1、“.....解决新问题，从而想问题办事情干工作难免有主观性局限性片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第二，作为个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动热情地与群众多做交流。第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游......”。

2、“.....高起点大跨度，大发理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识新文化马列毛泽东思想邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。二要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法......”。

3、“.....三作，争先进这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。三整改措施针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作样......”。

4、“.....理解不深。二对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说步走步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想敢试敢闯敢冒，缺乏知难而上排难而进的工作态度和果敢精神。三平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心不够主动，也没能明确，学习时缺乏思考......”。

5、“.....没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析热情更主动地关心群众......”。

6、“.....没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。二原因分析本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第我对政治学习走过场，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不感到自己在学习工作方面还存在不少问题......”。

7、“.....还相差甚远，为警示自己，修正，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下存在问题系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深......”。

8、“.....将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光老办法老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于些具有前瞻性指导性的党员四个合格方面存在的问题我认真对照自己平时的实际工作及思想动态......”。

9、“.....深深感新形势，解决新问题，从而想问题办事情干工作难免有主观性局限性片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第二，作为个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动热情地与群众多做交流。第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了......”。