1、“.....具体表现是些党员最基本的也做不到强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标，始终盯住目标学对照目标改，努力做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。结合各自思想工作实际深化学习。坚持问题导向，带着问题学，才能入脑入心。现在，些党员理想信念模糊动摇，党员党的意识淡化,宗旨观念淡薄，工作消极懈怠等等。在学习教育中，要通过自我反思民主评议党员召开组织生活会等方式，引导党员对照党章党规系列讲话，深入检查自己言行，坚持边学边改，在学中改在改中学，不断净化灵魂端正行为。结合中心任务深化学习。开展两学做学习教育，推动广大党员做合格党员，最终目的是通过发挥广大党员的先锋模范干部要守纪律讲规矩。全深三字经。注重从整体上理解和把握系列讲话的丰富内涵内在联系理论体系实践要求，做到全面把握融会贯通。党章与党规系列讲话是相互联系的，党规是党章些规定的展开和具体化......”。

2、“.....学习教育中，应统筹安排，把三者结合起来学习，做到融会贯通。二增强学习教育的针对性两学做学习教育，重在入脑入心，必须弘扬理论联系实际的优良学风，增强针对性，推动广大党员既深刻理解党章党规系列讲话的科学内涵精神实质，又增强内心的价值认同和情感认同，真正做到内化于心外化于行。对照学习教育的目标深化学习。两学做学习教育确定了四个进步的目标，即进步坚定理想信念，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，进步树立清风正气，进步体党员要重点学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障自我反思民主评议党员召开组织生活会等方式，引导党员对照党章党规系列讲话，深入检查自己言行，坚持边学边改，在学中改在改中学，不断净化灵魂端正行为。结合中心任务深化学习。开展两学做学习教育，推动广大党员做合格党员......”。

3、“.....两学做学习教育要紧密结合中心任务来开展，要把学习的成果体现在推动实现中心任务上，起为人做事的基准和底线。发挥党员领导干部的示范带头作用。各级党员领导干部应先学步深学层，要积极到基层党支部讲党课。还要积极参加党委党组组织的领导班子学党章党规学系列讲话专题学习，搞好集中研讨，深化学习效果。注重分类施教。这次学习教育，面对的是全体党员，层级多范围广，党员文化程度职业等差异很大。各地各单位应根据自身特点，对学习教育的重点内容组织方式等作出具体安排。社区党员党章学习活动总结范文三党章是把握党的正确条例。党员领导干部还要学习地方党委工作条例党组工作条例党政领导干部选拔任用工作条例等。通过学习，进步明确行为规范，增强党规党纪意识，自觉遵守党的制度纪律和规矩，自觉同破坏党的制度纪律和规矩的行为作斗争，共同维护党的纪律和规矩的严肃性。习近平总书记系列重要讲话......”。

4、“.....提出了系列治国理政新理念新思想新战略，开辟了马克思主义中国化的新境界，为在新的历史条件下深化改革开放加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，是做合格党员的基本要求，也是这次学习教育的基本任务。要坚持学原著读原文悟原理，坚持系统学跟进学深入学，念好全新到，不缴纳党费不过组织生活，好把问题全部推脱给党组织些党员没有党员的样子，忘记了自己是名党员，带头上访，做些和有关规定不符合的事情些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群众好些党员甚作用来推动当前工作推动事业发展。两学做学习教育要紧密结合中心任务来开展，要把学习的成果体现在推动实现中心任务上，起深三字经。注重从整体上理解和把握系列讲话的丰富内涵内在联系理论体系实践要求，做到全面把握融会贯通。党章与党规系列讲话是相互联系的，党规是党章些规定的展开和具体化......”。

5、“.....学习教育中，应统筹安排，把三者结合起来学习，做到融会贯通。二增强学习教育的针对性两学做学习教育，重在入脑入心，必须弘扬理论联系实际的优良学风，增强针对性，推动广大党员既深刻理解党章党规系列讲话的科学内涵精神实质，又增强内心的价值认同和情感认同，真正做到内化于心外化于行。对照学习教育的目标深化学习。两学做学习教育确定了四个进步的目标，即进步坚定理想信念，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，进步树立清风正气，进理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。通过认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响......”。

6、“.....引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。全文完年月日强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标，始终盯住目标学对照目标改，努力做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。结合各自思想工作实际深化学习。坚持问题导向，带着问题学，才能入脑入心。现在，些党员理想信念模糊动摇，党员党的意识淡化,宗旨观念淡薄，工作消极懈怠等等。在学习教育中，要通过自政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据。能不能有效学习党章遵守党章贯彻党章维护党章，关系到增强党的创造力凝聚力战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。通过学习党章，全面先锋模范作用，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去......”。

7、“.....不是次活动，也不同于集中性教育，必须根据党内经常性教育的特点和党员队伍实际，不断探索创新学习教育的方式方法。个人自学与集中学习相结合。党员个人自学是基础，要明确自学要求，引导党员搞好自学。同时，也应组织必要的集中学习。应以党支部为基本单位，以三会课等组织生活为基本形式，组织党员集中学习。学习文献与学习先进典型相结合。学习教育中，应把学党章党规学系列讲话同学习党的历史学习革命先辈事迹和先进典型结合起来，注重运用身边先进干部要守纪律讲规矩。全深三字经。注重从整体上理解和把握系列讲话的丰富内涵内在联系理论体系实践要求，做到全面把握融会贯通。党章与党规系列讲话是相互联系的，党规是党章些规定的展开和具体化，习近平总书记系列重要讲话是结合新的实际对党章规定的阐释和深化。学习教育中，应统筹安排，把三者结合起来学习，做到融会贯通......”。

8、“.....重在入脑入心，必须弘扬理论联系实际的优良学风，增强针对性，推动广大党员既深刻理解党章党规系列讲话的科学内涵精神实质，又增强内心的价值认同和情感认同，真正做到内化于心外化于行。对照学习教育的目标深化学习。两学做学习教育确定了四个进步的目标，即进步坚定理想信念，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，进步树立清风正气，进步体党员要重点学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障至妄议中央政策，党别人议论党的时候不维护党，还随声附和。市场经济，社会浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做名合格党员。笔者觉得中央提合格党员，没有提优秀党员是比较务实的，也是问题导向的种体现，只要每名党员都是合格的，多万人就是支强大的力量......”。

9、“.....各级党组织要深刻领会两学做专题教育活动的精神内涵，做好党员管理党员教育，争取让每名党员都能够合格。让每名党员敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量，以种等不起慢不得坐不住的激情和干劲，创造经得起历史和人民检验的实绩。社区党员党章学习活动总结范文二正在全体党员中开展的学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育以下简称两学做学典型现身说法。通过发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住关系两学做学习教育的成效。牢牢把握学习的主体内容两学做学习教育的个鲜明特点，是学习内容十分明确高度聚焦。搞好这次学习教育，必须聚焦学党章党规学习近平总书记系列重要讲话这个主体内容，系统学反复学深入学，下真功见实效。认真学习党章严格遵守党章，是每个党员的项经常性任务......”。