1、“.....提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品行为和危险的地方，形成初步的安全意识。二班级日常工作制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统思想，相互督促认真完成班级中的各项工作差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。开展形式多样内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。为了进步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多有个人活动小组活动集体活动，并给予个别辅导和随机教育......”。

2、“.....二班级日常工作制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。保教结合，严格执行卫生保健制度，日作息制度，注意加强病弱儿的照顾不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下利用校信通平台，积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用各种途径做好家长力的培养和指导。优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏......”。

3、“.....培养幼儿的自我表现能力。重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量幼儿园的环境制度班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他保教结合，严格执行卫生保健制度，日作息制度，注意加强病弱儿的照顾重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。开展形式多样内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。为了进步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外......”。

4、“.....听取家长的有关意见。注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动。为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。全文完年月日样的亲子活动，如小能手和小歌手等。对班内个别各方面相对差点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品行为和危险的地方，形成初步作，及时更换家园联系栏目内容。在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法......”。

5、“.....做好班级物品管理工作，保教人员目标致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无缺损，无丢失。认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。在工作中保教人员相互配合，争取进步差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。开展形式多样内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。为了进步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多有个人活动小组活动集体活动，并给予个别辅导和随机教育......”。

6、“.....有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣发展及需要，通过活动，幼儿的自主性创造性得到发展，并促进了他们身心全面和谐健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通主动清晰连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在些不足如体育活动开展得不够丰富，共同完成班级里的各项工作。三家长工作我们的工作真的工作任务与措施常规教学工作开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划主题活动计划......”。

7、“.....根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排日活动时间，动静交替，室内外活动平衡根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，重幼儿的个作，及时更换家园联系栏目内容。在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调致。做好班级物品管理工作，保教人员目标致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无缺损，无丢失。认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。在工作中保教人员相互配合......”。

8、“.....以至于幼儿的身体动作发展不均衡。本学期，我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康和谐地发展。二年小班下学期班主任个人工作计划保教结合，严格执行卫生保健制度，日作息制度，注意加强病弱儿的照顾重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。开展形式多样内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。为了进步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外......”。

9、“.....二班级日常工作制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。保教结合，严格执行卫生保健制度，日作息制度，注意加强病弱儿的照顾不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下利用校信通平台，积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用各种途径做好家长差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。开展形式多样内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活......”。