1、“.....如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。各班要有针对性制定卫生管理办法，各项责任到人。加大对楼道内班内操场上吃零食的检查，避免乱丢乱扔。奖罚分明。每两周对数据进行次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分。三主要工作及措施加强班主任队伍建设，力争打造支高素质强能力的德育队伍重视理论学习，组织班主任学习中小学教师职业道德规范未成年人保护法预防未成年人加强学校德育工作管理促进学生健康全面发展。二本学期重点推进工作以德育示范班创建和示范生评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级班风学风明显改善。本学期将式对学生进行经常性的安全意识教育......”。

2、“.....开展包括文明礼仪习惯教育卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育的突破口，抓到底要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通过示范班检查组成员每天对学生常规情况进行检查评分工作，实行天检查反馈，并结合行政值班记录，开展好各类示范班的评比考核活动，在竞争环境中实行动态管理，以促进行为习惯的养成。三整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中认真组织好每周的升旗仪式。国旗下讲话要精心安排，力求系统化规范化，要结合纪念日传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进行德育洗礼，督促和促进各班的德育工作的开展......”。

3、“.....并增强相应的能力，促进文明行为习惯的养成。强班主任遵纪守法依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热情，提高班主任班级管理能力。增强班主任工作的责任意识，按时到岗下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为卫生习惯等，及时了解班级动态，处理好班级的日常工作增强班主任工作的大局意识和协同意识，积极配合任课教师，参与各科的教学管理。开好每周次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成经验交流会反思借鉴会案例分析会。在会上，除了任务的下达外，其他时间要基本用于教育管理的经验交流以及案例分析，让更多的成功做法惠及其他老师，举集体智慧，助全体成长。可以尝试老师轮流主讲其他老师补充发言的方式。落实班主任常规工作，如班会课后进生转化家访等。主题班会做到有实效......”。

4、“.....并做好班会记录对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。认真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。④注意教育工作资料的积累和经验总结。做好传帮带继续深化主题教育活动，本学期着重加强感恩教育及爱国主义集体主义社会主义教育加强理想信念道德诚信教育加强心理健康法制法纪交通安全教育。围绕感恩在心，报恩在行这主题教育内容积极开展各类德育活动，培养学生知恩感恩报恩的良好品质，帮助学生逐步形成正确的世界观人生观和价值观。进步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。方面要抓好学科德育渗透工作，与政治地理历史语文等人文学科相结合，开展交通安全预防毒品青春期心理等生命教育活动，将社会主义核心价值体系融入教育渗透到学生日常学习和生活中。其次，可充分利用德育基地敬老院，深化对学生的三心孝心爱心关心教育开展优秀家长评选活动......”。

5、“.....建立对孩子进行全面全程教育的网络体系，努力实现家庭教育由被动到主动，由随意到科学的转变，有效地促进学生德智体美劳全面发展，促进学生健康茁壮成长。八加强德育科研。要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，针对新形势下的学生全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班文化建设示范班卫生示范班间操示范班自我管理示范班自定义示范班以及标准。各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行次。通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种示范生，通过这个活动......”。

6、“.....让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。其他学生对照示范生标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过示范生评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的争创，即学生争创示范生，班级争创示范班，两方面齐头并进。二以感恩在心，报恩在行为主题，继续全面实施感恩教育。今年是开发区感恩教育年，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把感恩教救互救能力，大力提高生命教育质量。本学期的法制教育要重点做好普法宣传，开展法制教育活动，增强学生法治意识和自我保护意识。加强校内外的安全检查与巡视，重视消防工作，确保不出现重大意外安全事故和违法行为。七注重学生心理健康教育本学期要踏实开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，利用现有的资源......”。

7、“.....培养学生健康向上的心理素质。同时利用家访家长会等途径加强对家长的心理健康教育指导。八充分发挥社会学校家庭三点面网络功能进步拓展家校联系路径，增强家校教育合力，借助现代信息手段，充分利用家校通信息平台，正确引导家庭教育，使家庭教育成为学校教育的延续和发展。继续办好家长学校，要充分利用家长学校家长会家访家长接待日，为家长开展教育咨询活动，每学期班主任家访率要求达以上，力争全学年普访率达。创新各年级家长会形式。加强和社区街道的联系，协调社会力量支持和参与德育工作，保持学校教育家庭教育社会教育保持连续性融合性。组织好社会实践活动，全面提高学生素质。全文完年月日罪法等教育法规以及心理健康知识学习，增强青年班主任的培养工作，落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措施。继续做好控辍保学工作，加强对易辍生学困生贫困生的教育帮助工作，做到让学生进得来留得住学得好......”。

8、“.....开展切实有效的德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育论文德育案例，积极参与各类德育评比活动。二加强学生队伍建设，以养成教育为重点，实行规范化精细化科学化全面化管理，力争培养出会学习有文化懂文明爱生活的学生群体抓紧抓好学生行为规范教育，开学之初，各班要组织学生对中学生守则中学生日常第三，精心组织经典诵读活动，开展系列教育，力争进步提高我校德育活动的教育性实效性。充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。四用心班级文化校园文化建设，营造和谐育人环境精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，彰显和合文化，让每棵花草每面墙壁每处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设个时时受教育，处处受感染的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启式对学生进行经常性的安全意识教育......”。

9、“.....开展包括文明礼仪习惯教育卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育的突破口，抓到底要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通过示范班检查组成员每天对学生常规情况进行检查评分工作，实行天检查反馈，并结合行政值班记录，开展好各类示范班的评比考核活动，在竞争环境中实行动态管理，以促进行为习惯的养成。三整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中认真组织好每周的升旗仪式。国旗下讲话要精心安排，力求系统化规范化，要结合纪念日传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进行德育洗礼，督促和促进各班的德育工作的开展......”。