1、“.....责任，这是王老师给予学生的付出，更是给予我们的，给予我的正能量。她，是最有耐心的位老师，项莉。这个学年，我有幸和她同教四年级，我们班有多位后进生，连最基本的算术都不会，从去年开始她就天天地在课后辅导他们，个个地帮他们从基本算式开始，虽然当中有很多次的失败，有好几次无意之间都看到她失望的眼神，但是，她从没有想过要放弃，她对后进生的负责和关怀，正是给予了他们最基本的尊重，也让孩子们体会到了老师的爱心。她不仅是我的同伴，更是我的老师。铜钹山石人完小是座纯洁的象牙塔，在这你能看到孩子们在这里愉悦的成长，老师们对孩子的谆谆教导，也能听到办公室传来的研讨声。这都是老师们齐心的奉献,从他们的身上，我学到了很多以前缺少的东西，所以现在的我与以前的我对比，我，是幸运的，幸运我跟她们在起，幸运每天都在个给我传播正能量的环境中。今天，让我与你，与你们道，携起手，肩并肩，用和热血谱......”。

2、“.....他的动机却是极其平常的服从命令和尽忠职守，他毫无道德负罪感地执行了纳粹的种族屠杀令，毫无保留地把这种伟大的事业看成最高的道德指令，全身心地投入。个人如果有仁爱之心，在制度和人性有冲突时，它会自觉地选择，人性。比如教师对过考教师。因为我打心眼里瞧不起教师这个行业。我讨厌年轻的生命在没有奋斗是就眼望穿我讨厌听到人们虚伪的赞美老师是太阳底下最关辉的事业。我直觉得个没有把百酒都尝遍的人是不大懂得清水之味的，辈子都安分守己不敢作为的人就没有个真正丰富的人生。但命运之神总喜欢摆你道，我从寒门学子华丽丽的成为了名山区的寒门教师。曾经的百般折腾信誓旦旦，转头来却成了场笑话。我走在人来人往的大街，我告诉自己，郑映映别屈服命运给你的抉择，你要用你自己的力量走出属于你自己的丰富与精彩。在新教师的上岗培训上，我有幸见到了从铜钹山走出去的广丰之子李保伟老师......”。

3、“.....可见命运的手掌里也是有漏网之鱼的，而现实生活中寒门子弟逆袭的例子更是数不胜数。当我真正踏上这三尺讲台看到定比较和价值判断的学生，教师需要更多的智慧。但是，总体来说，教师还是个自由度非常大的活。更多的课堂是封闭的，更多的教学行为是自主的，所以，同个学校内教师的差异会大的很。这区别，除了能力外，道德情操是更为重要的。高尚的的教师，是目中有人的教师，是有责任心的教师，是有良心的教师。拿人钱财还需要替人消灾呢，份纳税人的钱就是份责任，你尽责了吗，这个班和隔壁的班有了巨大的差异，你带的学生和别人曾经带的学生有了较大的差异，你的成绩和别的班有了较大差异，精神面貌有了较大差异，谁的责任，肯定是我们的责任。如果这样了，良心难安啊,面对个性较强的学生，你是怎么对待的，是漠视是斥责是抱怨是放弃，还是关心关怀关注个都不能少......”。

4、“.....教师也动辄抱怨指责，不是把不良信息发上多少个群，敢于破口大骂的就是爱国。推波助澜，我想，做好自己该做的事，对得起自己的良心，就是爱国，就是有道德情操。六六，用万块钱的心，去做几元钱的事，你的职业就高贵了。关键不在于职业，而在于从事职业的人的心态如何。说起这个钱，又不得不提出了我们几个代课教师，李老个后进生的态度，提高的是双双清澈见底的眼睛里写满对我的信任，听到的是声声轻快响亮的老师里含满对我的尊重，我扪心自问你还怎么能只是出于责任而不去关心这些和你似曾相识的孩子们呢那时我才真正的明白我对山区教师那种强烈的抗拒不是因为生活的清贫，工作的艰辛而是我真正的明白个山区教师对个寒门学子的真正意义，这个意义是责任是爱心是齐心是奉献。在平实的教学中你会遇到形形色色性格迥异的学生，有好有差会遇到千奇百怪却以前，似乎说起来，非常的明白，也可以讲些大道理。但是，直到今天，我好想现在才明白些......”。

5、“.....那是我的心站得很高。记得有个朋友这么说，我想他提到的心，就是理想和信念。个教师，尤其是新教师，刚刚入行时，疲惫焦虑急躁是难免的，如果，你的心和现实样样的，你就会直沉溺在其中，难以自拔，会感觉自己很累很烦没有价值感，但是如果你有理想和信念，入行，爱行，钻行，你的感觉就有不同，你的理想和信念就是你的加油站，在你的疲惫困扰时会给你力量。记得在录取孙慧君的时候，感触很深，面试十几个人，只有她印象很深，记得她说我从小的愿望就是当老师，我就喜欢当老师。写的新篇章,成为别人，成为学生的正能量吧,甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿二讲演开始我想问下在座的老师，你们当中谁觉得自己是家境普通甚至是家境贫寒，将来想要出人头地只能靠自己的你们当中又有谁觉得现在在铜钹山教书是交通便利教学条件优越，学生见多识广，愿意辈子待在这的呢前段时间有个话题引起了社会的热议......”。

6、“.....不知道大家关注了没先拿我自己来说，我就是出生寒门的，我家都不算寒门，我家都没有门，我现在想想我小时候年到头最期盼就是过年，因为只有那时我可以见到我爸妈，最讨厌的也是过年，因为我要强忍着泪水看他们离开的背影，我爸没读过什么书，连小学都没毕业，可是他竟然觉得读书很重要，他吃再多的苦也要供我和我弟上学，他最大的心愿也是希望我成为名教师，所以童年陪伴我最多的就是想念和泪水，老师与同学。尽管如此。老师却是我最不喜欢的职业，因为它单调乏味，要守着清贫还要高唱奉献。我大学应父母之命选了师范类学校，可心高气傲的我不甘心被命运的摆弄坚持选了非类的化学。毕业了，面临着就业的压力考研考公务员考会计师考很多很多，却从没想甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿精选，你的言行，也就是榜样作用。扎实的学识来自于什么，也是来自于教师的不断自我反思和修炼......”。

7、“.....在新教师汇报时主动找领导听她的课，这种积极的态度下去，几年下去，定有飞速的提升，宋萌萌老师次后的洋洋洒洒处反思，也体现出了在学识上的积极反思和提升。很多人都说过人的差异在八小时之外，我想对于我们的新教师来说应该显得尤为重要，现在随着班额的增大，家长的高期待和低投入后家长低期待低投入，后家长高期待高投入，后甚至后家长低投入高期待，教师的专业化要求越来越高，现在再也不是随便个人就能当老师的年代了，是家长学生轰下台，二是自己撑不下来。习总书记提出的四有教师，有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心，即有梦想，有准则，有能力，有爱心，值得我们去追求去实践，才能有资格面对学生，去育四有新人。我的演讲结束，谢谢大家。全文完年月日但是我们看到，现在中高年级的孩子，他不样啦，他怎么对抗对你的不满，那就是叛逆，这不仅仅是生理上的反应，也是心理上的需要。所以现在出现的接班难的问题......”。

8、“.....有时候老师忍不住或者不好把握度。再比如班级卫生，当卫生出现问题的时候老师的态度是什么，是斥责孩子的无能不听话，还是反思自己的管理，诸如擎着为孩子负责简单粗暴做摧花辣手的岂止是老师还有很多无知的家长等等。对后进生要心疼不要头疼，对麻烦不要烦，心中有爱，就有更多的包容和期待，就能把自己放得低些，再低些，才能看到孩子的努力。个教师如果有仁爱之心，她会正式差异善待差异，当老师到现在，我发现最高的智慧还是孔子说的是因材施教，二是教学相长。很多的问题争论到最后都会归结到因材施教上。孔子说中人以上，可以语上也。中人以下，不可以语上也。有的地天生是金矿，不用你采，他就闪闪发光，有的地天生就是油田，你的作用就是发现他有的油田出油面比较浅，有的比较深，你要讲究智慧和方法，而有的地天生只能种玉米大豆，那就帮孩子把玉米大豆种好。四是有扎实学识。教师的学识素养应该是三维的，是本学科素养......”。

9、“.....二是教育素养，这是高，三是人文素养，这是长，这个长方体的综合容积就是作为个合格教师的素养指数。新毕业的教师，在学科素养上是绰绰有余，但是如何将学科素养转化到孩子身上，这需，艾克曼在大屠杀中犯下了弥天大罪，他的动机却是极其平常的服从命令和尽忠职守，他毫无道德负罪感地执行了纳粹的种族屠杀令，毫无保留地把这种伟大的事业看成最高的道德指令，全身心地投入。个人如果有仁爱之心，在制度和人性有冲突时，它会自觉地选择，人性。比如教师对过考教师。因为我打心眼里瞧不起教师这个行业。我讨厌年轻的生命在没有奋斗是就眼望穿我讨厌听到人们虚伪的赞美老师是太阳底下最关辉的事业。我直觉得个没有把百酒都尝遍的人是不大懂得清水之味的，辈子都安分守己不敢作为的人就没有个真正丰富的人生。但命运之神总喜欢摆你道，我从寒门学子华丽丽的成为了名山区的寒门教师。曾经的百般折腾信誓旦旦，转头来却成了场笑话......”。