1、“.....建立了学工和行政的联动检查机制,严谨细致地落实好每个部位。全文完年月日研究思考问题,不善于理论联系实际。同时,在理论学习中存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是软指标,以各种理由推脱学习的开展。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。工作作风不实,求真务实的精神不够。精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过的本位主义思想严重。是在工作中毛躁,不能全面系统地考虑和统筹,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果......”。
2、“.....二是主观能动性发挥不够,工作中缺乏亮点和创新,直接和线教师沟通交流不及时不全面,对教师的思想状况和基层情况了解不全面,以至于在教职员工的家庭变故等重大事情上不能及时到场等群众意识差的表现。四努力的方向和整改措施要进步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,加强理论修养,克服走过场,出工不出力现象。实现理论学习和实际工作两条腿走路,在时间内容和效果上狠抓落实。努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。改进工作作风,坚持全局观念,克服条块思想......”。
3、“.....坚决破除小进则满。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是自身岗位的政策法规研究不够,工作流程掌握存在偏颇,工作方法较简单,认为有事情只要办公室去做就行了,简单过问下就可以了,麻痹意识较浓。群众意识不强,为教学科研和学生工作的服务意识和水平不够。虽然也经常到学生和教学中去了解工作,但主动性不强不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,对管理无小事,事事是教育理解和落实的不到位。没有真正地进行换位思考。二是在工作和教职工生活上关心了解的不到位。认为有工会,有领导,做行政的就听领导安排就可以了......”。
4、“.....办公用品的急特用品采购发放上拘泥于固有的思维和模式。办事拖拉,长期不决在学院有线电视俄语频道的开通上不能长期跟踪问效,以至于开通时间满足不了教学和学生所需。安全卫生工作走过场,只重学校要求,只注重节点的管理,平时疏于管理和检查。对隐患清查不彻底。尤其是对通往楼顶露台的通道进行整改后重新出现的问题没有及时沟通解决。官僚主义方面的问题分管业务不精,缺乏统筹,对政策规章制度和工作运行模式缺乏全面的了解。工作布置多,亲自检查少。在学院的网站建设完善落实上拖再拖。对学院的设备和使用情况掌握在晚来早走现象......”。
5、“.....奢靡之风方面的问题在外事接待上有时为了面子超标准安排宴请和超标准安排陪同。在学院的新年活动中放任老师的想法和要求,觉得只要大家高兴就好,不能很好地进行把关。三产生问题的原因分析学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了理论能力和知识能力的培养再造,学习上不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单,把握形势了解大局不深不透,还不善不全面,不细致在学院和教师的政府采购中存在着短板和盲区。遇事推诿......”。
6、“.....上推下卸,缺乏担当工作中缺乏开拓和创新,不能因时因事创造性地完成任务。学院的多媒体教室的窗帘遮光性不好,提出更换,而以有窗帘为借口,迟迟没有解决,影响教学。安全卫生检查不细致,安全卫生工作落实不深入。切都靠院办公室来完成,事后也不检查过问对教职工的关心不够。尤其是在家庭变故和生病等重大个人事情上不能及时到场,安排相关服务工作存在瑕疵。享乐主义方面的问题办公室使用面积超标。在工作中,转变作风情况加强政治理论学习,时刻和党中央保持致,坚决反对和抵制反党的言论和行动。坚决执行校党委的决定......”。
7、“.....坚决执行党章所要求的四个服从,自觉维护党的权威。认真参加学院的各个阶段的民主生活会和党政联席会议,认真贯彻执行党内民主集中制,积极参加学院三重大工作的党政联席会议,充分发挥民主,严格执行会议决定。在落实学校关于改进工作作风,密切联系师生员工的规定中,认真查找不足,积极有效地开展各项工作。坚持经常性地到教学学生工作线,倾听意见,解决所需,改进工作流程,力争简洁高效。厉行节约,控会议和外事接待的规模和形式,严格审核公务用车,使得学院的用车费用明显减少。严守纪律,做到午间不饮酒,认真遵守作息时间,认真参加会议......”。
8、“.....存在出工不出力的现象,学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。工作中粗枝大叶,检查落实不严不细,蜻蜓点水,做表面文章,以至于出现这样或那样的失误和纰漏。缺少提前量考虑和安排工作,在办公用品和办公设备的发放和请领上不能及时落实,对老师在工作中的需求和关心不够,在办公室和教研室的饮水机维修和四风问题个人自查报告在积极落实校党委的整体工作要求和会议精神的同时,结合自己的思想实际,认真查摆,重点剖析存在的四风问题及根源,以达到自我教育自我提高自我完善,提高工作效能......”。
9、“.....遵守党的政治纪律,贯彻学校九项规定,研究思考问题,不善于理论联系实际。同时,在理论学习中存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是软指标,以各种理由推脱学习的开展。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。工作作风不实,求真务实的精神不够。精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过的本位主义思想严重。是在工作中毛躁,不能全面系统地考虑和统筹,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己......”。
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