1、“.....善于学习的人。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”习总书记从年来正定，到年离开，也正是个人风华正茂的年纪。通过知之深，爱之切书篇文章书信，我们仿佛又看到了当年在刚改革开放不久的春风中，带领正定人民奋斗的位年轻的县委书记。而今，作为新时代的教师，肩负着祖国新代建设者的教育，全面发展人才的培养。在今后的教育道路上，我们有决心有勇气去探索教育的真谛，去诠释理想的教育。这正是我们对习总书记勇于探索，无私奉献精神地学习与实践。让我们用爱和智慧书写教育，知之深，爱之切，行之坚，成为名副其实的人类灵魂的工程师吧!全文完年月日国亲民忧国忧民的道德情操。”正定镇东门里村党支部书记张计存告诉记者，“这本书凝聚了习总书记在正定工作时的大量心血，知识信息丰富，工作指导性强，我们定要认真学习，深刻领会其中的精神实质，并把它们转化成切实可行的工作方法。”“这本书体现着习总书记在工作岗位上的理想追求理论思考探索实践，是本生动的教材......”。

2、“.....种强大的动力，全县党员干部要认真学习领悟。”副市长正定县县委书记王韶华说，全县广大党员干部要把习近平总书记系列重要讲话精神学习好领悟好，把总书记优良传统传承好弘扬好，结合“三严三实”专题教育，不断把群众路线教育实践活动引向深入，做“三严三实”精神的传承人。要提振精神转变作风，坚持把心放在工作上，把工作放在心上，确保各项重点工作有效推进。要紧紧围绕建设经济强县美丽正定的目标，抢抓京津冀协同发展的历史机遇，认真抓好各项工作，努力加快县域经教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，“行之坚”，便是乐其道的保证。因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力，真正的师爱需要我们用心去完成。正如马卡连柯所说“如果没有爱，那就不可能有教育。”如果每位教师都懂得要去关心爱护学生，那么，就必须深入到学生中去了解学生的内心世界，把握学生的情感动向，从而赢得学生的尊敬和爱戴。“师者，传道授业解惑也。”老师......”。

3、“.....俗语常说教师要给学生滴水，自己必须要有桶水。“水”从何处来知之深便是“水”的无尽源泉。新时代的教师必须贯彻习总书记“好学才能上进，好学才有本领。”的要求，让自己的知识成为川流不息的长流水，才能满足时代教育的需要。时代不同，造就不同的人才，对教育工作者的要求也就不同。作为我们教师，要与时俱进，要树立终身学习的目标，让自己济发展实现跨越赶超。个热爱中华大地的人，他定会爱她的每条溪流，每寸土地，每页光辉的历史。习近平知之深爱之切读后感字爱，是个人的行为，是个人的内心很深切的情感。这情感绝对不是别人要求怎样，就能怎样的。情感，从来都是真切才动人的。只有自然流露的真情，才有可能惊天地泣鬼神，而虚假的眼泪只会让人嗤之以鼻。教育首先是爱的教育爱的教育是理解，爱的教育是欣赏，爱的教育是尊重，爱的教育是期待。爱的教育是“春蚕到死丝方尽......”。

4、“.....为伊消得人憔悴”的悉心呵护爱的教育的是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美好情景爱的教育更是人生“襟怀坦荡真挚善良”的刚正与崇高。从习总书记的书中也让我想到了中国有句古诗“换我心，为你心，始知相忆深。”老师对学生的爱，会被学生内化为对我们的愚弄。而且，媒体，毕竟呈现的是别人的观点，别人的观点只可作参考，不可不信，也不可全信。中央台的面对面真实勇敢，新闻周刊客观理性，浙江经视的新闻深呼吸睿智犀利，我们学校可以好好利用“两体艺”的时间，组织学生和老师观看。学习从来都不是关起门的事情，“两耳不闻窗外事”，圣贤书肯定是读不好的。现在的我们不知道我们的身边到底发生了什么，我们不知道自己与我们这个家乡到底有什么关系，与我们这个国家有什么关系，我们能为我们这个家乡和我们的祖国做点什么。年，汶川地震的时候，学校组织全校师生捐款，在捐出钱的那刻，我的心里满是虔诚和快乐。因为我捐出了自己的片真心，我献出了自己的点点力。所以，我们不是缺少爱心......”。

5、“.....平时的我们更多的是处在个混沌的状态中。组织学生和老师看看玉环新闻，台州新闻，就更有必要了。经典音乐欣赏，电受到习总书记对第二故乡正定的感情和深厚的为民情怀。总书记在书中关于建设好正定县的论述，内容丰富题材多样，具有很强的可读性与思想性。作为“三严三实”精神的孕育地，正定干部群众定要勇于担当坚定忠诚，争做“三严三实”精神的传承人，满怀激情地践行好“三严三实”专题教育，不断把党的群众路线教育实践活动推向深入，为建设经济强县美丽正定凝聚强大正能量。“做好新形势下的教育工作定要以习总书记的重要论述为指导，顺应新形势承担新任务，锐意改革重视人才，加强党建严肃纪律，努力推动教育文化事业发展。”正定县教育局局长赵军山表示。正定中教师宋洁说“习总书记朴素的家国情怀，能够感染和激发每个人的爱国情感。作为名教育工作者，我觉得应该把书中提到的立德树人作为教育事业的根本......”。

6、“.....让他们从小就有散文，纪录频道的经典纪录片，动物世界，百家讲坛，子午书简，都可以尝试。不要让“两体艺”的时间又次地被作业填满，真正地发挥它的作用吧，丰富学生的学习生活。尽量让学生在校的每分钟过得精彩些更精彩些。爱，若流于形式，很快会流失。爱，若只停留于嘴上的口号，总会让人厌恶，最终遭唾弃。爱国，从来就不是喊喊口号的事。爱国，也从来不是谁说“你必须怎么做”就能做到的。让年轻的心找到肆意驰骋的舞台，让豪情壮志有个释放的天空，让追逐梦想的脚印有个延伸的理由。爱国，必须是在深彻地了解国情之后，自然产生的情感。因为只有这样的情感才能学以致用，知行合，才能刻骨铭心，感人肺腑。知之深爱之切读后感字知之深爱之切书生动展现了习总书记在正定县期间的工作生活情况，以及在县委书记岗位上的理论思考实践探索成果，是广大干部群众认真学习的珍贵史料。通过阅读这本书，能够感深爱之切的精神爱国，也是。诗人艾青面对满目疮痍生灵涂炭的祖国......”。

7、“.....我以我血荐轩辕”的热血，也是出于对祖国真挚的赤诚。而这种情感越是炽热，越是来源于对祖国的深彻的了解。所谓“知之深方能爱之切”，就像爱个人，见钟情的情感很少能够地老天荒，只有随着相处时间的增加，对彼此的了解逐渐加深，两个人在彼此的心里的分量越来越重，彼此间的情感才有可能日渐深厚。这种情感从来就不是上级领导或者长辈说“你必须爱他”，就能够毫无保留地爱上他的。七零后的代是看着革命烈士的影视剧长大的，小时候的潜移默化让这代的人心里还有“英雄情结”，还有对祖国的热诚，更有天生的壮志豪情，这代的人很容易义愤填膺，很容易群情激奋。那么，是不是说八零后九零后甚至是零零后的年轻人就没有意气风发的时候了呢事实绝对是如此。现在我们的国家旦遇上什么大事，志愿者中占多数的还是八零后九零后的年轻人，他们的身影就像我们的鲜红的五星红旗，青春和热血震撼着千千万万国人的心......”。

8、“.....依然抬头仰望世界，俯首注视大地，他们深知我们这片大地上的荣光和痛苦。我们中国申奥成功，他们欢呼雀跃，年北京奥运，最辛苦最热情的是他们冲在支教最艰苦的第线的更是他们。他们就像夜空中最耀眼的星光，点缀了我们伟大中国最浩瀚的苍穹。了解，是爱的基点。了解最真实的国情，而不是道听途说，不是刻意美化矫饰。如果可以，请到农村去，请到我们中国广阔的天地中去历练番，用自己的眼睛看我们这片大地上的日升月落，去聆听我们这片大地上的呼吸和心跳，用心感受我们这片大地上的欢欣和痛苦。因为现在有些媒体不够负责任，要么片怨大仇深，让人倍感绝望要么全是报喜不报忧，麻痹我们的神经，形势片大好。这种失实，是知之深爱之切读后感和学习心得字知之深爱之切读后感字“爱是世界上最美丽的语言，爱是世界上最伟大的力量。”因何而爱因为知之深，所以爱之切。诗人艾青面对满目疮痍生灵涂炭的祖国，咏出了“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉”的诗句鲁迅先生的“寄意寒星荃不察......”。

9、“.....也是出于对祖国真挚的赤诚。而这种情感越是炽热，越是来源于对祖国深彻的了解。习总书记在正定的三年，便是知的三年，更是爱的三年。作为名教育工作者，又怎样学习习总书记的知之深爱之切怎样实践知之深国亲民忧国忧民的道德情操。”正定镇东门里村党支部书记张计存告诉记者，“这本书凝聚了习总书记在正定工作时的大量心血，知识信息丰富，工作指导性强，我们定要认真学习，深刻领会其中的精神实质，并把它们转化成切实可行的工作方法。”“这本书体现着习总书记在工作岗位上的理想追求理论思考探索实践，是本生动的教材，笔宝贵的财富，种强大的动力，全县党员干部要认真学习领悟。”副市长正定县县委书记王韶华说，全县广大党员干部要把习近平总书记系列重要讲话精神学习好领悟好，把总书记优良传统传承好弘扬好，结合“三严三实”专题教育，不断把群众路线教育实践活动引向深入，做“三严三实”精神的传承人。要提振精神转变作风，坚持把心放在工作上，把工作放在心上......”。