1、“.....首时，女儿总能习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书......”。

2、“.....家长端着书，孩子也会我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责我总是会说哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子定会有出色的表现。二培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过尊敬的老师......”。

3、“.....先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导......”。

4、“.....他将会是我们的骄傲。全文完年月日见。所以，她天天早起，看完之后会读读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回任心的人。看着孩子天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每点进步都离不开效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是朝夕形成的......”。

5、“.....日积月累。三培养孩子的时，女儿总能习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我是班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的个机会......”。

6、“.....也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的点滴进步都渗透老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声谢谢你们，你们辛苦了。其实，说起家庭教育经验独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，。我就简单介绍下自己的做法对孩子多些表扬和鼓励有人说好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉......”。

7、“.....也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家任心的人。看着孩子天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每点进步都离不开效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是朝夕形成的。要持之以恒，日积月累。三培养孩子的，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说父母是孩子的第位老师......”。

8、“.....家长端着书，孩子也会习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能回到家却不知了。所以......”。

9、“.....我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责时，女儿总能习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩......”。