1、“.....因此，在试验研究中，应当先把最大影响因素浓度确定，而实际烟气排放时浓度基本也是定的。所以，在进步试验时，把浓度分成几组来研究是跟实际情况致的，这样再比较其它因素对脱硫率的影响就能更合理更方便。首先考察。分别表示值为时的平均脱硫率η，由表可见为最高。其次，考察风量为最高填料球高度为最高进口浓度为最高喷淋量为最高。则得出，为最好的试验条件。这是表中没有的试验条件，由此可见，即使最优试验条件没有具体做试验，也能寻找出来，这正是正交试验的优点所在。为什么能反映每个因素的各个水平对试验脱硫率的影响呢这是由于正交表具有的正交性......”。

2、“.....例如，值的水平与风量填料球高进口浓度喷淋量的水平都搭配到，同样值的，水平分别与风量填料球高进口浓度，喷淋量的个水平都搭配到。并且搭配次数相同，都是次。这样，在风量填料球高进口浓度喷淋量的同等变化条件下，来比较值的各个水平的效应。计算时，各个水平的效应大小相互抵消，即与风量填料球高进口浓度喷淋量的效应无关，剩下的是值的各个水平的效应与试验误差。计算分析获得的理想试验条件要超过直接比较获得的理想试验条件，但是，仍然是种可能好的配合，还需要进步分析和修正。因为各个因素不定都要取平均脱硫率最优的水平......”。

3、“.....通常用式定义的极差来区分因素的主次。因素极差越大，说明这个因素对试验指标的影响越大，它就是主要因素。反之，则是次要因素。由表比较可得到各因素影响脱硫率的主次关系。由表可以作出影响因素主次关系图，如图所示图影响因素主次关系进步试验及数据分析在正交试验所得数据基础上进步试验，由于风量小的时候，脱硫率η较低，所以在进步试验中，要把重点放在风量较大的工况点上分析。风量时，相关数据见表。此时正交试验中脱硫率最好的是第二号试验条件，其脱硫率为，以此工况点为基础再改变其它因素，来分析脱硫率的变化先改变填料球高度......”。

4、“.....由表可以作出脱硫率与填料球高度关系图，如图所示极差影响因素影响因素主次关系图图脱硫率与填料球高度关系图再提高喷淋量到，脱硫率又提高了个百分点。说明喷淋量的增大有利于烟气脱硫。风量时，相关数据见表。继续改变喷淋量，分别是。此时有喷淋量较大的工况，脱硫率也提高到以上，尤其是从提高到再提高到，其脱硫率的提高特别明显，但再提高喷淋量到时，脱硫率就不再有较大的提高。由表可作出图脱硫率η喷淋量脱硫率η与喷淋量关系图图脱硫率与喷淋量关系图脱硫率η填料球高度脱硫率η与填料球高度关系图碱液浓度对脱硫率的影响关系当值达到左右时，脱硫率有较高的值......”。

5、“.....若再改变其它影响因素，脱硫率还可以提高很多，但是要注意到这只能作为试验研究，在工业应用中是不合理的，即受到废碱液有限可利用性的限制且碱浓度高了，耗资也很多。当进口浓度为时，试验后排放烟气中的含量比时要大。此时改变碱液浓度，由表可作出脱硫率η与值关系图，如图所示图脱硫率与值关系图从表中可以看到当进口浓度不样时，脱硫效率大不样，当进口浓度为时，般脱硫率η都比较高，且排出气体中所含浓度也是较低的。随着进口浓度的增加其脱硫效率出现下降趋势，这时要提高脱硫率η，只有再调节其它影响因素。在进口浓度不同的三组试验中脱硫率η都有个最了冷态脱硫试验......”。

6、“.....如进口浓度风量填料球高度值喷淋量等对脱硫效果的影响进行了测试研究，而对如烟气温度喷淋液温度湍球塔高度填料球大小等因素对脱硫的影响还有待进步加以研究。试验数据所得结论试验研究了主要参数对脱硫率的影响，结果表明进气浓度的三组试验分别有不同的脱硫率最高值。其中浓度为时，脱硫率最高值为，且排出的烟气中含硫量也最低，当浓度为时，脱硫率最高值是，排出的烟气中含硫量最高。浓度为时，这组工况的脱硫率都较高，理想的工况点也选在这组。当风量小时，脱硫率很低，不利于试验的研究。这次试验中的风量达到时，最有利于试验研究，当进口浓度不同时......”。

7、“.....所以最佳工况点的风量为。填料球高度为时脱硫率比较高，般在，继续再提升球的高度，脱硫率也有所增加但幅度不大。碱液值大时，脱硫率很高，按其影响大小明显分成两段值增加到左右时，脱硫率增加幅度较大而再提高值后脱硫率增加幅度较小。喷淋量对脱硫率的影响也是分段的，当喷淋量从不断增至时，脱硫率有较明显的提高当喷淋量再增加时，脱硫率变化不大。试验设备改进提议现在的送风管道直径是，如果换根直径为的送风管道，风量就会有所增加，脱硫率也就会有所提高。塔身开口处上的盖安装较复杂，每次装球时都需要费很常的时间。而且，小球的高度测量也不方便......”。

8、“.....试验水池与水泵接口处偏上，当试验需要较高浓度碱液时水就需要放少，此时，水面低于水泵管道接口处时，通过水泵抽出的水的流量很不稳定，所以必须把接口往下移。另外，排水管较细，排水时间过长，最好换根粗管。结束语通过这次试验，锻炼了我的动手分析问题解决问题的能力。在试验过程中，我发现实际的试验研究与理论的学习有很多不同之处。在毕设过程中我增强了环抱意识，也掌握了烟气脱硫的基本知识。毕业设计已快要结束，在这期间导师魏砾宏和师兄楚华对本文工作给予了悉心的指导。在试验方案设计部分，吴小明老师提出了不少参考意见。李爱民老师也给予了不少关心和帮助。在此对他们表示感谢......”。

9、“.....此时它们的风量都是，这与用极差判断的结果是致的......”。