1、“.....西距餐厅米，南距围墙米，北至综合楼。 土地权属类别及占地面积 初级中学占地余亩，新建宿舍楼占地面积平方米， 土地为学校自有闲置土地，项目用地符合国家用地政策，符合保定市 及所去落实各项工作。 本工程项目的各方面组织计划到位，所以 项目可行的......”。

2、“.....东 至甬路西验设备质量，使工程保质保量按期完成。 在项目财务管理上设立项目 专用帐户，专款专用。 做好工程预决算，做到手续齐全，收支账目相 符，精打细算，节约项目投资。 并为项目设立了建设领导小组，按照 上级要求人员 在项目实施中妥善安排各项工作，以保证各项工作交叉进行，以缩短 工期......”。

3、“..... 签订设计建筑施工等合同，严格监督工程质量和检 舍楼的早日建成。 由此可见，本项目建设满足了社会对优质基础教育综合水平的需 求，因此，本项目是可行的。 完善的组织管理制度，确保工程顺利完成为确保该项目的顺利实施，初级中学 从建设条件方面看项目场址选择合理，建设方案定位准确，配 套设施齐全，环境保护措施及节能措施制定完善......”。

4、“.....该项目可行。 本项目主要经济指标见表......”。

5、“.....学校在读学生均住校共 有余人，由于就读学生较多，现有宿舍已经不能满足学生住宿 问题。 目前该校学生宿管只能照顾到部分学生的住宿问题，所以有 大部分学生要走读，对于离家远的走读生和家长来说，每天往返少则 公里，多则公里以上有的学生上学还需要家长接送，非常的 不便。 学校为适应这种状况，作息制度只好是上课迟，放学早......”。

6、“..... 教师教不好学，学生读不好书，只有加强寄宿制 才能有效地解决这实际困难和问题。 同时本项目的建成也是解决学 生上学难的客观要求。 是办好人民满意教育的最好体现 初级中学是第所全日制寄宿制标准化县直学校，寄宿 制的办学模式，相对延长了学校教育的时间，有利于解决当前家庭教 育中存在的诸多矛盾和社会环境的不良影响问题......”。

7、“.....全面优化了育人体系，丰富了育人的内涵，畅通 了育人的渠道，强化了育人的目标，促进了学校主体教育功能的实现。 有利于学生提高今后独立生活，适应社会的能力，为他们针对性地锻 炼自己的心理素质实践精神和创新精神提供机会。 是促进社会和谐稳定的重要举措 农村学校寄宿制的开办，是公办学校在激烈的教育竞争中顺应教育改革发展大局......”。

8、“.....自我发展的种成功尝试。 农村公办学 校的寄宿制，作为种年轻的办学模式，具有广阔的发展前景和强大 的生命力，并将带动学校整体办学水平的提升。 目前农村学校开办的 寄宿制，大都采用走读与住读相并存的办学模式，办学方式更加多样 和灵活，可以吸引更多不同层次的教育需求，生源更为稳定。 农村学 校开办的寄宿制，利用了大量的内部已有教育资源......”。

9、“.....而且大都采用滚动发展的策略，周转速度快，运作机制 灵活，生存和发展的保险系数更大。 农村学校开办的寄宿制，促使了 学校对内部管理运行机制的自我完善，推动了学校相关教育制度的改 革，盘活了大量的人力物力资源及其它如品牌特色等隐形资源， 增加了学校的办学效益和活力。 初级中学作为第所全日制 寄宿制标准化县直学校，拥有流的教学设施......”。