1、“.....不能正确分析判断形势二是对马克思主义共产主义社会主义的信仰不坚定，只要实惠不要主义三是把自己混同于般群众，放松对自己的要求，个人主义自由主义严重。宗旨意识出现了淡漠。从自觉抵制四风到适当被吹风，再到主动跟风，固然有大环境的影响，但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。想事情干事业没有坚持群众主体地位，没有真正把师生所思所盼所忧所急排到首位。如班子成员身先士卒的导向性作用发挥不到位，面对工作中的问题很少从主观上查找原因，而在合理性上产生疑惑，这是班子成员缺乏宗旨意识和担当精神的反映。党性修养不强。随着社会的进步和发展，党员干部党性修养没有与时俱进，表现为党性原则不强没有能够永久保持党的先进性和纯洁性，对待社会上的享乐主义和拜金主义思潮抵制不够，没有自始至终保持健康的生活情趣高尚的道德情操，甚至在各种诱惑面前见，摆正位置......”。

2、“.....多想人民群众关心的事，多想教职工的事，多想党员教育的事，多想培养年轻干部的事，多想学校前途和自己使命的事，在内涵发展精细化管理谋事创业上下功夫。五继续深入学习，加强理论实践统。班子成员将继续认真学习习近平总书记系列重要讲话精神以及市委党的群众路线教育实践活动督导小组部署内容精神，对照三严三实要求，对照焦裕禄精神认真查找自己在四风方面存在的问题，对问题实质产生根源及其危害进行深刻的自我检查和剖析反思，努力达到自我净化，自我完善，自我提升的目的，从而强化为民宗旨意识，指导依靠教职工推动学校教育科学发展的后续实践。学习并坚持民主集中制，搞好团结和带领，多些负责和担当，大家巷幼儿园校舍安全问题因该园所处国宝单位原草市巷学校不具备维修条件，新学年开学将搬迁现二幼，届时办园条件大为改观对于部分群众提出介休中十中并校的建议，不符合按万人布局所高中的规划要求......”。

3、“.....但从另侧面说明了高中教育质量的不均衡，我们将通过资源整合，教师交流，集团化盟区式教育改革，均衡配置教育资源。二是关注弱势群体，确保健全党内民主生活制度，落实谈话制度，规范党内情况通报情况反映和重大决策征求意见完善党员联系和服务群众制度，进步提高党组织的凝聚力战斗力和创造力。以上是教育局领导班子的对照检查，请审阅。全文完年月日，离党章要求还有距离。政治纪律约束有所放松，以身作则的表率作用不到位。班子成员满足于老经验老办法，出现了工作干劲动力不足。对于教育管理知道要用改革的办法去解决，但是求稳怕乱固步自封思想导致推动创新改革的动力不够。归根到底是求真务实作风退化，导致准星模糊不准，思想摇摆不定。比如推进全国义务教育发展基本均衡县市创建工程，班子成员习惯于上传下达，会议安排部署，对硬件建设有硬指标，对软件建设缺乏硬措施。各项工作安排部署多，检查落实少，动真碰硬少......”。

4、“.....班子成员深刻认识到存在的问题，更要加强学习和自警，扭好世界观人生观价值观这个总开关，进步坚定理想信念，牢记宗旨意识，加强党性修养，历练道德品行，严守政治纪律，坚持党的群众路线这条生命线，提升涵养，奋发图强，努力作为。四下步整改方向和措施倾听广大人民群众呼人民群众平等享受义务教育的权益。针对随迁子女和留守儿童日益增加的状况，按照相对就近的原则，指定介休八中宋古二中光明小学等公立学校有效解决全市名适龄儿童少年的入学，同时各校通过开展心理疏导爱心帮扶等活动使学生的身心健康得到全面发展。针对残疾儿童，全市通过入特教班随班就读等途径解决他们的上学问题。今年还满足家长需求，给两名智障儿童创造了接受教育的条件。年内，市政府根据万人口的县区市要建立特殊教育学校的规定，在原朝阳小学旧址启动建设特殊教育学校。现已完成土地征用和规划设计。针对家庭困难学生......”。

5、“.....农村义务教育学校两免补，城市困难学生免费提供教科书政策。寄宿初中生小学生每生每年补助元生活费，确保中小学生不因经济困难而失学。三是进步规范办学行为和从教行为。以省教育厅规范办学行为十二条规定为依据，认真执行晋中市中小学常规管理五个规范，规范教师从教行为，规范招生编班行为，规范课程开设行为，规范学生作息时间，规范学校收费行为义务教育阶段学校严格执行划片就近免试分配的招生原则，继续深化完善我市阳光编班难以经受住考验。组织政治纪律淡薄，对照三严三实存在差距。班子成员政治纪律约束有所放松，以身作则的表率作用不到位。通过教育实践活动发现，党员干部在坚持执行党的纪律，对照为民务实清廉六个字，结合查摆出享乐主义和奢靡之风在班子成员身上暴露的问题就会发现坚守清廉的底色有些不够彻底，尤其是对照三严三实，焦裕禄精神，自我要求不高，自我约束不够，工作中抓细抓实的实干精神少了......”。

6、“.....缺乏深入基层督促落实的主动性。比如在贯彻省教育厅中小学规范办学行为十二条规定，晋中市教育局减负十项规定的落实上存在畏难情绪，总认为这样做会影响教学质量的提升，从为学生松绑，为学生健康快乐成长方面想的不多，从提高教师课堂效率方面采取措施还存在不适应，造成了执行政策的不全面，理解政策的不准确。这反映出班子大局观全局观存在偏差，工作作风不够深进取精神在不知不觉中消退，遇事只求过得去，不求过得硬，求稳怕乱的思想在作怪。对新形势下新的问题缺乏周密的思考，思想观念滞后。遇事按部就班，不愿去冒风险，满足于老经验，习惯于老套，总觉得差不多，立足于不惹事，不出头。纪律观念不强，工作作风不道同心同德同心同向同心同行。还要对照党章和党内条例抓学习，继续克服四风，要边学边克，常克常新，不在时，而在辈子，要做到活到老学到老，永葆共产党人宝贵品质。六加强作风建设，促进党员干部长期受教育......”。

7、“.....进步转变政府职能，强化教育行政部门的社会管理和公共服务职能，推进政务公开校务公开，拓宽监督渠道，形成有效的制约机制，加强对党员干部特别是领导干部的思想学习工作生活等方面的监督积极推进岗位责任制服务承诺制责任追究制等，提高工作效率，打造为民廉洁高效的机关推进基层民主建设，加强学校民主管理。二是改进行政管理方式方法。建立评估项目准入制度，确保各项评估有利于调动基层积极性，有利于推进教育改革发展精简会议文件改进会风文风，严格控制会议的规格数量规模会期，简化会议程序，提高会议效率提高文件质量，减少文件数量，充分利用信息化成果，推行电子公文交换，提高文件传输效率。三是加强党组织建设。建立健全党员经常受教育，永葆先进性长效机制，切实解决党员干部在思想作风学风工作作风生活作风等方面存在的问题，严肃党的纪律，健声，切实改进教育教学工作。今后......”。

8、“.....广泛听取人大代表政协委员行风监督员家长代表党员干部师生群众的意见建议，深入学校了解学生的思想学习和生活状况深入教师了解提高教育质量和因材施教的计策深入家长了解家长的希望和学生成长的历程深入社会了解用人单位对人才的需求，切实改进教育教学工作。二关系群众切身利益方面。针对群众关心的城乡教育均衡发展入学难入园难，个别学校办学行为不规范，师德水平不高，如恶意补课，乱订教辅资料，乱收费等行为，治理力度不够，为基层群众教职员工办实事解难事做好事的积极性不高等问题，下步将采取三项措施是加快义务教育均衡发展，大力推进重点项目建设。结合义务教育发展基本均衡县区市评估验收要求，预计投资亿元，对介休六中张兰中等所中小学进行建设改造，使全市各校办学条件更加标准，功能设施更加完善......”。

9、“.....作为评估学校办学见，摆正位置，认真关心关注学校发展，多想人民群众关心的事，多想教职工的事，多想党员教育的事，多想培养年轻干部的事，多想学校前途和自己使命的事，在内涵发展精细化管理谋事创业上下功夫。五继续深入学习，加强理论实践统。班子成员将继续认真学习习近平总书记系列重要讲话精神以及市委党的群众路线教育实践活动督导小组部署内容精神，对照三严三实要求，对照焦裕禄精神认真查找自己在四风方面存在的问题，对问题实质产生根源及其危害进行深刻的自我检查和剖析反思，努力达到自我净化，自我完善，自我提升的目的，从而强化为民宗旨意识，指导依靠教职工推动学校教育科学发展的后续实践。学习并坚持民主集中制，搞好团结和带领，多些负责和担当，大家巷幼儿园校舍安全问题因该园所处国宝单位原草市巷学校不具备维修条件，新学年开学将搬迁现二幼......”。