1、“.....做到两手抓两不误两促进。全文完年月日属职能发挥开展次自查自纠镇党委围绕特殊特例开展次党员走访肃清队伍。全镇摸底在册党员人，转出组织关系人，死亡剔除人，流动党员建档人，离退休党员人，为柴胡山六家村增设支部副书记各名。二是把握方式，精准施学。坚持以习近平总书记系列讲话目录为中心，以自主业务及分管工作为藤建立顺藤摸瓜式学习理念。以开展六个学习活动为载体，即日解道题，周练千字，旬写篇文，月读本书，季做调研......”。

2、“.....分类施全镇个支部业务分管组建由分管领导任组长的督导组个，分别对个支部活动开展情况进行全程指导。各支部在督导组的指导下结合实际认真开展金点子评选活动，每名党员干部每人至少为支部及单位发展提出条改革创新的金点子，进步促进发展，深化学习效果。四是注重自查，精准整改。坚持开展五查三改双承诺活动......”。

3、“.....对示范引领强辐射带动大的党支部，由支部书记组织利用三会课开展集中学习对文化素质较高接受能力较强业务要求较高的党支部，采取互联网络手机等传播途径以自学为主对外出务工居住分散行动不便的党员，通过送学上门微信手机发送党建小知识的方式指导学习，确保所有党员同步学起做。三是强化保障，精准引导。镇党委印发了两学做学习教育总体方案，分别对机关农村非公事业等支部学习教育提出了标准和要求，结，不敢言等问题的存在......”。

4、“.....教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就两学做学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗亮明身份制度促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位任何时间任何情况下都抽出空闲时间为所党支部自我净化自我提高的主动性......”。

5、“.....镇党委坚持精准排查精准施学精准引导精准整改，全面提高精准度，确保学习教育知行合，稳步推进。根据活动要求，现就我镇开展两学做学习教育工作情况报告如下是立足镇情，精准排查。召开全镇支部党员摸底培训会，集中开展三个摸底排查工作，即党支部班子围绕人员配备组织运行作用发挥开展次自查整建支部在岗党员围绕关系隶服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖......”。

6、“.....引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。开展两学做学习教育，实际就是不搞形式，搞实际不喊口号，埋头干不做敷衍，用心做不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位......”。

7、“.....勇于担当，无论在学习工作生活中都能起到模范带头作用。就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动......”。

8、“.....保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为名党员所努力的方向。不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议......”。

9、“.....是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部属职能发挥开展次自查自纠镇党委围绕特殊特例开展次党员走访肃清队伍。全镇摸底在册党员人，转出组织关系人，死亡剔除人，流动党员建档人，离退休党员人，为柴胡山六家村增设支部副书记各名。二是把握方式，精准施学。坚持以习近平总书记系列讲话目录为中心，以自主业务及分管工作为藤建立顺藤摸瓜式学习理念。以开展六个学习活动为载体，即日解道题，周练千字......”。