1、“.....业务水平高，团队精神硬，奉献精神强，师德师风优，让人民满意的教师队伍全文完年月日为办人民满意的教育起到积极的推动作用。开展五心师德演讲比赛活动。为了进步弘扬崇高的师德风范，加强我校师德师风建设，月日，我校举行了以五心为主要内容的师德演讲比赛。这次演讲比赛紧紧围绕爱心耐心细心责任心和童心等五方面内容，从立德树人，立教园梦的高度，阐述加强师德师风建设的重要意义，各教研组推荐的位优秀选手以饱满的精神充实的内容真挚的感情朴实的言语，阐述了自己对师德的感悟，诠释着师德的内涵。刘昭老师的以爱为名，陈柳霞老师的师爱化春雨，润生细无声，陈伟红老师的用爱心与责任心拥抱教育，黄李娜老师的知足感恩奉献，王树贤老师的用爱心创造未来，李永坤老师的当好教师，让爱心付出与幸福同在。他们以爱为出发点以责任为根本，用心去诉说，用情去表达，催人泪下激人向上。篇篇激情洋溢的演说，句句动人心弦的话语......”。

2、“.....爱岗敬业，默默奉献的高尚品格，展现我校教师爱岗敬业，爱生乐教，为人师表，无私奉献的良好精神风貌。经过激烈的角逐，语文组刘昭老进生成为优秀班干部，她在节日收到了许多短信，大部分是学生的班主任们利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地找学生谈心或进行家访电访，耐心细致的做好学生思想工作，使学生感受到阳光般的温暖帮扶活动，真情投入。林小珍老师为了保证双亲丧亡的同学不因经济困难而失学，她除了每月定额从工资里拿出元资助，还在群发动她的同学和朋友定期捐款，成立爱心账户并承诺资助同学完成高中学业。学生的认可，家长的感谢，就是老师最高的荣誉。六存在问题及今后努力的方向存在问题部分教师对师德教育的认识不深刻，有走过程摆样子的现象。教师缺乏自我学习和提高的激情。今后努力的方向把师德教育作为常规化工作，渗入到学校的管理之中。经常开展丰富的载体活动......”。

3、“.....师德建设是项长期而艰巨的任务，经过学期的努力，学校对师德建设工作高度重视，学校全体教师的职业道德素养整体有所提高，师德建设的自我意识和要求增强了，能模范遵守国家法律法规，依法执教，无违法违规现象师获得特等奖，英语组的陈柳霞老师和政史地组的陈伟红老师获得等奖，后勤组的黄李娜老师数学组的李永坤老师和理化生组的王树贤老师获得二等奖。刘昭老师代表学校参加区五心师德演讲比赛荣获三等奖。开展教师职业道德规范考试活动。为了提高教师的师德理论水平，增强全校教师依法执教爱岗敬业关爱学生为人师表的自觉性，树立教师良好师表形象，切实加强教师队伍建设。月上旬，学校以答卷的形式对教师学习职业道德内容的学习情况进行了验收考核。有名教师参加考试，参与率为。五师德教育活动的体会与思考加强师德教育......”。

4、“.....榜样的力量是无穷的动力。我校在教育教学中涌现了不少的典型人物和事迹。黄李娜老师早上班晚下班公正处理学校教师的考勤工作，经常加班加点为学校各部门打印教育创强等资料而毫无怨言刘昭老师用爱心感化学生，使濒于失学的师德征文活动。按照区教育局的区加强师德师风建设实施方案的要求，年月，我校在全体教职工中开展以立德树人，立教圆梦为主题的师德征文活动。在本次征文比赛活动中，共收到征文篇，参与率为。经学校师德论文评审组老师认真评审，评选出优秀作品篇选送区教育局参加全区征文活动评比，其中陈莹陈柳霞潘国兰王龙佼等名老师荣获等奖，林小珍李明敬等名老师荣获二等奖，黄李娜陈伟红杨媚黄水明王秋辉李永坤李会明等名老师荣获三等奖。老师们围绕立德敬业爱生乐教的育人情怀，为人师表的精神风貌，传递教育工作者积极向上的正能量，虽然立题各异......”。

5、“.....对于学生无悔的付出与关爱，对于自已教育梦无悔地坚持等高尚情操。通过本次活动，使我校全体教职工都再次深刻地认识到教育事业任重道远，再次真切地感受到肩负的职责与义务之沉重，使我们明白，作为名教师，在教育教学过程中，应不断丰富自身学识，努力提高自身能力业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业位教师的师德师风表现进行评议。家长代表的师德师风评议表份，优秀等次人次，良好等次人次，及格等次人次，不及格等次人次八班物理。社区代表的师德师风评议表份主要是对学校各部门成员的评议，优秀等次人次，良好等次人次。学生代表的师德师风评议表份每班三名学生代表，优秀等次人次，良好等次人次，及格等次人次，不及格等次人次。七班英语人次，八班物理人次。开展师德承诺活动。为了进步优化师德，端正师风，努力建设支高素质的教师队伍，学校在认真学习提高认识的基础上......”。

6、“.....并结合突出问题的整改，拟订师德承诺的内容。在办公楼前显著位置设立师德师风承诺书公布栏，通过承诺书公示方式开展亮诺活动，并主动接受全校师生及家长的民主监督。截止月日，有名教师递交师德师风承诺书，参与率为。师德师风承诺书的签订，有利于规范教师的从教行为，净化教育环境，从而维护了人民教师良好的社会形象，提升了学校品味责任心爱岗敬业，要坚持切为了学生，为了学生的切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。开展自查自纠活动。月上旬，学校要求每位教师根据师德的学习和认识，针对自己在教育教学中的师德表现，自己现存的问题和今后的努力改正方向等写出师德自查报告。名教师交来自查整改报告，参与率。教师们通过认真的自我反思，查摆问题，剖析根源，发现自身存在的不足，决心克服惰性，并明确了今后工作中的努力方向。这活动，增强了教师们的师德意识奉献意识自律意识......”。

7、“.....开展民主评议活动。为了调动教师的积极性，学校从月下旬至月上旬，开展民主评议活动。是教师互评，互相取长补短，共同进步，形成合力。名教师参加互评，优秀等次人次，良好等次人次，及格等次人次名教师参加对学校部门工作的评议，优秀等次人次，良好等次人次。二是学生评教家长评教社会评教，学校召开学生代表家长代表和社区代表的民主评议会议，对学校的师德师风建设以及每任感和紧迫感。同时健全组织机构，学校成立了以为组长，为副组长，各教研组长及年级组长为成员的师德教育领导小组。做到职责分明，任务明确，把各项内容的组织安排具体落实到每位领导小组成员，责任到人。结合学校工作实际，制定了切实可行的中学师德师风建设实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每项工作，确保了师德建设每项活动有计划有组织有落实。二组织宣传学习......”。

8、“.....提升教师职业道德素养，我校月日召开了教职工学习动员会。深入学习了区加强师德师风建设实施方案副区长在全区师德师风建设工作动员大会上的讲话精神教育法教师法和教师职业道德规范等法律法规。会上，全体教师认真领会精神，充分认识了此次师德师风教育活动的指导思想，即以学习贯彻中小学教师职业道德规范为主线，以规范教师行为和完善师德建设为重点，进步加强和改进师德建设，提高教师职业道德修养，转变工作作风。许多教纷纷在会上表态发言，决心坚持以德施教依法执教文明从教，树立良好的师德形象，扎根农村，勤奋工作，争做名优秀的人民教师。三建立健全师德建设的各项规章制度，形成监督和保障措施完善师德建相关制度，依靠制度约束规范教师言行。学校制定完善了教师业务考核制度教师绩效考核方案教职工考勤请假制度等相关规章制度，严肃教师工作纪律。建立师德教育群众监督机制......”。

9、“.....定期举办家长学生座谈会等。派专人负责收集整理，及时发现并解决师德师风中的问题。严格落实师德票否决制度。坚持师德为先德才兼备的原则，努力打造支师德好业务精的教师队伍。对于违背师德规定的予以处罚，对于师德优秀的则大力表彰。四创设有效活动载体，深入开展师德师风建设活动我校以热爱学生教书育人为核心，以提高教师思想政治素质职业道德水平为重点，强化师德教育，优化育人环境，建设支政治坚定业务精湛乐于奉献的教师队伍为目的，精心设计了各项活动。开展立德树人，立教圆梦师德教育活动总结师德教育活动总结加强师德师风建设办好人民满意教育为了加强师德师风建设，努力建设支高素质的教师队伍，我校根据区加强师德师风建设实施方案的精神，结合我校的具体实际，以依法执教爱岗敬业热爱学生为人师表严谨治学为主要内容以查摆问题自我完善自我提高为抓手。扎实开展师德教育系列活动，精心设计活动载体......”。