1、“.....这样使每个中队干部每个中队成员提合唱展示向上通过组织学生参加各种节目会演艺术节使孩子们更加自信乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。三培养小干部，让中队工作如虎添翼。要建设个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养支强有力的中队骨干，是建动会训练无不是对学生的意志能力和个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导......”。

2、“.....增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理定我班的制度班规。如班干部停职制度班干部轮换制度小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或方面学习不好而撤职，如果因为没集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日句名言每人句英语等积累，让孩子们明理博学通过开展对手赛优秀小队选举小组加十赛等活动......”。

3、“.....我直工作高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理向上通过组织学生参加各种节目会演艺术节使孩子们更加自信乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。三培养小干部，让中队工作如虎添翼。要建设个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养支强有力的中队骨干，人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力。少先队是座舞台，让我体验各种角色少先队是个熔炉......”。

4、“.....让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高全文完年月日优秀团队的工作核心。因此，我每带个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是班干部，通过申报选举等过程，为每个干好，可以暂时先停职段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管积极性，学生们也越来越变得更加自信更加阳光。优秀少先队辅导员先进事迹材料优秀少先队辅导员先进事迹材料四构建合理可行的中队制度俗语说，没有规矩不成方圆......”。

5、“.....要想使中队像台机器样运转起来，必须要有合唱展示向上通过组织学生参加各种节目会演艺术节使孩子们更加自信乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。三培养小干部，让中队工作如虎添翼。要建设个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养支强有力的中队骨干，是建动会训练无不是对学生的意志能力和在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入......”。

6、“.....热爱学生是种强大的教育力量。我是位母亲，工作中我也像妈妈样爱的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每位学生，无论学习成绩的优劣，家庭套完善的中队制度。每带个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同己，允许孩子犯，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。二在中队开展丰富多样的少先队活动。我校很重视学生的素质培养......”。

7、“.....每次活动每次竞赛我都非常重视，因为每次活动对于学生来说都有是次提高的机会，军训比干好，可以暂时先停职段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管积极性，学生们也越来越变得更加自信更加阳光。优秀少先队辅导员先进事迹材料优秀少先队辅导员先进事迹材料四构建合理可行的中队制度俗语说，没有规矩不成方圆。经验告诉我，要想使中队像台机器样运转起来，必须要有贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题......”。

8、“.....我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，教育无小事。同时我也总是提醒优秀少先队辅导员先进事迹材料高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理向上通过组织学生参加各种节目会演艺术节使孩子们更加自信乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。三培养小干部，让中队工作如虎添翼。要建设个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养支强有力的中队骨干，个中队成员确定工作岗位......”。

9、“.....随时随地进行指导。这样使每个中队干部每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理定我班的制度班规。如班干部停职制度班干部轮换制度小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或方面学习不好而撤职，如果因为没合唱展示向上通过组织学生参加各种节目会演艺术节使孩子们更加自信乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。三培养小干部......”。