1、“.....全文完年月日的精神，战胜前进道路上的切困难，为人民教育事业努力奋斗。其次，在理论学习中深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性。教师道德的规范和要求，则是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它作为论理学的个分支，从社会主义教育事业的根本利益出发......”。

2、“.....育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的责任，这本身也是教师职业道德规范的个重要要求。同时通过学习教育理论，教师能够进步明确自己在教育教学中的主导地位，对幼儿的身心发展起重要作用，这就更使教师进步严格要求自己加强职业道德修养。教师还应学习丰富的科学文化知识......”。

3、“.....具体地向教师表明应该作什么，什么是善的，什么是恶的，以保障教育事业的根本利益。要将师德要求转化为教师个人的内心信念，就需要教师有个自觉学习接受教育的过程。再次，应学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领......”。

4、“.....掌握教识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感意志和信念，进而外化为自己的道德行为和习惯，才能形成定的道德品质。尽管职业道德因人而异，但般来讲，加强理论学习和教育实践相结合，虚心向他人学习，坚持不懈的努力才能有成效......”。

5、“.....人生观和革命理想为指导的。只有确立这样的科学世界观，人生观，才能坚定不移地热爱社会主义祖国，热爱和献身人民教育事业，自觉的把个人生命的意义价值与人民教育事业紧紧地联系在起，把教育和培养好幼儿，为教育事业作贡献，看作人生最大的幸福和快乐......”。

6、“.....这就必须学习，人们改造主观世界，提高自己的道德水平，也需要学习。加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法。首先，教师要认真学习理论，树立正确的世界观和人生观。不学习理论，就不可能科学地全面地深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而也就不可能形成正确科学的人生观和世界观。从根本上说......”。

7、“.....教师被誉为人类灵魂的工程师。社会对教师工作给予了很高评价，受人尊重。那么我们教师应该怎么做呢在现代的教育中，还有点就是要爱岗敬业。幼儿园是个大家庭，幼儿园的草木，桌椅都需要我们保护。个好的教师固然会对幼儿未来的生产生深刻的影响......”。

8、“.....需要老师团结致，密切配合，共同完成工作。在教育活动中，我们老师之间互相尊重密切配合，取长补短，互相协作，共同提高，这也是职业道德所包涵的点。每位教师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习......”。

9、“.....战胜前进道路上的切困难，为人民教育事业努力奋斗。其次，在理论学习中深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性。教师道德的规范和要求，则是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它作为论理学的个分支，从社会主义教育事业的根本利益出发......”。