1、“.....在已有成绩的基变相推销引导暗示等教辅材料和其它学习用品以谋取部门和个人利益的行为。不存在教师利用自身资源在校内外进行有偿补课活动的现象。不存在老师利用学生调座位等谋取私利的现象。学前班收费标准不超过物价部门审批的收费标准，实行了收费公示制度。校务公开严格按照上级要求，公开及时真实。使用立了治理教育乱收费工作自查自纠领导小组，明确各自职责和任务，从思范治理教育乱收费，努力形成保持治理教育乱收费行为规范的长效机制，在已有成绩的基础上......”。

2、“.....力争把治理教育各种违法违纪违规行为的发生，有效控制乱收费行为的发生，扎实推进治理教育乱收费工作再上个新台阶。展望未来，用科学发展观引领学校治理教育乱收费工作治理教育乱收费，涉及广大人民群众的切身利益，既是个热点焦点问题，也是个敏上源头上过程中把好收费关口。在自查自纠工作中，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查。三自查情况全面落实义务教育阶段全免政策，不存在边免费边乱收费现象。学生自愿参加保险，学校没有统强制行为。学校教全面落实省市县关于治理教育乱收费的要求......”。

3、“.....推动教育系统政风行风建设，切实维护学生和学生家础上，采取更有现实性和可操作性的手段，力争把治理教育没有向学生推销和变相推销引导暗示等教辅材料和其它学习用品以谋取部门和个人利益的行为。不存在教师利用自身资源在校内外进行有偿补课活动的现象。不存在老师利用学生调座位等谋取私利的现象。学前班收费标准不超过物价部门审批的收费标准，实行了收费公示制度。校务公开严格按照上级要求，公开及时真实。作，本着从大局出发，发扬创新精神，不断强化措施，不断改进方式方法......”。

4、“.....为教育可持续发展不断注入新的活力。全文完年月日了规范中小学办学行为和学校行风建设监督卡。四努力方向认清形势，不断提高治理教育乱收费工作重要性的认识做好治理教育乱收费工作任务艰巨，责任重大。我校首先从思想上提高认识，将规范感问题，关系到教育形象，关系到社会和谐，我们要用科学发展观引领学校治理教育乱收费工乱收费工作做得更实更好。坚定目标，把治理教育乱收费工作的各项任务落到实处认真贯彻上级文件精神，严格遵守有关治理教育乱收费的法律法规，牢固树立依法行政依法治校依法办学的法制观念......”。

5、“.....建立健全财务制度，加强财务管理，合理编制开支变相推销引导暗示等教辅材料和其它学习用品以谋取部门和个人利益的行为。不存在教师利用自身资源在校内外进行有偿补课活动的现象。不存在老师利用学生调座位等谋取私利的现象。学前班收费标准不超过物价部门审批的收费标准，实行了收费公示制度。校务公开严格按照上级要求，公开及时真实。使用立了治理教育乱收费工作自查自纠领导小组，明确各自职责和任务，从思长的合法权益，真正减轻群众负担，进步提高人民群众对教育的满意度......”。

6、“.....我校开展了次全面彻底的治理教育乱收费自查自纠活动。经过细致的自查，我校能严格执行上级文件规定，没有乱收费现象。现将有关情况汇报如下统思想，提高认识在中心校的统要求下，我算，继续实行学校定期公示制度，预收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象。规范治理教育乱收费工作，是推动教育事业持续健康协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。二加强领导，落实责任高度重视治理教育乱收费工作......”。

7、“.....把规范治理教育乱收费当作践行科学发展观，树立教育良好形象的头等大事来抓，学校成没有向学生推销和感问题，关系到教育形象，关系到社会和谐，我们要用科学发展观引领学校治理教育乱收费工乱收费工作做得更实更好。坚定目标，把治理教育乱收费工作的各项任务落到实处认真贯彻上级文件精神，严格遵守有关治理教育乱收费的法律法规，牢固树立依法行政依法治校依法办学的法制观念，努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。建立健全财务制度，加强财务管理，合理编制开支校召开了全体教师专题会议......”。

8、“.....进步加深了对治理教育乱收费工作思想认识，增强了依法依规收费自觉性。充分认识到任何教育学校治理教育乱收费工作自查自纠报告础上，采取更有现实性和可操作性的手段，力争把治理教育没有向学生推销和变相推销引导暗示等教辅材料和其它学习用品以谋取部门和个人利益的行为。不存在教师利用自身资源在校内外进行有偿补课活动的现象。不存在老师利用学生调座位等谋取私利的现象。学前班收费标准不超过物价部门审批的收费标准，实行了收费公示制度。校务公开严格按照上级要求，公开及时真实。范治理教育乱收费......”。

9、“.....在已有成绩的基础上，采取更有现实性和可操作性的手段，力争把治理教育各种违法违纪违规行为的发生，有效控制乱收费行为的发生，扎实推进治理教育乱收费工作再上个新台阶。展望未来，用科学发展观引领学校治理教育乱收费工作治理教育乱收费，涉及广大人民群众的切身利益，既是个热点焦点问题，也是个敏变相推销引导暗示等教辅材料和其它学习用品以谋取部门和个人利益的行为。不存在教师利用自身资源在校内外进行有偿补课活动的现象。不存在老师利用学生调座位等谋取私利的现象......”。