1、“.....以权谋私侵害群众利益些党组织党内生活不正常，三会课党日活动组织生活民主评议等规章制度流于形式。再比如，党员日常教育管理还存在失之于宽失之于软的问题。有的理想信念动摇，党性修养缺失，政治立场不坚定有的党员意识淡化，有组织无纪律，重大事项不请示不报告有的甘做口袋党员隐形党员，不找组织，不参加党的组织生活不按期交纳党费不发挥党员作用。还比如，些党员干部精神不振状态不佳，工作懈怠推诿拖拉，面对三期叠加供给侧改革等新形势新任务，能力不足不会为干劲不高不想为担当不够不敢为，等等。要坚持立行立改。针对上述问题，要建立整改台账，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。对个性问题，要边学边改即知即改对共性问题要上下联动专项整治对软弱涣散党组织问题突出的，要律先整顿到位，再开展学习教育。当前来讲，重点是要治立场，把牢政治方向，严守政治纪律......”。

2、“.....坚决在思想上政治上行动上同中央和省委市委保持高度致。要把四讲四有作为衡量标准。这次学习教育，明确提出共产党员要做到四讲四有，即讲政治有信念，强调的是政治合格讲规矩有纪律，强调的是纪律合格讲道德有品行，强调的是品德合格讲奉献有作为，强调的是发挥作用合格。事实上，这四讲四有与新时期好干部字标准三严三实四个铁般忠诚干净担当等要求是内在致的，要求我们每个党员干部都要以此来衡量自己审视自己检点自己，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。要把党员先锋行结合实际具体化。各级党组织要围绕充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照省委部署开展的党员先锋行主题实践活动，结合我市实际，在全市党员中深入开展我是党员我带头活动，促使广大党员牢记党员身份，立足岗位奉献，看齐优秀标准，树好先锋形象。三要针对问题改......”。

3、“.....是党的十八大以来全面从严治党的个鲜明特点，也是今年省委推动工作落实的个重要抓手。中央方案针党组织可采取听取汇报专项调研随机抽查参加学习讨论列席组织生活会等方式进行督促检查，特别是要把督查重点放到基层放到党支部，真正沉下去，深入了解学习教育开展情况及实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性潜在性问题。要针对不同类型党员的实际需要，提供适合的指导方式督查办法，防止形式主义，力戒刀切。要把开展学习教育情况作为今年党建工作述职评议考核的重要内容，对组织不力问题较多的，要批评教育实行问责。要注重加强对党章和党规执行情况的监督检查，确保贯穿从严要求从实做起。四是要营造舆论氛围。注重采取多种形式运用各级各类媒体，广泛宣传两学做学习教育的重大意义经验成效，广泛宣传基层党组织在学习教育中的好思路好做法......”。

4、“.....及时总结推广相互学习借鉴，引导各级各部门对标看齐深学实做用心用力推动两学做学习教育深入开展。特别是要结合纪念建党周年，做好对优秀共产党员优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传，评选表彰百名好支书，在全市汇聚起争做四讲四有党员发挥先锋模对存在问题提出五个着力解决，省委市委的方案也明确了重点要解决的问题。全市各级党组织要以这些问题为牵引，结合各自实际，认真对照细化，制定具看，持续抓好高平先走步试点，进步增强自我净化自我完善自我革新自我提高的能力。要坚持与全面加强基层党建工作相结合，通过学习教育进步加强带头人队伍和基层阵地建设，通过学习教育进步落实好市县乡换届工作各项要求，努力做到四个确保四个不发生。即确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保圆满完成市县乡领导班子换届任务，确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务......”。

5、“.....不发生大规模群体性事件和恶性案件，不发生系统性区域性改革发展风险，不发生持续性的负面舆论炒作热点。五要坚持常态化。开展两学做学习教育，重在个常字，主要表现为是学习定位之常。即不是次活动，而要突出正常教育，把党的思想政治建设抓在日常严在经常。二是参加范围之常。之前的三严三实专题教育将参加人员定在县处级以上领导干部，而两学做学习教育是在全体党员中开展，范围更加广泛深入。三是承接单位之常把问题整改与群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改结合起来，认真对照深入自查，使解决问题前后呼应接续推进彻底整改。要坚持挺纪在前。认真落实好省委书记王儒林同志在全省两学做视频会上提出的要求，坚持五个必须即必须维护党中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定......”。

6、“.....充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥教育引导作用把握好三条线即对标道德高线，突出纪律红线，守住法律底线，教育引导党员干部增强纪律意识，养成纪律自觉，真正在严明纪律中解决问题。要补齐制度短板。用好历次学习教育活动中形成的制度成果，以改革的精神补齐制度短板，强化制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来。四要围绕发展干。学得怎么样做得是否合格改得是否到位，最终要体现在推动中心工作促进事业发展上。我们定要坚持知行合，以知促行，真正把学习教育与中心工作紧密结合，确保两手抓责同志要切实担负起第责任人责任，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育。各级组织部门要强化统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。市直各工党委都要制定具体的实施方案，安排专门力量负责组织学习教育工作......”。

7、“.....总之，全市各级各部门都要围绕开展好两学做学习教育，各司其职各负其责统筹协调，确保抓到位落实好。二是要加强分类指导。市委的实施方案明确了五项主要内容，每个内容又明确了具体抓手和要求。各级党组织和党员要按照要求，认真抓好规定动作，同时还要联系实际，创造性地搞好自选动作。尤其要区分地区之间部门之间行业之间基层单位之间各种党组织和各类党员之间的实际情况，分层分类分岗位提出针对性措施，推动学习教育具体化精准化差异化，市委提出了普通党员做到六个和党员领导干部达到八个要求，各级各部门要切实抓好落实。要鼓励探索鼓励创造，充分调动基层党组织的主动性积极性，让基层党组织在学习教育中有更多的自主权，有足够的灵活性，最大限度提升学习效果。三是要强化督促检查。全市各级党范作用的强大正能量。开展两学做学习教育，意义重大，责任重大......”。

8、“.....与推动当前经济社会发展各项工作紧密结合起来，坚持两手抓两不误两促进，以夙夜在公只争朝夕，马上就办真抓实干的优良作风，努力实现十三五顺利开局，为开创弊革风清富民强市作出新的更大的贡献。全文完年月日通起来学习统起来领会，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。对全体党员来讲，学党章党规，就是要通过通读熟读党章党规，进步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么不能做什么，提升尊崇党章党规敬畏党章党规遵守党章党规的思想自觉和行动自觉学系列讲话，就是要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求，更加自觉地履行党员义务发挥党员作用。对党员干部特别是领导干部来讲，要学得更深些......”。

9、“.....在全面系统深入上下功夫。既要通过学党章党规，切实提高做好领导工作所必治立场，把牢政治方向，严守政治纪律，履行政治责任，坚决在思想上政治上行动上同中央和省委市委保持高度致。要把四讲四有作为衡量标准。这次学习教育，明确提出共产党员要做到四讲四有，即讲政治有信念，强调的是政治合格讲规矩有纪律，强调的是纪律合格讲道德有品行，强调的是品德合格讲奉献有作为，强调的是发挥作用合格。事实上，这四讲四有与新时期好干部字标准三严三实四个铁般忠诚干净担当等要求是内在致的，要求我们每个党员干部都要以此来衡量自己审视自己检点自己，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。要把党员先锋行结合实际具体化。各级党组织要围绕充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照省委部署开展的党员先锋行主题实践活动，结合我市实际......”。