1、“.....虽然，我们不能给孩年月日，我们壹赴甘暑期实践团队从出发前往，在那里开展了为期天的暑期社会实践活动。在郑老师的带领下，在所有队员的共同努力下，我们的暑期实践取得了圆满的成功。整整半个面问询。我们去了很多美丽纯净的自然村庄，那里的民风淳朴，人和人交往都很真诚。从开始的语言不通到后来的子们在很短的时间内灌输许多的知识，不能真正的提高他们的知识水平，但是只要我们能引起他们学习的兴趣带给他们快乐也便足够了。经过小小的辅之后才知道，原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。爱，平凡而不平庸，有了爱就会有希望，我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大学对未来的期望。当然针对他们心中存在的未知担心和疑虑，我们都会给他们做了解答和引导，再次燃起对未来生活的期待。可惜每次都只是个半天或者两个半天的相处时间。从开始的羞涩地躲在小树后面看着我们的举动到后来的拉着你围着你说话，可见时间不是问题，他们的这种状态这种热情让我们路走来的疲惫都扫而光了，甚至还有的友谊。在这段时间里......”。

2、“.....大家起吃苦，起笑，起玩，起享受快乐，起分担困难，可以这么说，整个实践活动让我们都满载而归。它不仅仅只是种体验，活动带给我们的影响是永远的。它让我们走出课堂，走出校园，走向社会。虽然当时感觉很幸苦，但现在回想起来乏味中充满着希望，苦涩中蕴含着甘甜全文完年月日友会拎着自家种的菜送给我们。说到菜，就想到了这半个月的生活条件，上厕所头顶蜘蛛网脚踩死虫，做饭用没有锅盖的锅放油就焦的锅煮饭很难煮熟的锅，吃着发苦的青菜干巴巴的馍馍就着榨菜和海带丝，吃着小卖部过期的零食和冒牌零食，黄泥水洗漱，整整天没有洗澡还要日行十几里翻山越岭甚至还在泥泞里爬加坚定地在公益路上继续走下去。转眼间，半个月的暑期实践就结束了，时间虽然很短，但我却从中学到了许多东西，而其中的许多知识是在书本上不能学习而得到的。另外最重要的收获，便是我在很短的时间内种下了这么多份长久对答如流，从开始的没有经验到后来的信手沾来，从开始的晕头转向到后来的思路清晰......”。

3、“.....看到的都是独无二的人和事，感受到的是不样的风土人情，不样的沿途风景，不样的内心世界。每次走访也都会收到每家每户的热情款待，馍馍西瓜茶水都是很平常的东西，村民们看着我们吃比自己吃还开心，听说只有客人吃了主人招待的东西才算是对主人的尊敬。他们的家庭条件有好有差，看到好的，我们会替他们感到高兴看到差的，我们会替他们感到不安难过，然后尽最大的努力帮助他们。比如寨子仔细斟子们在很短的时间内灌输许多的知识，不能真正的提高他们的知识水平，家种的菜送给我们。说到菜，就想到了这半个月的生活条件，上厕所头顶蜘蛛网脚踩死虫，做饭用没有锅盖的锅放油就焦的锅煮饭很难煮熟的锅，吃着发苦的青菜干巴巴的馍馍就着榨菜和海带丝，吃着小卖部过期的零食和冒牌零食，黄泥水洗漱，整整天没有洗澡还要日行十几里翻山越岭甚至还在泥泞里爬行。这些点都不夸张，虽然每个队员会有些些埋怨，但埋怨过后就是赤裸裸的接受和适应。在整个社会实践活动中，除了辅活动，我们小分队开展的另外个主要的活动是调研活动......”。

4、“.....不能真正的提高他们的知识水平，但是只要我们能引起他们学习的兴趣带给他们快乐也便足够了。经过小小的辅之后才知道，原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。爱，平凡而不平庸，有了爱就会有希望，我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大学对未来的期望。当然针对他们心中存在的未知担心和疑虑，我们都会给他们做了解答和引导，再次燃起对未来生活的期待。可惜每次都只是个半天或者两个半天的相处时间。从开始的羞涩地躲在小树后面看着我们的举动到后来的拉着你围着你说话，可见时间不是问题，他们的这种状态这种热情让我们路走来的疲惫都扫而光了，甚至还有小朋酌的方案也还是会有疏漏之处，有很多实际情况是难以预料的。就比如说场地太小，有些游戏玩不了就必爬行。这些点都不夸张，虽然每个队员会有些些埋怨，但埋怨过后就是赤裸裸的接受和适应。在整个社会实践活动中，除了辅活动，我们小分队开展的另外个主要的活动是调研活动，主要的调查方式是通过填写调查问卷和当面问询......”。

5、“.....那里的民风淳朴，人和人交往都很真诚。从开始的语言不通到后来的病，没钱医治比如个小男孩，几个月大失去母亲，父亲长年在外打工，与姐姐爷爷相依为命又比如生下来就没眼睛的小男孩自学笛子和二胡，直梦想上音乐学院还有牛家山村的户弱智四口之家，孩子遭老师歧视得不到平等的义务教育满满个的影像资料，近个学生的调研信息，这些都只是那些特殊孩子中的几个。但也有很多人拒绝了我们的调研，虽然使我们有点失望，但就是他们的拒绝让我们更加坚定，要换游戏辅内容太空泛和小朋友的生活太遥远，小朋友就听不懂电压不够，投影仪用不了人太多，教室不够大，奖品不够多时间不够等。不过从大体上来说是成功的。每个小朋友的热情很高，都很积极的配合我们，他们当中，或疑惑，或好奇，或兴奋。当我走进教室站在讲台上，台下的所有的渴望的眼睛都望着我，脸上流露出开心的笑容，注视着我的举动，备案时所有的疲倦和抱怨也便烟消云散了。是孩子们的活泼可爱让我忘记了辛劳疲惫，是孩子们的天真好学让我克服重重障碍......”。

6、“.....经过小小的辅之后才知道，原来我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和希望。爱，平凡而不平庸，有了爱就会有希望，我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大学对未来的期望。当然针对他们心中存在的未知担心和疑虑，我们都会给他们做了解答和引导，再次燃起对未来生活的期待。可惜每次都只是个半天或者两个半天的相处时间。从开始的羞涩地躲在小树后面看着我们的举动到后来的拉着你围着你说话，可见时间不是问题，他们的这种状态这种热情让我们路走来的疲惫都扫而光了，甚至还有小朋酌的方案也还是会有疏漏实行政务公开办理程序内闹，扰乱正常工作秩序的有其它慵懒散行为的。二不作为以整治不履行职责为重点。认真治理以下行为不认真执行法律法规或局委安排部署，有令不行有禁不止政令不畅的不认真履行岗位职责，不认真执行首问负责制次性告知制办理的事项，不在规定时限内完成的对群众反映或投诉的问题......”。

7、“.....不按规定公开公正办理的违反规定干预正常的行政审批和行政许可办理的在使用和行使权利时优亲厚工作期间迟到早退空岗串岗脱岗上网聊天玩游戏看电影炒股网购等，工作日外出不按规定履行手续的缺乏群众观念，高高在上贪图享受无所事事的搬弄是非，拉帮结派，袒护，破坏国土资源局不作为不担当自查报告为深入推进党的群众路线教育实践活动，进步加强干部作风建设，按照县容公开的影响项目建设中梗阻做老结的无正当理由拒不服从工作安排，无理取闹，扰乱正常工作秩序的有其它慵懒散行为的。二不作为以整治不履行职责为重点。认真治理以下行为不认真执行法律法规或局委安排部署，有令不行有禁不止政令不畅的不认真履行岗位职责，不认真执行首问负责制次性告知横，言行粗暴，有门难进脸难看话难听事难办现象的有其它乱作为行为的......”。

8、“.....不配合不支持的搞上有政策下有对策，对上级的决定变相执行或有选择性执行的不按规定友的官僚主义思想严重，态度蛮好人工作不敢抓不敢管，怕得罪人和不遵守机关干部作风建设有关规定及相关制度的有其它不作为行为的。三乱作为以整治不正确履行工作职责为重点。认真治理以下行为办事不公正，不按法律法规规章制度政策规定办理或违规办理行政事项的侵害服务对象合法权益或者影响单位形象直各闹，扰乱正常工作秩序的有其它慵懒散行为的。二不作为以整治不履行职责为重点。认真治理以识到我的存在。虽然，我们不能给孩年月日，我们壹赴甘暑期实践团队从出发前往，在那里开展了为期天的暑期社会实践活动。在郑老师的带领下，在所有队员的共同努力下，我们的暑期实践取得了圆满的成功。整整半个面问询。我们去了很多美丽纯净的自然村庄，那里的民风淳朴，人和人交往都很真诚。从开始的语言不通到后来的子们在很短的时间内灌输许多的知识，不能真正的提高他们的知识水平，但是只要我们能引起他们学习的兴趣带给他们快乐也便足够了。经过小小的辅之后才知道......”。

9、“.....爱，平凡而不平庸，有了爱就会有希望，我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大学对未来的期望。当然针对他们心中存在的未知担心和疑虑，我们都会给他们做了解答和引导，再次燃起对未来生活的期待。可惜每次都只是个半天或者两个半天的相处时间。从开始的羞涩地躲在小树后面看着我们的举动到后来的拉着你围着你说话，可见时间不是问题，他们的这种状态这种热情让我们路走来的疲惫都扫而光了，甚至还有的友谊。在这段时间里，大家互相帮助互相照顾的那种温馨的场面个眼神个手势的默契程度让我们久久不能忘怀。大家起吃苦，起笑，起玩，起享受快乐，起分担困难，可以这么说，整个实践活动让我们都满载而归。它不仅仅只是种体验，活动带给我们的影响是永远的。它让我们走出课堂，走出校园，走向社会。虽然当时感觉很幸苦，但现在回想起来乏味中充满着希望，苦涩中蕴含着甘甜全文完年月日友会拎着自家种的菜送给我们。说到菜，就想到了这半个月的生活条件，上厕所头顶蜘蛛网脚踩死虫......”。