1、“.....在思想和行动上全面进入备战状态。整改时限长期坚持深入学习党的民族政策和宗教政策新疆三史四个认同三个离不开马克思主义五观认真研读新党办号文件，认识反分裂斗争的长期性复杂性尖锐性，每月深入乡镇调查研究不少于次，理论与实践相结合，努力提升政治鉴别力。整改时限立即整改，在底见到明显成效，并长期坚持。政治敏锐性不强。对当前新疆三期叠加的严峻形势认识不到位。在对分管部门和援疆队伍的管理中，只是以干好工作完成任务为标准，没有将抓民族团结反对民族分裂的工作与其他工作有机融合在起，认识不够深入全面，在发动援疆干部宣讲民族团结投入参与不够。整改措施认真落实常态化维稳措施，充分相信群众团结群众依靠群众，每月对分管部门和单位进行督查次，对不坚守岗位维稳措施不到位思想麻痹行动迟缓等现象予以坚决纠正。整改时限今年年底在抓好业务工作的同时......”。

2、“.....并作为项重点督导检查内容。整改时限今年年底政治鉴别力不够强。长期在湖南工作，到托克逊工作后对民族宗教政策缺乏系统深入学习，带头执行政治纪律，抓宗教事务管理的作用发挥不充分。整改措施坚持每周到所联系的库米什清真寺去次，教育联系点宗教人士在引导信教群众促进宗教与社会主义社会相适应等方面发挥积极作用。整改时限长期坚持每月深入乡镇村社区切实弄清当前乡村基层民族宗教工作的现状存在的突出问题不少于次，认真分析研究解决问题的途径和办法。整改时限长期坚持政治执行力不强。在工作中缺乏敢于担当勇于负责的魄力，对地委县委的重大战略部署，有理解不深刻落实不到位的现象。整改措施继续推进安居富民工程和保障性住房县人民医院中心楼建设，力争在月底交付使用。整改时限今年年底充分发挥援疆工作优势和自己的主观能动性，千方百计争取资金，确保在教育发展人才培养技术帮带方面取得新成效......”。

3、“.....深化产业合作，吸引更多湖南企业来县投资兴业。整改时限近年全文完年月日际情况基层群众的实际困难掌握不够，开展群众工作的方法不多，没有真正去了解群众的所思所盼，想问题办事情往往从自身出发，服务和保障大局的能力较弱。看不到群众的首创精神，工作主观意志成份多，为群众想的少做的少，服务群众，缺乏真功夫。四今后的努力方向和改进措施以认真参加这次党的群众路线教育实践活动为契机，认真学习，进步提高思想认识，作为名共产党员，我将处处严格要求自己，以三严三实为红线，以焦裕禄精神为标杆，对自己在四风方面存在的问题和不足，切实加以整改，以整改落实促进参与全县教育实践活动工作全县美好乡村建设分管工作任务高质量落实。是加强政治学习。以加强理论学习提高自己的领导水平和工作能力作为整改工作的重点，把不断学习作为保持先进性纯洁性的基础工作抓紧抓实......”。

4、“.....制定短期计划和长期规划，有计划有目的有系统的长期坚持学习。注重学习内容的系统性针对性，真正把理论学习作为提高自身素质的第位的任务，认真学习中国特色社会主义理论体系和习近平总书记近期系列讲话精神，做到真学真懂真信真用，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，不断提高运用党的基本理论基本路线解决实际问题的能力。正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，挤出时间刻苦自学，向实践学习向群众学习，加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。二是强化党性修养。切实加强党性锻炼，贯彻落实习近平同志关于学习党章遵守党章贯彻党章维护党章的要求，进步解决好世界观人生观和价值观这个总开关问题。不断增强自身党的意识政治意识大局意识和责任意识，不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力，严格遵守党的章程，严格执行党的纪律......”。

5、“.....真正做到对党忠诚为民尽责，自觉站稳政治立场。进步坚定理想信念，坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观，模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者诚信风尚的引领者公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行求真务实言行致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事办好事。积极主动地参加党内生活，向党组织汇报自己的思想工作和学习情况，自觉地接受党组织的指导和帮助,自觉接受群众的监督，并积极开展批评与自我批评。三是提升履职能力。在学好政治理论的同时，立足岗位实践，从应付性学习转变为主动钻研学习从为了工作的要我学转变为提升自己专业素养的我要学，坚持加强对履行岗位职责所必备的各种知识的学习......”。

6、“.....开拓自己的视野，积极思考全县美好乡村建设工作的新思路新举措新办法坚持向领导同志们学习向同事们学习向基层群众学习向实践学习，以增强解决实际问题的能力，以不断提高自身素质和工作水平。始终把岗位职责放在第位，坚持科学的态度和求实的精神，求真务实开拓创新兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念效率观念质量观念，提高工作效率，把领导意图高标准贯彻落实到位。坚持切从实际出发，讲真话报实情，办实事求实效，充分尊重和听取单位干部职工的意见，发挥集体智慧和力量，与主要领导道共同全力推动单位各项工作。四是做实调查研究。坚决克服形式主义官僚主义，充分尊重线干部职工的首创精神，深入基层，深入线，从基层发现挖掘和总结经验，特别注重既调又研，每年确立个以上的调研课题，安排定的时间开展调查研究，采取实地调研网上调研相结合，走出去考察与请进来座谈交流相结合全面调研与专题调研相结合等方式......”。

7、“.....捕捉全县美好乡村实践创新发展的前沿动态，掌握全县教育实践活动新情况，汲取来自基层不自群众的营养，在调研中不断加深与人民群众的够。理论学习的经费奇缺，尤其在乡镇农村，几乎没有学习培训专项费用，导致学习活动难开展难组织。三对策提高认识，在思想上增强自觉性。搞好干部理论学习教育，要在方法上创新载体多样，以此增强学习的吸引力和感染力。要改变过去强制性灌输式的教育方法，寻求寓教于乐的教育方式，让广大党员干部在潜移默化中接受教育。减少学习规定动作，增加学习的自主性，把个人自学与集体辅导报告会专题讲座知识竞赛演讲比赛讨论会等有机的结合起来。要优化教育手段，用网络学习代替开会用观看光盘来弥补报告会的局限性，以此增强理论学习的吸引力。适应需求，在内容上体现系统性。理论学习就要围绕党委政府的中心工作开展，要有理论学习的指导意见学习参考专题，从内容上要体现系统性......”。

8、“.....深入贯彻落实科学发展观。同时要联系本单位工作实际，在学好上级布置的重大理论学习内容和课题后，进步加强法律技术等专业知识的学习。通过系统的理论学习，进步树立正确的世界观人生观和价值观，进步适应社会发展的需要。分类施教，在对象上突出层次性。理论学习教育应区分层次，突出重点。对群众般干部领导干部都要有不同的学习要求和学习内容，在学习方法时间上也要各取所需因人而宜。联系实际，在效果上讲求实效性。理论学习要做到三个结合。是把理论学习与统思想保持致结合起来二是把理论学习与科学决策解决问题结合起来。要适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚，注重以决策对象为中心，从理论高度上进行分析研讨，提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层调查研究结合起来。把理论学习渗透到调查研究之中，把实际问题带上来，使理论学习进步指导实践。典型示范，在方式上实行多样性......”。

9、“.....培植发现认真学习理论联系实际学以致用的先进集体个人典型，尤其是用身边的典型现身说法，发挥典型的示范引领辐射感召作用，营造学理论用理论的浓厚氛围。健全机制，在制度上确保长效性。加强制度机制建设是促进理论学习提高学习成效的必然手段。要完善理论学习制度检查督查制度考勤制度经费保障制度，使理论学习步入科学化制度化规范化的轨道，应出台相应的政策，设立专门的学习培训专项资金，并把学习培训经费纳入到财政预算当中。完善资源整合，健全培训基地建设，加大经费保障和基础设施建设力度。把教育职校远教等教育教学资源整合，实现资源共享。建立健全领导责任机制和评价激励机制，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门协助抓。形成定性与定量考试与考核学习与应用相结合的运形机制，将理论学习情况及成果运用，纳入年终乡局级领导班子领导干部岗位目标责任制考核体系，纳入各部门各单位平时创先争优工作目标......”。