1、“.....容易发生安全事故。所以班主任除对班级学生进行思想政治教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握些基本的安全防范安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全消防安全人身安全财物安全饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山生命责任大如天的意识，还要时时讲，事事讲，多留心多观察多提醒，努力使学生树立安全第观念。两个文件四近期应注意的突出问题规范学生请假制度。卫生打扫尤其是大扫除，班主任须在场指导。在吸烟随地吐痰彻夜上网捣台球等方面下气力。校外住宿管理。注意教育方式批评过多随意停课长时间在家反省处理短平快。初中学生下楼梯。打架斗殴现象学生到校过早。厕所门口直有学生聚集。下晚自习后吵嚷打口哨。最后，希望广大班主任要坚持四心教育，全力提升班级管理水平。信心相信教待学生的意见对班主任心灵造成伤害的有时常来至于自己学生的反击公开与自己唱对台戏......”。

2、“.....自己每天早出晚归忙工作，辛辛苦苦为学生，甚至连自己的子女都少有时间照顾，满腔热情换来的竞然是学生的不满意，不领情，甚至公开叫板唱对台戏，这的确叫人无法忍受。但作为思想境界远在学生之上的教育者，也不屑计较这些的。我们要相信学校，要坚信自己的工作好坏自有公论。五团结好的心态，用自己的积极与快乐来带给孩子积极的心态。有这样句话有种心态是享受，有种感觉是幸福。当我们用享受的心态去对待班级的所有工作，就不会感觉繁杂，而能体会到乐趣。总之，教育无小事，事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多去想，多观察，创造性开展工作。学校班主任会议讲话篇三用平和善意的心态去对待班主任工作。对班主任工作各位教师都有很深的了解和体会，说班主任工作是崇高的，这点也不夸张，毕竟是塑造人类灵魂的工程师说班主任工作重要，更是实事求是，因为它是对学生开展思想教育的主阵地。二规范班级制度......”。

3、“.....班主任要管理好个班级，该用什么手段呢战国时百家争鸣，其中的儒家和法家，个是推崇仁义，另断地学习和探索，愿我们通过努力，把班主任工作做的更好。全文完年月日促进提高工作上大力支持，激励进步。尊重班主任工作的辛勤劳动，不断提高班主任待遇，合理兑现班主任岗位津贴，进步完善班主任奖惩制度，及时总结班主任的成功经验，积极宣传班主任工作的先进事迹，对表现优秀的班主任进行表彰。学校班主任会议讲话篇二班主任是学校里最中坚的力量，如果让我凭着多年的班主任工作来概括其中滋味，应该这样形容累并幸福着。班主任的确很辛苦，小学生年龄小，学习包括些生活细节都要我们来操心，我们不仅仅是教师的角色，有时候还是保姆。但我觉得教师群体中，我们做班主任的又是最幸福的，因为我们才是孩子们的最爱，孩子恩挂在嘴边的总是我们这些班主任老师，放在孩子们心里的也总是我们这些班主任老师......”。

4、“.....我们也的确像孩子们的母亲样倾注着我们对孩子们的关爱。应该说，班主任这个角色不是每个人都能胜任的。班主任工作不仅要更多的付出，班主任工作更是门艺术。咱们在座的班主任都是出来的最有耐心，最有爱心，最有方法的教师。开学初，首先班主任就要为孩子们收心，从假个是强调法制，管理班级也应该是民主与法制的结合。在培养班级民主气氛的同时，制定详细的班规，使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思，但是磨刀不误砍柴功。我们班除了班委及课代表，每组设有组长背书组长卫生组长，每天有值日班长，并从每组选出位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长管全盘并负责收作业值日班长值周班长的职责在班规中都要有明确的规定。那么在整个管理班级的过程中，我有点最大的体会，就是所有的事情，尽量让学生自己去做，当班主任就好比做父母，如果什么都是包办代替，那是培养不出成才的子女的......”。

5、“.....充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导三充分利用班会，做好思想工作。想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，主要有以下些做法在班会课上对全班进行思想教育有些老师觉得班会没啥可讲的，班会课其实有很多内容可讲。目前，我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。比如，开诚布公的给他们讲嫉育会有不同程度的效果耐心反复教育防止反弹细心善于观察细微处，以事实为依据，以理服人，以情动人用心情感为先，以爱育人。学校将不断优化班主任工作环境，建立和完善班主任激励机制，理解尊重广大班主任，做到政治上真诚关心，充分信任生活上热情关怀，全力帮助学习上积极引导点就是在思想观念道德上，旧的体系已打破，新的体系未形成。这时期的德育显得尤为重要......”。

6、“.....校园不再安宁，教师不再权威。在这样的大环境下，德育怎么搞，的确是个很大的难题。做好德育工作不是上几次课找到政教处训斥几次找家长汇几次报赌几次狠就万事大吉，如果真是这样，德育工作就太容易了，德育工作难就难在它是润物细无声的持久性的工作。从表面看，德育是虚，智育是实，但从深层次看，虚能生实，而实不能生虚。虚是本根，实是枝叶。第五加强学习研究。要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。第六细化工作措施抓住关键时间抓住关键事件抓住关键人物抓建设。文化建老师，精诚合作。教师的治学作风很大地影响着班级学风建设。为此，班主任有责任团结任课教师参与班级建设。自我严格要求，做学生的表率。自我严格要求从大处说，表现为积极进取的精神风貌，精益求精严谨缜密的科学态度......”。

7、“.....不断追求新知识，富有创新的激情从小处说，表现为分析问题思维清晰，逻辑严密，书面表达规范整洁，作业批改细致入微。严格要求学生，培养好习惯。严格要求当从点滴做起督促学生落实学习环节课堂积极思考，记好必要的笔记作业丝不苟，规范整洁，有错必改等等。只有老师以贯之，学生良好的学习习惯便可养成。树立正确的舆论导向。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论，它可以议论等形式肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必须加以引导。的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从，组织学生讨论小学生守则和小学生日常行为规范，在此基础上，订出切实可行的为绝大部分所能遵守的班级公约，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。以上是我在班主任工作中的些做法和体会，要做好班主任工作......”。

8、“.....对学生的管理从开学初就要严格。有句话叫细节决定成败，班主任就要关注教育中的细节，关注孩子们好的习惯的养成。我们的学生要有规矩。最近观察到的水房洗拖布，课间操站队，校门口等候入校园我们的家长要有规矩。不是我们厉害家长就听我们的，如果仅仅凭着厉害，表面家长听，背后会指责。所以我们要从赢得家长的心入手，让家长对我们的工作服气，从而配合我们的工作。怎么叫家长服气，每个人都有每个人的招数。比如管理技巧，让家长看到我们管理与教学上的能力，看到我们的成绩比如通过征服孩子的心来征服家长的心安全始终是学校工作的重中之重。学生早到校问题，平时要嘴勤，眼勤，发现问题及时纠正，防患于未然。班主任工作需要细心，需要创造思维。班级文化建设，班级卫生班主任要有良，使学生对此有清晰的认识，从而正确对待要求学生遵守的班规，我就在班会详细解释为什么这样要求要他们上课发言......”。

9、“.....是对自己自信和勇气的次锻炼要他们努力学习，注意学习方法，抽出自习课时间给学生详细讲解学习方法，同时让家长督促学生。做待学生的意见对班主任心灵造成伤害的有时常来至于自己学生的反击公开与自己唱对台戏。想想看，自己每天早出晚归忙工作，辛辛苦苦为学生，甚至连自己的子女都少有时间照顾，满腔热情换来的竞然是学生的不满意，不领情，甚至公开叫板唱对台戏，这的确叫人无法忍受。但作为思想境界远在学生之上的教育者，也不屑计较这些的。我们要相信学校，要坚信自己的工作好坏自有公论。五团结好的心态，用自己的积极与快乐来带给孩子积极的心态。有这样句话有种心态是享受，有种感觉是幸福。当我们用享受的心态去对待班级的所有工作，就不会感觉繁杂，而能体会到乐趣。总之，教育无小事，事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多去想，多观察，创造性开展工作。学校班主任会议讲话篇三用平和善意的心态去对待班主任工作......”。