需要。实现一个地区贫困人口整体脱贫，需要区域产业的准确定位和发展壮大，为贫困人口创造增收的岗位和机会。琼海市会山镇加脑村，学习，下班时间忙了天了应该休息下，业余时间要和家属在起，没时间学习。工作过于强调忙，只求完成任务......”。

3、“.....工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是重指导，轻调研。在文化体育方面，认为各部门单位比较懂得各自的情况，只要任务分配好，各自的工作就能干好，而实际上各单位的情况有差距，不能刀切。另方面，认为每项工作都有专门的领导去抓，自己打打电话，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。重安排，轻要求。在工作安排上，强调是务虚的离自己的工作生活太曾经是鲜为人知的偏远苗族村庄，当地群众收入很低。自从定位发展以苗族风情为特色的党内政治生活心得体会,党支部工作党代会学习,党建工作、党风廉政自查报告。党风廉政建设工作总结责任落实，从严治党整改措施方案心得体会专项整治自查报告方案，廉洁自律对照材料廉洁自律自查报告，廉洁自律心得体会个人对照材料，[个人作风]，个人计划贯彻落实《反恐维稳》，批评与自我批评？问题及整改措施。四个意识对照检查材料、四个意识发言材料。四个意识心得体会（四讲四有）四风四气、三会一课{三爱三反}......”。

4、“.....两学一做对照材料。两学一做实施方案，两面人、五查四整、八项规定对照检查材料，八项规定自查报告八项规定心得体会、作风建设检查材料，作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿旗帜鲜明讲政治心得体会帮扶工作总结实施方案？干部懒政怠政。党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会、民主生活会发言材料。民主生活会对照检查材料，讲政治知敬畏守规矩讲政治有信念、雁过拔毛。准则条例发言稿、工作动员会发言讲话稿脱贫攻坚，表态发言访惠聚。领导干部座谈会致词、对照检查材料肃清流毒反腐倡廉精准扶贫政治生活准则领导讲话。学转促、廉政反腐、整治拉帮结派搞小圈子,强化宗旨意识联系服务群众社会主义核心价值观，五大发展理念心得公务接待费用情况。预备党员发展对象培训。实事求是闯新路、学习共产党宣言、学习严以修身的心得体会。中国共产党问责条例学习心得体会，回头看自查报告实践活动整改落实，不作为乱作为？基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，学党章守纪律当先锋心。公务接待费用、违规吃喝纪律作风整顿单位小金库。教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利......”。

5、“.....积极弘扬革命精神增强文化纪律作风整顿圈子文化、强化宗旨意识联系服务群众讲担当转作风抓落实把握了科学每项工作都要有新的提高新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求去衡量。即使有个别单位的工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。存在工作标准低，应付了事的现象。由于年龄偏大，工作劲头工作标准工作热情明显不足，流于形式，走过场现象不知不觉在自已的头脑中产生。船到码头车到站当天和尚撞天钟的思想在头脑中做怪。另方面，还存在做伪君子不做真小人的思想还根深蒂固，领导怎么说，自已跟着怎么说，不坚持原则。例如在综合文化站建设上，上边要求是新建平方米，不得建设在学习态度有所偏向，总认为社会主义理学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来【摘要】【09】育，难点在精准施策。目前我国中西部集中连片贫困地区的基础教育仍然薄弱，城镇学校的大班额化和农村学校的空心化现象同时存在，农村优质教育资源和优秀师资依旧缺乏农村教学点开不齐课、开不足课、开不好课问题突出。据统计，全国普通小学的数量为2014万所......”。

6、“.....段，甚至出现仅仅埋头填手册搞统计报数字发图片等现象，阵风的运动式扶贫倾向需有余措施不足。扶贫模式也大同小异，送钱送物修桥修路，缺乏对拔穷根的长远思考与谋划，缺乏有针对性的调研与跟进，缺乏引导群众坚定信心主动参与自发行动的措施与手段，甚至出现仅仅埋头填手册搞统计报数字发图片等现象，阵风的运动式扶贫倾向需要警惕。为此内容责权匹配的原则，最大程度提高资金使用精准度和效益，形成多个渠道引水个龙头放水的扶贫投入新格局。考核机制上，完善绩效评价机制，将减贫摘帽纳入考核指标体系，做到农户不脱贫，不撤队伍，不换干部，对按时脱贫的给予政策资金贷款等方面的激励同时建立问题投诉机制，鼓励群众参与监督，加强扶贫专项督查，确保扶贫工作公开公平公正。推进机制上，坚持脱贫攻坚与基层组织建设相结合，充分发挥基层党组织农村党员和驻村扶贫工作队作用，努力把贫困村党组织建设成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。全文完年月日模，但本土没有相应的加工销售，未形成完善的产业链，没有形成带动能力较强吸纳就业较多的大企业大产业，扶贫模式仍以输血为主，缺乏为贫困户造血的项目和产业，更缺乏针对这些攻坚户的特殊项目和产业......”。

7、“.....三是缺乏有效的扶贫机制。各项扶贫措施在落实中缺乏有效的机制，各级各部门表现出热情有党内政治生活心得体会，党支部工作党代会学习，党建工作党风廉政自查报告。党风廉政建设工作总结责任落实，从严治党整改措施方案心得体会专项整治自查报告方案，廉洁自律对照材料廉洁自律自查报告，廉洁自律心得体会个人对照材料，个人作风，个人计划贯彻落实反恐维稳，批评与自我批评问题及整改措施。四个意识对照检查材料四个意识发言材料。四个意识心得体会四讲四有四风四气三会课三爱三反，三严三实两学做心得体会两学做发言。两学做对照材判工作中防止法院内部人员干扰办案的若干规定黑龙江省高级人民法院法院工作人员非因履行职责过问案件登记报告制度试行，结合工作实际，我院制定了关于在审判工作中防止法院内部人员干扰办案常开展运行。七贯彻执行省高院庭审听证活动视频辅助监督制度试行情况按照省高院庭审听证活动视频辅助监督制度试行的规定，我院于今年月在第第二审判庭建立了电子录当事人说情打招呼。我院确定立案庭为负责归口管理涉案材料的部门......”。

8、“.....应当在登记时注明来源，并分别不同情况转案件承办部门或监察部门处理。我院规定，本院工作人员在案件审理期间遇有种非因履行职责过问案件的情形，应当在七日内填写人民法院工作人员涉廉事项报告单，报告单式两份，报主管领导或者廉政监察员签字后，份存入案件副卷，份送交本院监察部门存入本人廉政档案备查。自制度实施以来，我院没避制度的实施方案下发后，按照市中的工作部署，我院制定了具体的实施意见，并通过开会动员座谈讨论以及个别谈心等形式，组织动员干警认真学习有关任职回避制度的相关文件，充就业或创业需要一技之长，要有与当地的产业定位和发展需求对应的技术技能。笔者认为，职业教育可以通过和市县、乡镇政府的合作，将技术技能的培训送到田间地头，满足贫困人员就业创业的现实需要。实现一个地区贫困人口整体脱贫，需要区域产业的准确定位和发展壮大，为贫困人口创造增收的岗位和机会。琼海市会山镇加脑村，曾经是鲜为人知的偏远苗族村庄，当地群众收入很低。自从定位发展以苗族风情为特色的乡村旅游，镇里对全村农民进行了专门的技能培训。如今，干净整洁的村落、优美秀丽的风景、淳朴热情的民风、美味可口的美食......”。

9、“.....农民笑了、乐了，腰包鼓了。职业教育在办学过程中，不能只盯着校园里的学生，要将视野放宽到基层乡镇、村庄，通过现场调研，了解贫困地区群众的需求，有针对性地开展就地培训【02】的乡村旅游，镇里对全村农民进行了专门的技能培训。如今，干净整洁的村落、优美秀丽的风景、淳朴热情的民风、美味可口的美食，吸引了无数游客。农民笑了、乐了，腰包鼓了。职业教育在办学过程中，不能只盯着校园里的学生，要将视野放宽到基层乡镇、村庄，通过现场调研，了解贫困地区群众的需求，有针对性地开展就地培训。省属职业学校、市县职【内容】【01】，毕业之后可以进入职业学校学习技术技能。同时，全省要建设职业教育实践周、实训基地开放日系列主题活动，让初中学生可以随时进入中职学校参观体验，认识职业技能在就业创业中的重要作用，了解中职学子是如何在中职学校实现人生增值的。除了和初中学校的合作，优质中职学校与薄弱中职学校的合作，也可以在精准扶贫中发挥作用。今年初，省教育厅组织6所省属中职学校对口帮扶8个民族市县职业学校(职教中心)。优质学校通过教育信息化的手段，将自身优质的课程资源，通过云平台、同步课堂......”。