1、“.....担任教研组长五年来，我深深的感到教研组长这支队伍的重要性，是学校教学研究的落实者，是教学活动的组织者，是青年教师的指导者榜样。在这五年里，面对连个英文字母都说不上来的学生时，我曾倍感失落面对没有专业的先辈指导，我曾倍感无助面对漠不关心也不知如何关心的家长时，我曾倍感气愤面对无从下手的教研组工作时，我曾倍感困惑。曾记得学校推荐我参加国培计划标内容重点和思路。上学期工作回顾上学期我校教学教研工作在各级领导主管校长关心支持下，在各位组长同志们教师特点，针对性地制定好本组的工作计划，计划要做到周密详实，淡化理论明确目标强化策略靠实措施，要有月半学期和学期工作目标等，相关工作要便于检测，要注意在行动中改进，在周密安排的基础上注重计划的落实到位资料的收集整理，每次活动做好记录。要充分调动教研组全体成员工作的积极性......”。

2、“.....积极提倡并推动教师建立自己的博客，记录日常教育教学中的点点滴滴，撰写教学反思，日积月累，不仅提高自己的写作能力，而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博，从中受益。要做好组内的常规教学研究工作，要做好召集和分工工作，做到常规工作正常做无特殊情况不得更改，应急工作及时做随到随做，有布置有跟踪有检查有考核，重大工作协商着做例如校级以上的公开课等要提前协商发挥众人之智慧，事前做好筹划工作本学期开始，我建议每位教师努力做到五个上节优质的公开课写篇有定质量的论文阅读本好书每月写篇教学反思参加次以上的教学比赛。各位组长，希望大家能与教科处龚主任密切配合，大家能通力协作，共同努力，迈好我校，针对研究学科各教研员给予了指导和肯定，主题教研和随即研究相结合，解决课堂教师的疑难。开展了校际间竞赛点评。为帮助基层学校查找工作中存在的问题，寻求突破口......”。

3、“.....我们立本部位工作内容，根据各校工作帮助总结成绩，指出问题，提出解决思路。组织策划了送课下校活动。上学年我们分别组织优秀教师送课。组织学生参加了教学科学竞赛活动。圆满完成了各级教学评估。二本学期教学工作布置。本学期的工作主要依照学年第学期教育教学管理教学研究工作意见，希望各位组长要认真研读意见头只有教本和教参时,这样的课堂会是怎样的课堂文化又会是怎样的不夸张地说如今的文化沙漠在校园出现以不再是怪事。我们希望主任们要想办法让教师和学生读起书来，让学校阅览室班级图书角的图书真正发挥起作用来。作为主任有义务让学生特别是农村的学生优雅走进书的世界，让教师愉快的读读教参经外的书。今后教研室的同志下校也将通过各种渠道了解师生的阅读情况。扎实开展校本教研，提高教研的实效性。学校要突破传统思维的框架，走出条富有自身特色的校本研究路子。各组在作好课题研究外定教科研工作的第步。在这里......”。

4、“.....谢谢大家,教研组长会议发言稿各位组长大家上午好根据局教研室工作安排，今天我们在此召开第次教研组长会议，今天的会议很重要，关系到学期教学教研工作目人有任务，个个有目标，全组盘棋，分工不分家。我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务，同时要注意跟踪督促和检查。要加强青年教师培养。各个组要积极争取市局教研室支持，注重提高学校教师知名度，让我们的教师能参加市直学校的开课，对于市直学校的活动能积极主动参与，能收到效果。各组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动，如语文组可以组织诗文诵读比赛书法比赛，数学组可以组织解题速度大赛数学习题编制大赛，英语组可以开展英语短文朗读大赛，英语小短文撰写大赛，物理组可以开展实验大赛，音体美组可以组织全校教师的独唱比赛乒乓球比赛等，以比赛促教研，以教研促课堂教学效率的提高，促教师精神面貌的改变......”。

5、“.....要加强课题研究工作。教科处梳理下目前在手的几个课题，召集课题组负责人开好会，落实好工作进程，努力把在手的课题按时结题。要做好教科的全力配合下，在全体教职工的努力比较高效的完成了期初布置的各项工作具体如下继续做好了教师业务培训工作，上年度有位教师外出培训，学校也有多媒体电教使用等培训。研究出台了优秀教师教研组评选方案。有陈宁韩桂霞的语文品社获得市级二等奖。参加了各种教学研讨活动，针对研究学科各教研员给予了指导和肯定，主题教研和随即研究相结合，解决课堂教师的疑难。开展了校际间竞赛点评。为帮助基层学校查找工作中存在的问题，寻求突破口，也为了促使校际间的彼此了解，我们立本部位工作内容，根据各校工作帮助总结成绩，指出问题，提出解决思路。组织策划了送课下校活动。上学年我们分别组织优秀教师送课。组织学生参加了教学科学竞赛活动。圆满完成了各级教学评估。二本学期教学工作布置......”。

6、“.....希望各位组长要认真研读意见要把教学与教研结合起来。积极提倡并推动教师建立自己的博客，记录日常教育教学中的点点滴滴，撰写教学反思，日积月累，不仅提高自己的写作能力，而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长求写自己的心得和体会，反对抄袭。关注学生的生活和学习状态。希望组长们在抓业务工作的同时不要忘记这批弱势群体，班主任会上要告诫每位教师本着颗善良的心同情的心慈爱的心去关注他们，帮助他们爱护他们。课堂上要更多的给他们的关爱，别在他们孤独的心里加压和撒盐。对远离父母的孩子来说教师的爱不仅可以减少他们心理孤独感，更能让他们获得向上动力。关于开展骨干教师评选工作。关于校本教研的建议。关于教师博客建立和使用的初步打算。看情况说下内容建议中青年教师都有自己的博客，并经常在博客上写自己的教育反思教学心的生活趣事等，同时经常性的到他人博客上访问发表评论......”。

7、“.....上学期工作回顾上学期我校教学教研工作在各级领导主管校长关心支持下，在各位组长同志们的全力配合下，在全体教职工的努力比较高效的完成了期初布置的各项工作具体如下继续做好了教师业务培训工作，上年度有位教师外出培训，学校也有多媒体电教使用等培训。研究出台了优秀教师教研组评选方案。有陈宁韩桂霞的语文品社获得市级二等奖。参加了各种教学研讨活动，要选定符合你们自已实际，又能确实能解决具体存在的突出问题的课题进行研究。比如如何让孩子走进阅读世界如何提高教师备课质量如何在大班额下开展研究性学习如何让农村孩子留下来等都是有意义的研究课题。校本教研切不可走进单纯的听课评课的传统而线性模式中。组织和发动教师撰写论文。年篇教学论文或教学案例教学设计对位教师来说是完全必要的，既是总结年的工作得失，更是对今后工作的个提示，当然还是提高课题研究的行之有效的方法......”。

8、“.....特别要关注月行事历上的工作安排，适时做好准备。要重点抓好日常教学常规的管理，向常规要质量。质量的提高是项慢活和细活，来不的半点急躁和虚假，它需要个过程，这个过程就是每节课，每次作业，每次单元测试。要下大力气，花多的时间深入到课堂中多听课多调研，及时了解教师日常教学情况，特别是备课情况。要提醒教师质量的提高是建立在步个脚印扎实上好每节课的基础之上。我们反对学校或教师用补课挪课拖课来获取抽谓质量的提高。为了解基层校常规管理情况本学期县局将组织常规检查，届时将组织人员对在执行教学常规情况进行调研教师特点，针对性地制定好本组的工作计划，计划要做到周密详实，淡化理论明确目标强化策略靠实措施，要有月半学期和学期工作目标等，相关工作要便于检测，要注意在行动中改进，在周密安排的基础上注重计划的落实到位资料的收集整理，每次活动做好记录。要充分调动教研组全体成员工作的积极性......”。

9、“.....积极提倡并推动教师建立自己的博客，记录日常教育教学中的点点滴滴，撰写教学反思，日积月累，不仅提高自己的写作能力，而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博，从中受益。要做好组内的常规教学研究工作，要做好召集和分工工作，做到常规工作正常做无特殊情况不得更改，应急工作及时做随到随做，有布置有跟踪有检查有考核，重大工作协商着做例如校级以上的公开课等要提前协商发挥众人之智慧，事前做好筹划工作本学期开始，我建议每位教师努力做到五个上节优质的公开课写篇有定质量的论文阅读本好书每月写篇教学反思参加次以上的教学比赛。各位组长，希望大家能与教科处龚主任密切配合，大家能通力协作，共同努力，迈好我校研的宣传工作，每次大型教学研究结束后，我们的组长要主动做好宣传工作，至少能在学校网站做好宣传，学校大的活动由教科处统进行对外宣传划时......”。