1、“.....开展践行先锋标准，岗位建功立业活动，教育引导党员时时处处牢记自己的第身份是共产党员，第职责是为群众服务，立足本职岗位，积极为党工作。把学习教育同五查五促有机融合共同推进，同推进省直机关百千万工程助力脱贫计划和决胜建成小康机关勇当先行结合起来，激励广大党员模范履行岗位职责，在推动中心工作促进事业发展中，彰显党员风采体现人生价值。三是要严格标准评。认真开展民主评议党支部班子和民主评议党员双评议工作。对照党员标准，采取个人自评党员互评民主测评组织评定的程序和方法，对每名党员进行综合评议，并与日常表现相结合，最终确定评议等次。通过评议，大力表彰优秀党员鼓励合格党员鞭策后进党员处置不合格党员，激发广大党员做到忠诚不移意志不改操守不变责任不失本色不丢，永葆先进性纯洁性和纪律性。全文完年月日分类指导，重点区分党员和党员领导干部提出不同要求......”。

2、“.....针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况，联系实际作出安排，应特别注意不能搞大水漫灌，而是要精准滴灌。同时，还要注重及时修订完善学习教育实施方案，切实把学习教育紧紧融入中心工作，紧扣贯彻落实新发展理念协调推进四个全面战略布局，为实现河南十三五奋斗目标凝心聚力。第二，注重学习领悟，在精深上下功夫开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。学习重在入眼入耳入脑入心，必须弘扬理论联系实际的优良学风，要让广大党员既深刻理解党章党规系列讲话的科学内涵精神实质，又增强内心的价值认同和情感认同。只有把学党章党规学系列讲话的工作做扎实了学得精深了，做合格党员才有坚实的思想基础。是围绕学习教育目标深入学。两学做学习教育的目标是四个进步，即进步坚定理想信念，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识进步树立清风正气，进步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标......”。

3、“.....持之以恒久久为功。二是联系思想工作实际深入学。只有带着问题学，才能入脑入思，内化于心外化于行。在学习教育中要通过自我对照自我检查自我反思，民主评议党员召开民主生活会等形式，引导党员做到四对照四反思，对照党章党规系列讲话，检视自原因还可以通过开展广泛谈心活动来找问题原因。对问题原因要分门别类归纳梳理，进行再对照再聚焦再细化，做到见人见事见思想。三要用准方法。要扭住改这个牵引，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改即知即改，对共性问题要上下联动专项整治。同时，把两学做学习教育的问题整改，同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好三严三实专题教育问题整改结合起来，继续深入整改不严不实问题，把集中整改与加强日常教育管理结合起来。在整改问题的过程中，要善于把准脉搏聚焦病灶，因人而异对症下药，精准发力有的放矢，防止大而化之力戒形式主义......”。

4、“.....针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，完善党员教育管理措施，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来，确保整改到位，做到真管真严长管长严。第四，注重落实标准，在精确上下功夫两学做关键在做。落实做的要求，就是要以四讲四有为标准做合格党员。要落实好这个标准，就要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。具体的说，就是要立足本职岗位，落实合格党员标准。是要以上率下带。以身作则方可以上率下，严于律己才能凝聚人心。机关党员领导干部在学习教育中，应走在前面深学层，当标杆作表率，积极参加坚持在服务群众在工作岗位在急难险重任务考验面前，能否发挥共产党员的先锋模范作用，是不是符合合格党员的标准。要坚持边学边改，在学中改在改中学，不断净化灵魂擦亮本色端正行为。三是结合中心工作深入学......”。

5、“.....开展两学做学习教育，推动广大党员做合格党员，最终目的就是通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用来推动当前工作，促进改革发展稳定。当前和今后个时期，是发展的关键期，我们要持续学习贯彻习近平总书记两次亲临河南调研指导作出的重要讲话精神，紧紧围绕推进四个全面战略布局，奋力实现决胜全面建成小康社会的良好开局。第三，注重问题整改，在精准上下功夫习近平总书记强调，开展两学做学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改。这就意味着要把问题意识贯穿于学习教育的全过程，着力解决思想信念和党风政风等方面的突出问题。把通过四对照四反思找差距和听取群众意见查问题结合起来，使党员主动从思想深处挖掘，从工作学习中查找问题。主要从党员的理想信念党的意识宗旨观念精神状态廉洁自律道德行为等六个方面找准查清问题。二要弄准原因。在深挖细查认真找准问题的基础上......”。

6、“.....要通过专题学习讨论，提高认识来找原因通过上党课集中学习，悟透道理来找原因通过召开党支部专题组织生活会，开展批评和自我批评来找为，对照理想信念动尧党的意识淡化宗旨观念淡漠精神不振道德行为不端等问题整改规范自身言行，是否在实践中对标党章党规自觉看齐，将治国理政的新理念新思想新战略当作干事创业的指引，用行动去落实向实践要成效，做到有品行有作为。知为行之始，行为知之成。名党员同志，只有真正做到了知行合，思想和行动步调致互为印证，方可称为合格党员，才算不辜负党和人民的重托和期盼。讲政治有信念是爱党之源。党员，本身就是种政治身份，党员讲政治有信念，既是义务，更是责任。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向......”。

7、“.....按照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，进步坚定理想信念，提高党性觉悟，进步树立清风正气，进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用，这就是有信念。讲规矩有纪律是护党之要。党中央强调守纪律讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。习近平总书记指出，讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。能不能守纪律讲规矩，是领导干部党的观念强弱的试金石。今天，面临四大考验四种危险，更需要让守纪律讲规矩成为实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是机关党建工作的龙头任务。机关各级党组织和广大党员定要把学习教育作为重大政治任务抓紧抓实抓好。注重在方案制定学习领悟问题整改标准落实等方面下真功夫细功夫长功夫。按照中央和省委的部署要求......”。

8、“.....让党的每个细胞都健康起来，每个组织都坚强起来，使机关各级党组织和广大党员始终走在前作表率。第，注重科学统筹，在精细上下功夫今年以来，习近平总书记多次就两学做学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性政治性指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向提供了根本遵循。我们定要从讲政治和站在全局的高度提高认识，深入学习领会习近平总书记关于两学做学习教育重要指示精神。在认真学习吃透精神融会贯通的基础上，要紧密结合机关实际，科学谋划反复论证精心设计学习教育实施方案。两学做学习教育面向全体党员，层级多范围宽，所处的环境条件和面临的问题任务各有不同，有的差异性还比较大。为确保学习教育抓在日常严在经常，取得实实在在的效果......”。

9、“.....要注重区分层次觉和常态。只有这样，我们党才会更有凝聚力和战斗力，才能成为个万众归心坚强有力的大党，才能带领人民在实现中华民族伟大复兴的征程上谱写新的辉煌篇章。讲道德有品行是兴党之本。正气存内，邪不可干。讲修养有品行，这就是共产党人坚定理想信念坚守精神家园的正气。党的肌体的细胞就是个个党员，细胞健康，才有肌体的健康。要永葆我们党的先进性和纯洁性，全党同志特别是领导干部就必须从根本上做到知耻明礼为民务实清廉。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。两个先锋队的性质，决定了我们党必须是具备高尚修养有着远大理想的党员组成的政治集团，绝不容许那些道德败坏生活腐化骄奢淫逸素质低下的乌合之众混入党内。讲奉献有作为是为党之基。我们的党和国家事业要发展，必须要靠党员干部真刀真枪，脚踏实地，埋头实干。国家培养个党员干部不易......”。