1、“.....使之作好充分准备。活动中安排党员轮流发言互动交流，让党员们感到每个人都是组织生活的主角，在互动中共鸣共进。三是变封闭为开放。所谓开放，就是打破党组织界限，打破局限本单位的学习，全区各个机关党支部可分片组织学习，可组织邻近单位党员共同学习，也可邀请结对社区党支部起组织学习，以提高机关党建工作的透明度，同时增强社会对党组织和党员的监督力度。三学以致用，活学活用，推动党支部学习活动的实践化。是要做到理论和实践相结合。在坚持理论学习的同时，机关党支部要拓宽学习渠值同为人民服务学习效果。是变单为多样。改单的学习文件读报纸为学习导读重点引领发言主题式研讨辩论典型事迹演讲观看电教片多媒体演示等多样性学习。要充分利用好网络平台，开辟网上活动新领域，建立支部红色网站，设立专门讨论区，设立微信微博等网上交流平台，共享学习资源，开展在线党建工作......”。

2、“.....拓展活动空间，以网络为载体开展特色活动，增强学习的灵活度和互动性，改变传统的枯燥乏味学习状况，使组织生活更丰富多彩，不再流于形式。二是变灌输为互动。针对党员在党组织生活中只是被动的听众，党员的责任意识会越来越弱的情况，可采取互动式教育。党组织在组织生活的责任意识相结合，增强党员的责任意识和先进意识。可定期设计精品主题党日活动，党支部在设计社区党支部起组织学习，以提高机关党建工作的透明度，同时增强社会对党组织和党员的监督力度。三学以致用，活学活用，推动党支部学习活动的实践化。是要做到理论和实践相结合。在坚持理论学习的同时，机关党支部要拓宽学习渠道，组织带领党员干部深入农村社区企业和红色教育基地，开展基层挂职锻炼社会调查和科技服务等系列生动直关党支部学习活动的新途径和新方法，把握发展这主题，牢牢抓住创新这个灵魂，以丰富的活动凝聚人心......”。

3、“.....为全区经济社会健康发展提供强有力的组织保证。领导班子在严格党的组织生活制度方面存在的问题党组织必须坚持在加强中改进，在继承中创新，把制度建设贯穿于党建设工作的始终，促进党建与生产经营，改革发展的有机融合。新形势主题党日活动时，要坚持将参与活动的党员能否受到教育得到锻炼有所收获作为设计党日活动的标准之。要挖掘爱国主义理想信念教育学习成长成才和党在个阶段的中心工作重大决策以及社会热点等为主题的教育活动与党支部实际状况的最佳结合点，切实提高党支部活动的针对性和实效性，使活动更加贴近实际，更富有感染力。二拓宽途径，深化内容，确保党支部学习活动的多样化。在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好在的问题，欢迎大家阅读......”。

4、“.....党的建设不断加强，现结合我办工作实际，深入分析在党的建设方面存在的薄弱环节，并提出下步工作建设及道，组织带领党员干部深入农村社区企业和红色教育基地，开展基层挂职锻炼社会调查和科技服务等系列生动直学习效果。是变单为多样。改单的学习文件读报纸为学习导读重点引领发言主题式研讨辩论典型事迹演讲观看电教片多媒体演示等多样性学习。要充分利用好网络平台，开辟网上活动新领域，建立支部红色网站，设立专门讨论区，设立微信微博等网上交流平台，共享学习资源，开展在线党建工作，通过网络阵地开展理论学习支部活动图片展优秀教育影片展播等，拓展活动空间，以网络为载体开展特色活动，增强学习的灵活度和互动性，改变传统的枯燥乏味学习状况，使组织生活更丰富多彩，不再流于形式。二是变灌输为互动。针对党员在党组织生活中只是被动的听众，党员的责任意识会越来越弱的情况，可采取互动式教育......”。

5、“.....基层党组织落实党的组织生活具有很大的被动性，有些党支部除完成些上级党组织安排的学习，选举，测评等规定动作外，其他组织生活没有充分开展起来。领导干部参加组织生活不够积极。党章规定不允许有任何不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。但实际上多数领导干部业务繁忙，很多时候业务工作与党组织活动不能兼顾，双重组织生活往往落实不了，这绎组织生活的正常开展造成了极为不利的影响。全文完年月日将活动主题和议题告知每个党员，使之作好充分准备。活动中安排党员轮流发言互动交流，让党员们感到每个人都是组织生活的主角，在互动中共鸣共进。三是变封闭为开放。所谓开放，就是打破党组织界限，打破局限本单位的学习，全区各个机关党支部可分片组织学习，可组织邻近单位党员共同学习，也可邀请结对社下企业党建工作的新思路......”。

6、“.....党的组织生活制度涉及表决，学习汇报，交流，监督，服务，民主评议等多方面的内容。但从实际情观的社会实践活动，传播先进思想，服务社会和人民，在实践中锤炼党性，有创造性地学习，层层递进活动形式，活动就会充实而丰满，效果就会大大增强。二是要做到请进来和走出去相结合。现由区直机关党工委牵头的党员轮训活动，存在着培训时间短间隔周期长，党员参加意愿不强的问题，尝试以区委党员活动中心，举办全区机关党员轮训班，轮训时间可适当延长，方式方法要不断创新，按照请进来和走出去的要求，使党员培训不能走过场。请进来即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导，交流工作经验。走出去即到其他兄弟单位值同为人民服务学习效果。是变单为多样。改单的学习文件读报纸为学习导读重点引领发言主题式研讨辩论典型事迹演讲观看电教片多媒体演示等多样性学习。要充分利用好网络平台，开辟网上活动新领域，建立支部红色网站，设立专门讨论区......”。

7、“.....共享学习资源，开展在线党建工作，通过网络阵地开展理论学习支部活动图片展优秀教育影片展播等，拓展活动空间，以网络为载体开展特色活动，增强学习的灵活度和互动性，改变传统的枯燥乏味学习状况，使组织生活更丰富多彩，不再流于形式。二是变灌输为互动。针对党员在党组织生活中只是被动的听众，党员的责任意识会越来越弱的情况，可采取互动式教育。党组织在组织生活的责任意识相结合，增强党员的责任意识和先进意识。可定期设计精品主题党日活动，党支部在设计对策。目前我办机关党支部活动开展情况党的三会课制度主要是指定期召开党的支部委员会党员大会党小组会。当前，我办机关党支部的支部委员会和党员大会开展情况良好，都能按照每月次抓好落实，把手上党课年不少于两次。以我办党支部为例，因党员人数原因未设党小组，党小组会目前尚未开展......”。

8、“.....有时候还结合机关学习会起开展。二新形势下机关党支部学习活动形式存在的主要问题机关党支部充分发挥党内民主不够，党员主体性意识不强。在开展活动时，单纯地把党员看成是被教育被管理的对象，较少意识到党员的主体地位，同时，党员本身也较少意识到自身的主人翁地位，有的把学习当作个人的事，各自为战，有的学用脱节，应付式学习，在支部学习考察交流，加强与其他单位的沟通学习和交流，学习成功经验和有效举措，提高学习的针对性和有效性。新时期，我们要积极探索力。三机关党支部对新时期党建工作研究的力度不够，难以与时俱进。面对社会转型期的种种新情况，党支部学习思路不够开阔，活动方法不够创新，难以紧跟时代步伐。三创新机关党支部学习活动形式的思考和建议机关党组织活动形式创新，是时代的要求，是当前和今后个时期各级党组织和党务工作者必须面对的个广泛而深刻的课题，对化解机关党组织在组织活动中可能遇到的矛盾和问题......”。

9、“.....更好地发挥机关党组织的作用有重大的意义。周密组织，精心计划，增强党支部学习活动的感召力。党支部应以党的路线方针政策教育和提高自身综合素质积极发展个人志趣为重点开展活动，引导党员干部将实现自己的人生下企业党建工作的新思路。基层党组织活动存在的主要问题分析当前基层党组织活动主要存在问题党的组织生活制度落实情况不到位。党的组织生活制度涉及表决，学习汇报，交流，监督，服务，民主评议等多方面的内容。但从实际情观的社会实践活动，传播先进思想，服务社会和人民，在实践中锤炼党性，有创造性地学习，层层递进活动形式，活动就会充实而丰满，效果就会大大增强。二是要做到请进来和走出去相结合。现由区直机关党工委牵头的党员轮训活动，存在着培训时间短间隔周期长，党员参加意愿不强的问题，尝试以区委党员活动中心，举办全区机关党员轮训班，轮训时间可适当延长，方式方法要不断创新，按照请进来和走出去的要求......”。