1、“.....需要凝集全县各级干部的智慧和力量。县委县政府组织开展思想纪律作风整顿活动目的，就是要让大家收假收心，从过节的状态迅速调整到工作模式，集中段时间，通过学讲话学党章学条例学准则，开展解放思想大讨论等活动，进步明晰思路，夯实责任强化措施，不断增强守纪律讲律和政治规矩的观念更牢，依法执教秉公从教廉洁用权的法纪意识更强。二是在精神状态上实现提升，聚焦目标，聚力教育，突破发展的精神进步提振，克难攻坚奋发有为充满活力走在前列的精神状态成为主流，激情干事风正劲足的发展氛围更加浓厚。三是在担当尽责上实现提升，谋划工作推动发展的能力不断增强，对校党支部的重大决策执行坚决，对部署的各项任务坚决完成，对确定的重点工作坚决推进。四是在工作效能上实现提升，克服浮的心气慢的暮气，做到实干快干立说立干......”。

2、“.....对作风建设活动开展督导检查，重点督导检查作风集求，增强看齐意识。二是对照学校党支部的决策部署，增强落实意识。二深入开展三个查找。是查找遵纪守规，执行效能方面存在的突出问题。重点查找组织观念淡薄，不守纪律，不守规矩对纠正四风，执行九个严禁不安排不监督不问责对学校党支部明令禁止的事，置若罔闻，在财务管理岗位人事管理等方面，存在上有政策，下有对策等问题。二是查找工作作风业务能力方面存在突出问题。重点查找干部作风漂浮，热衷交往应酬，沉不下身子抓管理促发展等问题教师当中学风不浓，精神不振，无所用心，知识恐慌，能力弱化，缺乏爱心耐心，歧视体罚学生等问题。三是查找为人师表廉洁从教方面存在的突出问题。重点查找干部当中廉洁自律意识淡薄，管理不民主，群众误解多怨言大等问题教师当中师德失范，小病大养，耽于享受，有偿家教，乱购教辅资料......”。

3、“.....是在遵规守纪上实现提升，向局党委基准看齐的自觉性更高，遵守政治纪整训活动部署安排学习工作效能上实现提升，克服浮的心气慢的暮气，做到实干快干立说立干，确保教育工作在教学质量素质发展校园安全均衡发展方面得到新提升，努力适应教育新形势，回应人民群众的迫切需求。三方法步骤这次思想纪律作风整顿活动共分为学习教育问题查摆整改提升三个阶段工作。从月日开始，到月日结束。学习教育阶段月日至月日。各科室各教研组要按照学校统部署，结合实际，精心安排，采取集中学与自学相结合，学习与讨论相结合的方式，组织广大教职工认真学习党问题清单，建立整改台账。适时召开座谈会，逐人发言，谈认识，谈问题，谈原因，谈整改。整改提升阶段月日至月日。各科室各教研组要按照问题不解决不放过，整改不到位不放过的要求，针对查找的问题，逐项分析找准症结深刻剖析，扎实整改。同时，健全完善学校管理相关规章制度......”。

4、“.....达到四个提升的良好效果。月日前，各科室各教研组及时将整改完成情况报学校党政办。四工作要求加强领导，精心组织。为加强这次思想纪律作风教育整顿活动的领导，成立由校长邓建强任教育查找差距交流讨论情况以及整改落实成效，推动作风建设活动各项要求落到实处。对督导检查中发现的问题和作风建设工作不力的，要提出具体意见建议，限期整改跟踪督办，确保作风建设取得实效。党员干部四查找四提升问题清单三为进步加强全校纪律作风建设，促进新学年各项工作扎实推进高效落实，按照县教体局的统安排，校党支部决定在全校开展以两对照三查找四提升为主题的思想纪律作风整顿活动。现就有关事宜安排如下总体目标以党的十八大十八届三中四中五中全会和中纪委六次全会精神为指导，深入贯彻上级关于加强作风建设的规定，围绕率先实现教育现代化，建设西部教育强县，争创全国教育名县的奋斗目标......”。

5、“.....进步强化纪律意识，提高效能，改进作风，为推动学校教育事业发展大提速质量大提升提供坚强的纪律保障。二主要任务认真进行两个对照。是对照党章党纪和各级基准讲规矩，抓落实促发展的意识。今年思想纪律作风整顿活动的主题是两对照三查找四提升，也是这次思想纪律作风整顿活动主要任务。要抓好集中学习，以两到新提升，努力适应教育新形势，回应人民群众的迫切需求。三方法步骤这次思想纪律作风整顿活动共分为学习教育问题查摆整改提升三个阶段工作。从月日开始，到月日结束。学习教育阶段月日至月日。各科室各教研组要按照学校统部署，结合实际，精心安排，采取集中学与自学相结合，学习与讨论相结合的方式，组织广大教职工认真学习党求，增强看齐意识。二是对照学校党支部的决策部署，增强落实意识。二深入开展三个查找。是查找遵纪守规......”。

6、“.....重点查找组织观念淡薄，不守纪律，不守规矩对纠正四风，执行九个严禁不安排不监督不问责对学校党支部明令禁止的事，置若罔闻，在财务管理岗位人事管理等方面，存在上有政策，下有对策等问题。二是查找工作作风业务能力方面存在突出问题。重点查找干部作风漂浮，热衷交往应酬，沉不下身子抓管理促发展等问题教师当中学风不浓，精神不振，无所用心，知识恐慌，能力弱化，缺乏爱心耐心，歧视体罚学生等问题。三是查找为人师表廉洁从教方面存在的突出问题。重点查找干部当中廉洁自律意识淡薄，管理不民主，群众误解多怨言大等思想纪律作风整顿活动与查找和解决单位及教师中存在的突出问题和普遍性问题相结合，进步细化完善各项管理的相关配套措施，做到纪律作风常抓抓长，坚持两手抓两不误两促进，切实把整顿活动中形成的执行力凝聚力和战斗力，转化为高点谋划高效启动年各项工作的强大动力。严格督查，务求实效......”。

7、“.....对活动重视程度不够组织不力行动迟缓措施不到位成效不明显的科室教研组和个人予以通报批评，对存在违纪违规的人员由学校进行约谈，限期整改。同时，加强外宣工作，各科室各教研组要及时向学校报送活动动态，确保思想纪律作风整顿活动取得实效全文完年月日律和政治规矩的观念更牢，依法执教秉公从教廉洁用权的法纪意识更强。二是在精神状态上实现提升，聚焦目标，聚力教育，突破发展的精神进步提振，克难攻坚奋发有为充满活力走在前列的精神状态成为主流，激情干事风正劲足的发展氛围更加浓厚。三是在担当尽责上实现提升，谋划工作推动发展的能力不断增强，对校党支部的重大决策执行坚决，对部署的各项任务坚决完成，对确定的重点工作坚决推进。四是在工组长，各副校长任副组长，各科室负责人和各教研组长为成员的领导小组，领导小组办公室设在学校党政办，具体负责本次活动的组织协调和督促检查工作......”。

8、“.....做到学习内容工作标准活动要求三明确，迅速推动活动有序开展，确保思想纪律作风整顿活动不搞形式不走过场。强化措施，健全机制。各科室各教研组要采取多种形式，结合实际，统筹兼顾，把开十八届五中全会中省纪委六次全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，县委十五届六次全会和县两会精神以及相关教育法律法规。领导干部重点学习党章党纪，各级关于纪律作风的禁令要求以及事业单位人事管理相关条例，学校财务管理资产管理，绩效工资发放等制度规定和管理办法教师重点学习职业道德规范师德师风请销假制度等相关文件和规定。通过学习，进步增强干部职工的政治坚定性思想纯洁性纪律严肃性和作风自觉性。学习阶段，各科室各教研组每周组织集体学习次，个人自学不少于次，每名教职工记学习笔记不少于字，撰写心得体会篇。问题查摆阶段月日至月日。各科室各教研组要认真对照三个查找要求......”。

9、“.....对作风建设活动开展督导检查，重点督导检查作风集求，增强看齐意识。二是对照学校党支部的决策部署，增强落实意识。二深入开展三个查找。是查找遵纪守规，执行效能方面存在的突出问题。重点查找组织观念淡薄，不守纪律，不守规矩对纠正四风，执行九个严禁不安排不监督不问责对学校党支部明令禁止的事，置若罔闻，在财务管理岗位人事管理等方面，存在上有政策，下有对策等问题。二是查找工作作风业务能力方面存在突出问题。重点查找干部作风漂浮，热衷交往应酬，沉不下身子抓管理促发展等问题教师当中学风不浓，精神不振，无所用心，知识恐慌，能力弱化，缺乏爱心耐心，歧视体罚学生等问题。三是查找为人师表廉洁从教方面存在的突出问题。重点查找干部当中廉洁自律意识淡薄，管理不民主，群众误解多怨言大等问题教师当中师德失范，小病大养，耽于享受，有偿家教，乱购教辅资料......”。