1、“.....切实树立党员的良好形象。坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公执政为民坚持勤奋工作，兢兢业业地创造流的工作业绩坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统坚持两个务必，永葆共产党人的政治本色。自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。切实加强政治理论学习，尤其是马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，扎实提高实践三个代表重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进步明确前进的方向。争取坚持每天看党报党刊或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。加强业务知识学习，增强在评价方面对教师的评价能做到客观公正合理，善于团结广大教职员工，调动他们的积看，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下在办学方面能全面贯彻国家的教育方针，深入推进素质教育，明确办学方向和办学目标。二在管理方面作为副校长，我的管理理念管理艺术与时代的要求还有定的差距，在深入课堂检查督促指方面还做得够。执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严肃性......”。

2、“.....对学校内部的乱收费行为坚决及时处理。四在示树立正确的世界观人生观价值观，有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了定的影响。对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。满足于过得去的工作作风，对政治理论学习政策教育法规政策了解和掌握的程度重视的程度还不够高。六重要思想为指导，努力加强业心责任感,爱岗敬业。坚持切为了学生，为了学生的切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气，切实树立党员的良好形象。坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公执政为民坚持勤奋工作，兢兢业业地创造流的工作业绩坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统坚持两个务必，永葆共产党人的政治本色。范方面在实际工作中，我树立了领导者就是榜样领导者就是旗帜的这观念......”。

3、“.....给教职工做榜样。作为副校长，工作量比较大，给其他领导和教师起到榜样的作用。五在个人修养方副校长师德师风自查报告先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。切实加强政治理论学习，尤其是马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，扎实提高实践三个代表重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进步明确前进的方向。争取坚持每天看党报党刊或电视新闻，适当记录要点育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。重建和完善学校的各项制度，增强执行制度的严肃性。首自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。切实加强政治理论学习，尤其是马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，扎实提高实践三个代表重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进步明确前进的方向。争取坚持每天看党报党刊或电视新闻，适当记录要点......”。

4、“.....加强业务知识学习，增强在评价方面对教师的评价能做到客观公正合理，善于团结广大教职员工，调动他们的积地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。重建和完善学校的各项制度，增强执行制度的严肃性。首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。不断丰富自身学识，努力提高自身能力业务水平，严格执行师德规范，增强事性。七在教育教学方面教学方法创新不够，课堂效率有待于进步提高。坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼不吃请不叫家长办事，不进行有偿家教。没有真正深入学生中间去了解学生特别是差生，整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以三个代表风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真回头先在制定中，勤钻研......”。

5、“.....便于操作，同时加强制度的宣传，加强对重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。切实加强政治理论学习，尤其是马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，扎实提高实践三个代表重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进步明确前进的方向。争取坚持每天看党报党刊或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。加强业务知识学习，素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯标准来衡量学生，与每个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系，关心每个学生，尊重每个学生的人格，努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质。全文完年月日身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地业心责任感,爱岗敬业。坚持切为了学生，为了学生的切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正......”。

6、“.....以中教育向经常性教育转变。群众路线教育刚告段面有条例规章，单位还有管理制度，我们只有遵守的份，没有违背的理。不讲规矩不守纪律不仅有害党的事业，也有害个人发展，还有害家庭和谐。知足常乐好心态。首先，每个人都要学会既往前看，也往后看。往前看，可以知不足，进而激发斗志往后看，会看到身边还有许多人不如自己，从而知足常乐。其次，要珍惜我们现有的平台，大家都有定的职务身份，切不可枉自菲薄，而是要在当前的平台上努力工作，不断开创工作新局面。三是不要把职务晋升当作唯追求。人生的成就感不是只有职务晋升才能带来，我们可以通过在工作上追求进步，争当先进在业务上刻苦钻研，多出成果论文在做人上守住底线，做老实人，做有品位的人，做受大家尊史上任何时期都更有信心更有能力心中要有两条线。即心中要有准则的道德高线和条例的行为底线。准则重在立德正面倡导，为广大党员树立了理想信念宗旨的高线。条例重在立规开列负面清单，划出了党组织和党员不可触碰的底线。每个党员干部都要将自己的言行严格控制在两条线内，瞄准高线，守住底线。敬畏之心摆在前。即要害怕纪律，约束自己的行为。孔子曰吾十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑......”。

7、“.....六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。矩，原是端正方形的工具，这里引申为法度之义。孔子至七十岁时，顺从心之所欲而不逾越法度。顺心而为，自然合法，也就是动念不离乎道，也就是要讲规矩有纪律。先圣告诉我们，即使到了七十岁，也不能完全随心所欲，也还有道德规矩的约束。纪律规矩无时不有，无处不在，作为党员，上有党章党规，国家层面有法律法规，组织层实现这个目标。越是在关键时期，越要在全党严明纪律，越要令行禁止。因为不守纪律不讲规矩在党的定的职务身份，切不可枉自菲薄，而是要在当前的平台上努力工作，不断开创工作新局面。三是不要把职务晋升当作唯追求。人生的成就感不是只有职务晋升才能带来，我们可以通过在工作上追求进步，争当先进在业务上刻苦钻研，多出成果论文在做人上守住底线，做老实人，做有品位的人，做受大家尊敬的人等多种途径来实现。这样的人生同样出彩，同样会有获得感，且有益身心健康，也有益家庭幸福。三要身体力行，做到讲规矩有纪律，不是阵风，而是会逐渐成为种新常态。做合格党员，是组织对党员永恒的要求，也是我们对自己最起码的要求。要从自我做起，从小处做起，时时处处守纪律讲规矩。要从现在做起，以时不我待的紧迫感......”。

8、“.....高标准严要求，努力使自己成为名优秀的共产党员。立行立改，敢担当有作为。是要把讲规矩有纪律作为种责任。首先是对党的责任，遵守党的纪律既是对入党誓词承诺的兑现，又是党员讲党性的要求其次是对人民的责任，全心全意为人民服务的宗旨，要求历史上教训太深刻，太惨痛了。比如新民主主义革命时期顾顺章向忠发的叛变，就是由不讲规矩不守纪律引发的，对当时党的组织形成了严重危害，造成了极大损失上世纪年代林彪的叛逃，也是如此新世纪以来周永康令计划等人的贪污腐败，都是不讲规矩不守纪律的现实表现，给党和国家造成了巨大勇气，切实树立党员的良好形象。坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公执政为民坚持勤奋工作，兢兢业业地创造流的工作业绩坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统坚持两个务必，永葆共产党人的政治本色。自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。切实加强政治理论学习，尤其是马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，扎实提高实践三个代表重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进步明确前进的方向......”。

9、“.....适当记录要点，以提高自己的政治素质。加强业务知识学习，增强在评价方面对教师的评价能做到客观公正合理，善于团结广大教职员工，调动他们的积看，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下在办学方面能全面贯彻国家的教育方针，深入推进素质教育，明确办学方向和办学目标。二在管理方面作为副校长，我的管理理念管理艺术与时代的要求还有定的差距，在深入课堂检查督促指方面还做得够。执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。三在收费方面各项收费都严格按照收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决及时处理。四在示树立正确的世界观人生观价值观，有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了定的影响。对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。满足于过得去的工作作风，对政治理论学习政策教育法规政策了解和掌握的程度重视的程度还不够高。六重要思想为指导......”。