1、“.....三是存在工作不扎实的问题。平时教学工作和管理工作不能很好协调兼顾，有时工作头绪多时便头多头少，头重头轻。二问题形成的原因认真分析自身建设上所存在的问题，总结原因是在教育理论上学习重视程度不够，总认为自己专业是美术，所学理论有时用不上，高中阶段，文化课明显在学校占强势，所以理论学习缺乏积极性系统性。二是工作作风上......”。

2、“.....树立良好的学风，以提高学习效果，做到理论联系实际。要善于把所学理论运用于教学新实践，紧密结合学校和自己岗位工作实际，深入分析实际情况。二是更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。不断推陈出新，变外力驱使自己认真工作为自己主动地创造性地工作，把学校交给的各项工作完成好。三是牢记宗旨，加强纪律......”。

3、“.....对些教学工作认为对小科不适用，没能真正深入研究和对待，所以打了折扣。三是缺乏对问题的深入思考，思想解放程度不够，属缺乏开拓创新精神的表现。四是教学工作和管理工作不能很好协调兼顾，归根结底还是思想上没有高度重视，不善于利用时间，节约时间，争取时间。三整改措施及努力方向针对自身存在的问题和不足，今后在学习工作中......”。

4、“.....并深刻自我反思，我对自己的思想工作作风进行了系统总结，现将剖析情况汇报如下存在的主要问题思想作风是虽然平时常读书，但读的书都很杂，都是凭兴趣和自己爱好，对专业方面的书读的不是很多，存在学用脱节等问题。自己有时也深知学习的重要性，但是没有真正沉潜下去，认认真真地学习，忙于日常管理中的琐碎性工作学习缺乏系统性，是工作纪律方面......”。

5、“.....也能遵守学校对教职工基本的纪律要求，但还是做得不够好，譬如有时上午到校不是提前进入校园，多次都是踏着点进入学校学校要求做的些工作，自己有时也没做好，没能起到很好的表率和带头作用。二是因循懈怠，缺乏创新精神。工作中有时怕做得过了越位，怕管得多了越权，怕抓着不放得罪人，在定程度上束缚了思想和手脚，影响了没有个系统规划......”。

6、“.....不能主动地去学习理论联系实际上还不够好，有时也学了很多，记了很多，但与实际工作没有很好地结合起来学习重点不突出，针对性不强，通读多精读少。二是理想信念宗旨意识说来朗朗上口，可落实到具体行动中还是不够，特别是对待自己教学工作和管理工作方面，时冷时热，不能抓住问题不放，有时还怕得罪人......”。

7、“.....在这个月内我深刻认识到学习党章是每位党员政治生活中的必修课，对于党员学习党章对照党章寻找差距将是提高党性修养，坚定理想信念的个人修习途径。虽然活动即将结束，但学习和对照检查自己，不断增强宗旨意识没有终点。作为个教育工作者，我对新形势下再学习转作风的重要性和必要性有了更深刻更明确的认识......”。

8、“.....这也对我起到积极地警示作用，在个人素质工作能力和业务水平等各方面积极要求上进和提高。在此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆自己在思想纪律作风等方面存在的问题，并对此进行认真分析，找准原因，明确了今后整改方向，以便更好做好本职工作。通过与党员群众座谈和年党员学党章，守纪律......”。

9、“.....三是存在工作不扎实的问题。平时教学工作和管理工作不能很好协调兼顾，有时工作头绪多时便头多头少，头重头轻。二问题形成的原因认真分析自身建设上所存在的问题，总结原因是在教育理论上学习重视程度不够，总认为自己专业是美术，所学理论有时用不上，高中阶段，文化课明显在学校占强势，所以理论学习缺乏积极性系统性。二是工作作风上......”。