1、“.....有效的保证了工作的开展。四切实加强质量监管，严格实行责任追究。校长为营养餐安全第责任人，严格把好食品质量关食人员保管，发现异常食品拒绝接收，落实了食品出入库记录和索证制度。学生每天食用营养餐分钟前由食品检验员监督员先尝当日所发营养餐食品，确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放，并由班主任监护指导学生食用，并做到看二摸三嗅四尝，学生用餐后小时内严禁在外买零食吃，以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。食品管理人员每天对所善计划实施情况自月日起自月日，我校学生的营养餐实施定点采购蛋奶，向学生提供牛奶加鸡蛋加面包制定了实施方案，完善了营养改善计划管理机制。开学初，学校认真制定了营养改善计划实施方案，学校成立了营养餐工作领导小组食品采购供应加工食品安全监督营养餐发放数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理，负责每天的营养餐食品安全的监督与管理，发现问题及时纠正，落实了学生营养餐食品分发人员库房管理人员和从业人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到人......”。

2、“.....健全了营养餐采购留样班主任领取和学生用餐四类台账，规范了营养餐操作加工分发食用和采购流程。每周对营养餐工程的管理制度落实情况食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。二营养改和验收人员，对每天采购的食品进行验收登记后由保安全意识。经常利用晨会班会校会以及利用校园广播黑板报有针对性经费零利润的相关规定，每周向学生公示周采购的营养餐品种数量价格和学生领食用人次。做到专帐管理，专款专用，每天对营养餐实行实名制发放，并由学生签字，每周汇集成册入档，真正做到日清，月结，配合做好上级的检查审计工作和校务公开。至今为止，上级专项资金能够按时下发，有效的保证了工作的开展。四切实加强质量监管，严格实行责任追究。校长为营养餐安全第责任人，严格把好食品质量关食理制度库房管理制度餐具用具清洗消毒制度餐厅卫生管理制度烹调加工管理制度食品留样制度食堂人员健康管理制度厨房卫生管理制度卫生突发事件报告制度食堂人员卫生知识个人履职尽责情况自查报告的写法行......”。

3、“.....学校严格执行营养餐工程和验收人员，对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管，发现异常食品拒绝接收，落实了食品出入库记录和索证制度。学生每天食用营养餐分钟前由食品检验员监督员先尝当日所发营养餐食品，确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放，并由班主任监护指导学生食用，并做到看二摸三嗅四尝，学生用餐后小时内严禁在外买零食吃，以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。食品管理人员每天积极组织高年级学生参与，从下饭盒到食堂午餐后的清洗，都组织学生进行。三加强营养餐工程经费管理。学校严格执行营学校决定早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙，午餐时全体老师行动全力做好此项工作，得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高年级学生参与，从下饭盒到食堂午餐后的清洗，都组织学生进人员保管，发现异常食品拒绝接收，落实了食品出入库记录和索证制度。学生每天食用营养餐分钟前由食品检验员监督员先尝当日所发营养餐食品，确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放，并由班主任监护指导学生食用，并做到看二摸三嗅四尝，学生用餐后小时内严禁在外买零食吃，以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适......”。

4、“.....我校学生的营养餐实施定点采购蛋奶，向学生提供牛奶加鸡蛋加面包积极组织高年级学生参与，从下饭盒到食堂午餐后的清洗，都组织学生进行。三加强营养餐工程经费管理。学校严格执行营养餐工程余胜做好食品安全的监督，严禁变质腐烂被污染过期没食品安检合格证的食品进入校园食品验货人把好质量关，食品采购员蒋勃严格按要求主要负责食品的采购工作。五存在的问题及下步工作打算工人工作量大，厨房切菜设备不到位。由于营养餐的实施，从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。重视宣传教育，增强师生食品卫的供餐模式。月日至月日，由于我校食堂设施不到位，我校对公里以外的名学生进行提供完整午餐，月日至日，我校对食堂进行升级改造，又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自月日起，我校对全校名学生实施提供完整午餐，截止目前，各环节运行平稳。学校明确了专人保自查报告的写法为确保营养改善计划能够安全平稳实施，我校根据上级通知精神，认真开展了营养餐自查工作，现将我校实施营养改善计划实施情况自查报告如下。认行。三加强营养餐工程经费管理。学校严格执行营养餐工程和验收人员......”。

5、“.....发现异常食品拒绝接收，落实了食品出入库记录和索证制度。学生每天食用营养餐分钟前由食品检验员监督员先尝当日所发营养餐食品，确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放，并由班主任监护指导学生食用，并做到看二摸三嗅四尝，学生用餐后小时内严禁在外买零食吃，以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。食品管理人员每天地对学生进行食品卫生宣传教育。即使调整营养餐菜谱，提高食品质量，尽可能让每生能吃完每日元的营养餐。加强对学生的用餐管理，监督学生按时吃完。全文完年月日发食品留样保存小时。营养餐工程分管人员每天营养餐时间到各班巡视检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。由于我校食堂工人只有人，工作量大，学校决定早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙，午餐时全体老师行动全力做好此项工作，得到了全体老师的大力支持。同时积安全意识。经常利用晨会班会校会以及利用校园广播黑板报有针对性经费零利润的相关规定，每周向学生公示周采购的营养餐品种数量价格和学生领食用人次。做到专帐管理，专款专用，每天对营养餐实行实名制发放，并由学生签字，每周汇集成册入档，真正做到日清，月结，配合做好上级的检查审计工作和校务公开。至今为止......”。

6、“.....支部委员会，每月召开次以上党员大会，每季度召开次民主生活会，每半年召开次党课，每半年进行次。半年召开次民主生活会对党员纳新预备转正等组织问题，定期召开组了堂题为深入学习贯彻十七届五中全会精神，努力建设社会主义新农村党课，领导与村两委成员和党员议事会成员进行了座谈，了解农村基层组织建设现状，为村经济社会发展和村支部建设提出具体建议和意见。三加强作风建设，促进机关效能进步提高认真抓好机关作风教育。我办十分重视机关作风教育，成立了领导组，领导组多次召开会议，在认真研究周密部署的基础上，结合工作实际，研究制定活动的主要目标任务方法步骤和责任要求，并将有关工作进行分工，明确职责，责任到人。支部首先制定具体学习计划，通过多种形式的学习方式，组织广大党员干部认真学习了党和国家有关机关作风教育的政策文件，在学习过程中，我们始终把作风教育与党的基本理论基本路线基本纲领基本经验教育相结合......”。

7、“.....通过设立党员先锋岗党员示范窗口等形式，切实改进机关作风，提高服务水平，二是把开展创先争优活动与深化机关效能建设有机结合起来，以创先争优活动为载体，进步推动机关效能建设。三是把开展创先争优活动与学习廉政准则规范从政行为促进科学发展主题教育活动有机结合起来，以创先争优活动加强党支部建设，以学习廉政准则活动净化党风政风，做到整体推进，共出成效。四是把开展创先争优活动与党支部正常活动结合起来。以创先争优活动为主线，融入和贯穿机关党支部各项工作，实现两不误两促进。以活动的开展推动各项工作任务的落实，以工作的实际成效检验活动开展的效果。为加强宣传，专门设计制作了创先争优活动专题宣传展板，组织编印了创先争优简报篇，在省网站发表创先争优活动信息篇，在市政府网站发表创先争优活动信息篇，在立思想政治工作制度为突破口，使思想政治工作更加贴近群众，贴近实际，贴近生活，始终保持旺盛的生机和活力。创新工作方法，畅通党员群众沟通联系渠道，党员领导和普通党员结成对子，每季度开展次思想政治状况分析和交流谈心活存在的问题在上半年的各项工作中，虽然取得了定的成绩，但也存在些问题......”。

8、“.....创先争优意识还不够强二是局各科室活动开展进度不均衡，个别部门忙于处理日常事务，学习时间保障不够三是联系实践及基层调研力度还不够，这些问题将在下步努力整改。三下步工作打算下步工作，市招商局将进步加大对创先争优解放思想跨越发展大讨论等活动的落实力度，严格按照市委的统部署，在巩固上半年工作成果的基础上，完善各项制度，重点要围绕个主题即创先争优活动主题深化两项承诺即基层党组织和党员公开承诺实现三个推进推进重大项目，推进招商引资，推进经济跨越发展找准创先争优活动和招商引资工作的着力上级专项资金能够按时下发，有效的保证了工作的开展。四切实加强质量监管，严格实行责任追究。校长为营养餐安全第责任人，严格把好食品质量关食人员保管，发现异常食品拒绝接收，落实了食品出入库记录和索证制度。学生每天食用营养餐分钟前由食品检验员监督员先尝当日所发营养餐食品，确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放，并由班主任监护指导学生食用，并做到看二摸三嗅四尝，学生用餐后小时内严禁在外买零食吃，以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。食品管理人员每天对所善计划实施情况自月日起自月日......”。

9、“.....向学生提供牛奶加鸡蛋加面包制定了实施方案，完善了营养改善计划管理机制。开学初，学校认真制定了营养改善计划实施方案，学校成立了营养餐工作领导小组食品采购供应加工食品安全监督营养餐发放数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理，负责每天的营养餐食品安全的监督与管理，发现问题及时纠正，落实了学生营养餐食品分发人员库房管理人员和从业人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到人。建立了营养餐财务管理制度食品出入库管理制度原料采购管品安全监督训制度食堂粗加工管理制度食品卫生安全管理制度食品供应制度师生用餐制度学校食物中毒应急处理预案学校防投毒措施食堂就餐人员须知食堂卫生基本要求等管理制度，健全了营养餐采购留样班主任领取和学生用餐四类台账，规范了营养餐操作加工分发食用和采购流程。每周对营养餐工程的管理制度落实情况食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。二营养改和验收人员，对每天采购的食品进行验收登记后由保安全意识。经常利用晨会班会校会以及利用校园广播黑板报有针对性经费零利润的相关规定......”。