1、“.....任何个学校所必不可少的。让我们大家起共同努力建设书香校园阳光校园，做个讲文明守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园,校园欺凌演讲稿二各位老师同学们大家好,小打小闹不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人。据新闻报道，大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂殴打，甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣，但多数施暴学生因未成年口头批评为借口而免于刑事行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的份统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。制度教育，法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄，细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性，但也说明个问题，完善制度教育已迫在眉睫。件的性质才没有被恶化......”。

2、“.....不能老是以孩子还小不懂事为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生我还是未成年，我不用承担责任的惯性思维。少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打辱骂时，我们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免次恶劣的校园欺凌事件，也能让个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是个攻坚克难的过程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自内心的善待他人，帮助他人。严格的制度保障和思想双管齐下，才是整治校园欺凌事件的剂良药。校园欺凌演讲稿三老师们同学们大家早上好,今天我国旗下讲话的内容是如何预防校园欺凌。其实大家都知道，校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业......”。

3、“.....由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另住犯罪分子的体貌特征如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。利用切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。我的讲话就到这里，谢谢大家,校园欺凌演讲稿四敬爱的老师同学们大家早上好,校园欺凌是指同学间欺负弱小言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有索要钱物......”。

4、“.....二以大欺小，以众欺寡。三为了点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四同师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和同学之间互爱互助，团结致每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。校园欺凌外，校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式索要钱话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。定要相信警方学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交......”。

5、“.....他就再也不能伤害你了。另外，定要向学校公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈勒索，要及时拨打报警，并通知老师。抢劫抢夺如果遇到抢劫抢夺，我认为我们要做到以下几点要有防范意识。上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多灯亮的地方或宿舍区奔跑。麻痹对手。当自己处于作案人控制之下方面是学校应根据实际情况，制定套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度，明确红线范围以及触犯成本，让孩子们时刻保持红线意识另方面，校园是社会的缩影，老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求随时关注孩子们的行为及学习状态......”。

6、“.....青少年介于儿童和成人之间，是身心发育的特殊阶段，也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征，制定出科学的可行的惩戒制度。重点就在于拿捏好度，盐淡适中才能达到最优的效果。从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是受害者，或多或少在心里层面都存在缺陷，及时的有针对性的进行心里疏导，能塑造孩子们的心理承受能力，形成完整的人格。与此同时，家长不能抱着唯成绩论英雄的态度，应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守，学会尊重他人。说到底，父母是孩子的第启蒙老师，发生这样的暴力事件，家长有不可推校园欺凌演讲稿篇如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第考虑。要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店民宅。在公共场所应找服务台人员或向警察求助。若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人......”。

7、“.....为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成个人人关心校园安全的浓厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。全文完年月日学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。如果有人突然来找你以你家中出事了或你父母生病出车祸等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。当我们遇到绑架劫持怎么办如果不幸被绑架劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住演讲稿五老师同学们大家好,近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件......”。

8、“.....切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会些面对危险的应急方法在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的方，千万不要轻易向恶势力低头。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果危险发生，可用自己的书包扫把凳子桌子等物来挡，可以躲避受到的打击若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门窗，不让歹徒进来。如果受到伤害，定要及时向老师警察报案。不要让不法分子留下这个小孩好欺负的印象，如果味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。学们因义气之争，用暴力手段争短论强。在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件......”。

9、“.....上周举行了杜绝校园欺凌从我做起的责任。不能老是以孩子还小不懂事为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生我还是未成年，我不用承担责任的惯性思维。少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打辱骂时，我们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免次恶劣的校园欺凌事件，也能让个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是个攻坚克难的过程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自内心的善待他人，帮助他人。严格的制度保障和思想双管齐下，才是整治校园欺凌事件的剂良药。校园欺凌演讲稿三老师们同学们大家早上好,今天我国旗下讲话的内容是如何预防校园欺凌。其实大家都知道，校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降......”。