1、“.....指导生活，指导学习。四学发展观的内涵和基本要求查工作作风，看是否做到了为民务实清廉查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展查工作措施，看是否能够服务和保证市委市政府确定的各项重点工作得到有效落实。认府院内，但实际上发生变化。目前建设的综合文化站都存在着定的问题。这种不坚持原则，说好听的就叫审时度势，说不好听叫学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了天了应该休息下，业余时间要和家属在起，没时间学习。工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是重指导，轻调研。在文化体育方面，认为各部门单位比较懂得各自的情况，只要任务分配好，各自的工作就能干好，而实际上各单位的情况有差距，不能刀切。另方面，认为每项工作都有专门的领导去抓，自己打打电话，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。重安排，轻要求。在工作安排上......”。

2、“.....开展五查五看工作以来，相应制定了整套规章制度，但有的制度缺乏检查监督机制，执行起来随意性较大有的只把制度写在纸上，挂在墙上，讲在嘴上，没有落到实处，出现了有章不循，制度落实不够到位的现象二是工作开展还不够平衡。有的股室对活动较重视，工作抓得紧，行动快，落实较好。有的股室对活动不够重视，导致工作落实不扎实。针对相关问题，我局将加大对相关股室的监督检查力度，对工作开展不好的股室负责人进行谈话教育，更好的提高我局机关效能建设。全文完年月日每项工作都要有新的提高新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求去衡量。即使有个别单位的工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。存在工作标准低，应付了事的现象。由于年龄偏大，工作劲头工作标准工作热情明显不足，流于形式加大了监督力度，与各股室负责人签订了党风廉政建设目标责任书，将党风廉政建设纳入目标考核，实施票否决。经过自查，我局全体人员在监管执法和服务过程中无任何违规违纪行为。虽然我局机关效能建设工作取得了定的成效，但离上级的要求和群众的期望还有定距离，存在些不足见风使舵......”。

3、“.....处人处事切都从保护自己有利自己出发，机关五查五看个人自查报告范文二自收到县效能办关于印发黎川县开展双百双十增效提能活动实施方案的通知黎效办发号后，我局领导高度重视，立即组织相关人员根据文件要求，以五查五看活动为重点，进行了认真的自查。现将自查活动汇报如下五查五看活动重点在于机关效能建设，自活动开展以来，我局机关及时制定了效能建设十项制度，并严格按照制度执行。机关工作秩序有了明显提高，所有办事程序严格按照有关规定和局政务公开制度进行。对学习态度有所偏向，总认为社会主义理学习时间不能保证。认为把握了科学每项工作都要有新的提高新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求去衡量。即使有个别单位的工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。存在工作标准低，应付了事的现象。由于年龄偏大，工作劲头工作标准工作热情明显不足，流于形式，走过场现象不知不觉在自已的头脑中产生。船到码头车到站当天和尚撞天钟的思想在头脑中做怪。另方面，还存在做伪君子不做真小人的思想还根深蒂固，领导怎么说，自已跟着怎么说，不坚持原则。例如在综合文化站建设上......”。

4、“.....不得建设在学习态度有所偏向，总认为社会主义理学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了天了应该休息下，业余时间要和家属在起，没时间学习。工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是重指导，轻调研。在文化体育方面，认为各部门单位比较懂得各自的情况，只要任务分配好，各自的工作就能干好，而实际上各单位的情况有差距，不能刀切。另方面，认为每项工作都有专门的领导去抓，自己打打电话，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。重安排，轻要求。在工作安排上，强调是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义式，走过场现象不知不觉在自已的头脑中产生。船到码头车到站当天和尚撞天钟的思想在头脑中做怪。另方面，还存在做伪君子不做真小人的思想还根深蒂固，领导怎么说，自已跟着怎么说，不坚持原则。例如在综合文化站建设上，上边要求是新建平方米......”。

5、“.....但实际上发生变化。目前建设的综合文化站都存在着定的问题。这种不坚持原则，说好听的就叫审时度势，说不好听叫限结束前书面通知相关单位或个人。全部工作岗位都实行了首问负责制，在行政服务中心窗口设立了岗工作制，凡属自己分管工作范围内的，都能认真回答。凡不属于自己分管的工作范围或对所问讯事项不清楚的，对来问讯者，能够做到主动与有关部门或有关工作人员联系，并告知要去的部门地点及电话和要找工作人员的姓名对电话问讯者，告知其相应的部门地点及电话和要找的工作人员的姓名。同时，我局严格了党风廉政建设工作毛泽东思想及邓理论，觉得自己有了定的认识，满足于知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的计算机，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了用到了，就拿起书看两天，事多，就放下不学习了，或是学了半，觉得另内容应该学，又换另本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过段时间就忘了。在学用结合上......”。

6、“.....团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近二十年的班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。每当我接受个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点有什么脾技术教学工作，高六班的副班主任，同时负责学校电脑自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教育与情感态度价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。当然，这年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我没有花多点时间去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，应该深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这些将成为我下年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。教师自我总结范文二本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事......”。

7、“.....认真学习同志的三个代表，并且认真执行学校的各项规章制维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比较充实。我经常心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。每当我接受个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与和卫生工具等。每天放学回家前，指导他们怎样整理好学习用品。发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整理好。儿童的可塑性很强，经过段时间的训练示范，就慢慢地学会自我服务，并养成习惯。因此，我班小朋友很少丢东西。家长反映也很好。平时我发现学生未经请假不来上课的，我就打电话或上门询问原因。有的小朋友病考信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代代表教学的好坏，教学是项细致的工作，也是有技巧的工作......”。

8、“.....同时我也直花比较多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间，积极参加每次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这些都对我很有，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四学发展观的内涵和基本要求查工作作风，看是否做到了为民务实清廉查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展查工作措施，看是否能够服务和保证市委市政府确定的各项重点工作得到有效落实。认府院内，但实际上发生变化。目前建设的综合文化站都存在着定的问题。这种不坚持原则，说好听的就叫审时度势，说不好听叫学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了天了应该休息下，业余时间要和家属在起，没时间学习。工作过于强调忙......”。

9、“.....没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是重指导，轻调研。在文化体育方面，认为各部门单位比较懂得各自的情况，只要任务分配好，各自的工作就能干好，而实际上各单位的情况有差距，不能刀切。另方面，认为每项工作都有专门的领导去抓，自己打打电话，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。重安排，轻要求。在工作安排上，是制度建设执行上还不够到位。开展五查五看工作以来，相应制定了整套规章制度，但有的制度缺乏检查监督机制，执行起来随意性较大有的只把制度写在纸上，挂在墙上，讲在嘴上，没有落到实处，出现了有章不循，制度落实不够到位的现象二是工作开展还不够平衡。有的股室对活动较重视，工作抓得紧，行动快，落实较好。有的股室对活动不够重视，导致工作落实不扎实。针对相关问题，我局将加大对相关股室的监督检查力度，对工作开展不好的股室负责人进行谈话教育，更好的提高我局机关效能建设。全文完年月日每项工作都要有新的提高新的发展......”。