1、“.....配齐配强支部班子，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能，确保两学做学习教育有人抓有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要抓好支部书记集中轮训，对组织委员宣传委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，提高履职尽责的能力。要结合开展两学做学习教育，健全完善党员经常性学习教育制度，把抓在平常融入经常的要求落到实处。三营造良好氛围。充分利用校园网宣传橱窗校园广播等，深入宣传中央和省市委的部署要求，宣传学习教育的做法和成效，宣传两学做的先进典型，加强舆论引导，营造良好氛围。全文完年月日措施。严肃开展批评。组织生活会上，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗触动思想，又增进团结促进工作的效果......”。

2、“.....汇报个人学习工作及作用发挥情况，查摆问题提出下步打算。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。抓好问题整改。坚持边学边查边改，对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，要列出清单，明确整改的目标措施责任和时限要求，项项整改。对违反制度不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执有违必查。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行两学做要求经常化。四开展民主评议党员要严格评议程序。以党支部为单位召开党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排进行。要对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相进行评议。广泛谈心谈话。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈支委之间相互谈支委与党员分头谈......”。

3、“.....达到沟通思想提高认识主动改进的目的。注重结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委会，在深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话的同时，把毛泽东党委会的工作方法和中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例试行纳入学习教育内容，增强贯彻执行的自觉性。月底前，领导班子要以两学做为主题召开专题民主生活会，领导班子和班子成员把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。在实际行动上做表率。党员领导干部要带头模范遵守党章党规，带头落实习近平总书记系列重要讲话精神，级做给级看，级带着级干。要带头增强政治意识大局意识核心意识看齐意识和担当实干精神，始终坚持正确的政治方向......”。

4、“.....以身先士卒的勇气以上率下的正气，把两学做要求贯彻到工作的各个方面，带动更多党员干部走在前列干在实处。四组织领导学校成立两学做学习教育领导小组，在校党委领导下，负责做好两学做学习教育组织协调督查指导和推进交流等工作。抓好责任落实。要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，要加强对支部工作次，并向本人反馈。对优秀党员予以表扬，激励先进树立榜样对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。五立足岗位作贡献突出实践特色。各支部要结合落实学校年重点工作和本科室中心工作，进步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作......”。

5、“.....教育引导党员立足本职，主动加强岗位业务学习，熟知岗位责任清单，提升推动落实工作的能力，做本职工作的行家里手。开展带头学习贯彻中央和省市委精神，带头提高素质推进中心工作，带头转变作风服务群众的三带头活动，引导党员在服务学校改革发展中作贡献。重点落实党员挂牌上岗亮明身份制度，引导党员在为群众提供规范高效服务中当先锋。评树典型引领。深入开展思想道德先锋优质服务先锋为民富民先锋改革创业先锋清廉实干先锋五项争创活动，与联村联户精准扶贫创业创新等工作紧密结合，在推进工作中创先争优。大力发现培育树立和宣传党员先进典型，引导广大党员学习先进崇尚先进争当先进。在纪念建党周年活动中，组织评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者和先进基层党组织。六领导干部作表率在学习教育上做表率。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨......”。

6、“.....尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么不该做什么，守住为人做事的基准和底线。要结合纪念建党周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。二学系列讲话。着眼加强理论武装统思想行动，认真学习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习习近平总书记系列重要讲话读本，及时跟进学习最新讲话精神......”。

7、“.....要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。三做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。增强学习讨论的实效。学习讨论要紧密结合现实，紧扣两学做要求，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。二创新方式讲党课讲党课般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论......”。

8、“.....七前后，党委结合开展纪念建党周年活动，集中安排次党课。党委成员要在所联系的党支部讲党课。鼓励党支部书记身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。讲党课要突出两学做主题，党味要浓厚，党课要姓党。注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。三召开专题组织生活会深入查摆问题。月中旬前，各支部召开专题组织生活会。会前，要通过个别谈话集体座谈上门走访等形式，面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上，支部班子及其成员要对照工作职责，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的突出问题。深挖问题产生根源，有针对性地提出改进新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色......”。

9、“.....牢固树立看齐意识，做政治上的明白人践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系广大师生，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺廉洁从教始终保持干事创业开拓进取的精气神，为促进学校在全面建成小康社会中提供人才支撑做出积极贡献。三措施方法开展专题学习讨论坚持好经常性学习制度。把两学做融入党员日常学习教育，严格落实三会课制度。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员强化自学，学原文读原著悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，学校党委每月组织次集体学习，各党支部每月组织次集体学习，每季度进行次研讨交流，每次围绕个专题组织学习讨论。党员做到日读小时，月读本书。采取灵活方式开展学习讨论。采取党课辅导观看专题片等形式，加强党员学习教育。经常性开展学习交流活动......”。