1、“.....这种本领恐慌就显得更为突出。解决本领恐慌，只有不断学习。要树立活到老，学到老的终身学习理念，让学习成为种责任种自觉种习惯种品格，自觉学习主动学习终身学习，不断更新知识提升素质提高为民服务能力，紧跟时代的步伐适应社会的发展变化，履职担当为民服务，避免被时代和社会所淘汰。其次，要不断强化担当的责任意识和提升敢于担当的思想境界。习近平总书记指出，担当大小，体现着干部的胸怀勇气格调，有多大担当才能干多大事业。有为才能有位，担当就是责任。面对工作中的问题和矛盾，不能视而不见绕道走，要敢于迎难而上攻坚克难，以强烈的责任心事业心使命感激励我们履职尽责，让担当成为我们内在的种自觉种习惯，种责任种追求。再次，要坚持立足本职，脚踏实地认真履职尽责担当。在其位就要谋其政尽其责，要从小事做起从身边做起，不会就学不懂就问，不好高骛远眼高手低，做好分内的事......”。

2、“.....兢兢业业精益求精，努力做到干行爱行钻行精行，做件成件件件漂亮。最后，要谨守廉洁从政的底线。廉洁是从政底线。要以党章为总规矩总章程，以准则条例为行为准则和纪律规范，自觉把纪律和规矩挺在前面，以更高的标准更严的要求约束自己，廉洁从政廉洁用权廉洁修身廉洁齐家要坚持自重自省自警自励，干干净净干事，清清白白做人要算好事业账经济账家庭账人生账，自觉养成遵纪守法依章依规议事办事的习惯，不越矩不越权。全文完年月日实现对广大党员的敲警钟扯袖子咬耳朵，让广大党员时刻牢记对党的承诺，时刻树立严格的规矩意识。二是深入学习习近平总书记系列讲话精神，与党中央保持高度致。各级党政机关要充分认识和把握习近平总书记系列重要讲话的重大意义丰富内涵和思想精髓，切实把思想和行动统到中央最新精神上来要把习总书记的系列重要讲话分专题摘编成册，分发给每位党员干部，让广大党员干部精读细读原原本本的读......”。

3、“.....要在各级党政机关开展多次专题学习会撰写多篇心得体会开展多次学习报告会主要领导讲授多次党课多次树立学习典型的五个多活动。让习总书记的系列重要讲话精神深入每位党员的骨髓。三是做合格的共产党员，为社会主义事业建设贡献力量。每位中国共产党员都是我国社会主义事业建设的中流砥柱，都是我国全面建成小康社会的中坚力量。我们应该时刻谨记党的誓言，将现阶段工作实际与党章对表，不辱使命要以习近平总书记重要系列讲话精神为指导，勇做忠诚干净担当的好党员要将三严三实的精神要求时刻贯穿于自己的工作生活学习中来，将自己打造成为具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的四铁好党员要努力学习杨善洲精神，尽力修炼高德荣品质，做名伟大的社会主义好战士，同全国各族人民道共赴全面小康，驶向中国梦的彼岸,农村小学教师两学做心得体会中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育......”。

4、“.....深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师，具体又该如何做笔者以为党校教师当用两学做导航，率先垂范，自觉争当四种表率，才能为打造支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课，党校的工作原则和指导方针要求党校教师要切以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养。习近平总书记讲严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。因此，自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石......”。

5、“.....党校教师的党性体现在政治信念的坚定性政腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确红线在哪里，知道不可逾越底线，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行三严三实要求而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻重要关头，始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。忠于职守，争做勇于当担的表率。习近平总书记强调，看个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。敢不敢负责能不能担当，是我们党员干部想干事能干事会干事干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职忠于职守无私奉献勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾新问题新挑战，如果没有股子螺丝钉的钻劲韧劲......”。

6、“.....没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现弯道超越，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此，党校教师必须要在两学做的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任时时不忘组织的信任时时不忘岗位的重要时时不忘学员的期盼，要甘于寂寞乐于奉献，始终保持昂扬向上奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性主动性和创造性，勇于在两学做的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。这样，才能用自己过硬的本领锲而不舍的精神坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己照亮别人，把党员干部送往理论和道德的颠峰才能教育引导每个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为......”。

7、“.....让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧出实力展形象，助推宏伟中国梦变为美好现实。农村小学教师两学做心得体会在全党开展两学做学习教育，为协调推进四个全面战略布局实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚力量凝聚人心，关键就在于激发党员干部的担当精神，各司其职各尽其责，干事创业。首先，要不断加强学习，练就担当的能力和本领。我们队伍里边有种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌，立场的原则性政治鉴别的敏锐性政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性，根本是姓党，核心是忠诚。因此，作为党校教师，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到讲政治，讲党性，重品行，做表率......”。

8、“.....引导党员干部学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信学而用学而行，做到思想同心目标同向工作同力落实同步。坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神，刻苦专研，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。因此，作为党校教师不仅要坚持把学习当作种神圣职责，种精神境界，种终身追求，养成勤奋学习刻苦专研的良好习惯，而且要认真学习马列原著研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究些理论问题......”。

9、“.....给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，这样才能引起学员的思考和共鸣，使学员在思考中受到教育。同时，党校教师还必须树立向实践学习向学员学习的理念，必须经常深入基层深入群众深入实践，与来自基层线的学员多交流多沟通，深入了解认真研究世情国情党情的新变化，善于学习切反映当今世界文明进步的新知识新经验，善于运用马克思主义的立场观点和方法来分析研究和回答现实问题，才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路推进工作的动力和破解难题的能力，才能更好地推动两学做入脑入心入课堂，才能使党校教育更好地为大局服务为提高党员干部素质服务为党员干部成长服务。讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙......”。