1、“.....全站资料均为格式文档。学校条件差。教学楼设计不合理，质量不达标。学校基础设施落后，功能不齐全，办学条件不能满足事业发展需要和人们享受优质教育愿望。特别是学校教室用房严重不足，每班学生都是六七十人以上，加快学校建设与发展，是办好人民满意教育需要。学校原有校舍大多建于上世纪八九十年代。由于当时设计标准低，缺乏建筑质量保障体系。特别是教学楼，建于年，投入使用后直没有维修，已是破旧不堪教室木窗已腐烂，顶楼楼板有断裂渗水现象，外墙粉刷面已风化，时有脱落，栏杆低矮，楼梯狭窄，教室内地板凹凸不平，尤其是在经历冰冻灾害和地震后，墙基下沉，地面硬化断裂，教学楼险情更大。学校于今年月给五里乡党委政府和县教育局递送了维修教学楼报告，上级对此也十分重视，认为维修已无意义，并承诺及时解决......”。

2、“.....二项目实施可行性学校地理位置优越位于五里乡集镇中心，紧靠鹤南公路，交通便利。校园面积宽广，可使用建筑面积多第章总论项目简介项目名称鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼项目地点鹤峰县五里乡民族中心学校校园内项目建设性质新建项目建设方案新建教学楼栋，框架四层，面积平方米。建设工期年月至年月，建设工期为天。二项目业主及法人代表项目业主鹤峰县五里乡民族中心学校法人代表陈仁科三项目总投资鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼建设项目总投资万元。四编制依据编制依据依据教育部国家发改委财政部关于印发西部地区农村寄宿制学校建设工程实施方案通知教财号。州发改委关于组织申报年全省农村初中校舍改造工程省预算内固定资产投资项目通知年月日。核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传......”。

3、“.....二编制原则通过项目实施，彻底消除原教学楼带来安全隐患，确保教学用房坚固美观适用够用。为五里乡普及九年义务教育创办人民满意教育创办州级示范学校奠定基础。第二章社会经济状况乡域概况五里乡位于鹤峰县东部，西临燕子，南接走马，北通五峰，国土面积平方千米。地形以二高山为主，高山与低谷层峦叠璋，旱地与稻田星罗棋布，生态农业不断发展，农副产品十分丰富。早在大革命时期，贺龙同志领导红二军团在此开辟了革命根据地，建立了苏区红色政权。年湘鄂边特委机关和苏维埃五县联合政府就设在五里坪。在这血雨腥风年代里，无数革命先烈英勇奋斗，留下了无数可歌可泣英雄业绩。现在苏区旧址群已成为对学生进行革命传统教育直观教材，正是这片火热土地，新中国成立后特别是改革开放以来，广大农民朋友物质生活水平在不断提高，人平收入从几十元提高到年元......”。

4、“.....历史渊源和现实渴求，正好为全乡发展农村义务教育提供了良好环境。正是基于这片土地特殊革命意义，生于斯长于斯五里人民对教育希望和要求正在逐步提高，在县级教育主管部门相关职能部门关心和五里乡党委政府领导下，通过普及九年义务教育和农村寄宿制学校建设工程，加大了对五里乡各级各类学校投资力度，使具有悠久办学历史五里乡各学校办学条件得到块砖砌筑。墙身防潮层厚水泥砂浆加防水粉，设于处。四屋面做法本工程防水标准依据中国人民共和国国家标准屋面工程技术规范。本工程采用聚氨脂涂膜高聚物改性沥青卷材防水形式，防水材料需由供货厂家出具可靠质量检测说明。防水施工必须严格按照厂家技术操作规程，隐蔽工程需进行阶段性验收，并在质检或监测下进行。五外墙装修除正立面贴高墙面砖外，其余为外墙漆涂刷。六室内装修除卫生间和洗脸间贴高瓷板墙裙外，其余为仿瓷罩面。七楼地面全部贴地面砖......”。

5、“.....窗采用钢塑共挤节能中空玻璃窗。九节能设计本工程均按国家省州现行相关建筑节能标准和规程进行设计。十概算本工程概算价值按鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼初步设计进行编制。总建筑面积总投资万元本工程概算依据鄂建号湖北省建筑工程消耗量定额统基价表湖北省装饰工程消耗量定额统基价表鄂建号湖北省建筑安装工程费用定额恩施自治州八县市城区年季度工程材料市场信息价鄂建文号关于调整各类定额综合工日单价在关问题通知进行编制。其它本工程概算含设计费勘察费招标代理，外墙粉刷面已风化，时有脱落，栏杆低矮，楼梯狭窄，教室内地板凹凸不平，尤其是在经历冰冻灾害和地震后，墙基下沉，地面硬化断裂，教学楼险情更大。学校于今年月给五里乡党委政府和县教育局递送了维修教学楼报告，上级对此也十分重视，认为维修已无意义，并承诺及时解决。现我校急需新建栋教学楼。二项目实施可行性学校地理位置优越位于五里乡集镇中心，紧靠鹤南公路......”。

6、“.....校园面积宽广，可使用建筑面积多，无需征地，具备修建教学楼先决条件。学校有科学规范校园建设规划设计。学校建设直是上级党委政府关注重点之，能得到当地及上级主管部门及相关职能部门重视和领导关心。当地人民群众支持教育热情高构建平安和谐校园创办人民满意教育为目标，坚持学校以教师为本，教师以学生为本学生以发展为本为办学理念，形成了团结勤奋诚信自强优良校风。先后被授予县级示范学校治安先进单位教育科研基地学校普九先进学校等荣誉称号教研成果丰硕，我校主持恩施自治州中学语文创新教学研究与实验被定为国家等成果，获国家课题实验成果等奖，有多篇教育教学论文在国家省州县级刊物上发表。如今，五中人正以崭新姿态，激昂斗志，精诚团结，开拓创新，向着办人民满意教育目标奋进,第三章项目概况项目建设必要性我乡是个老少边穷山区乡，全乡仅有所初中，学校办学校条件差。教学楼设计不合理，质量不达标。学校基础设施落后......”。

7、“.....办学条件不能满足事业发展需要和人们享受优质教育愿望。特别是学校教室用房严重不足，每班学生都是六七十人以上，加快学校建设与发展，是办好人民满意教育需要。学校原有校舍大多建于上世纪八九十年代。由于当时设计标准低，缺乏建筑质量保障体系。特别是教学楼，建于年，投入使用后直没有维修，已是破旧不堪教室木窗已腐烂，顶楼楼板有断裂渗水现象，外墙粉刷面已风化，时有脱落，栏杆低矮，楼梯狭窄，教室内地板凹凸不平，尤其是在经历冰冻灾害和地震后，墙基下沉，地面硬化断裂，教学楼险情更大。学校于今年月给五里乡党委政府和县教育局递送了维修教学楼报告，上级对此也十分重视，认为维修已无意义，并承诺及时解决。现我校急需新建栋教学楼。二项目实施可行性学校地理位置优越位于五里乡集镇中心，紧靠鹤南公路，交通便利。校园面积宽广，可使用建筑面积多，无需征地，具备修建教学楼先决条件。学校有科学规范校园建设规划设计......”。

8、“.....能得到当地及上级主管部门及相关职能部门重视和领导关心。当地人民群众支持教育热情高。三总论项目简介项目名称鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼项目地点鹤峰县五里乡民族中心学校校园内项目建设性质新建项目建设方案新建教学楼栋，框架四层，面积平方米。建设工期年月至年月，建设工期为天。料需由供货厂家出具可靠质量检测说明。防水施工必须严格按照厂家技术操作规程，隐蔽工程需进行阶段性验收，并在质检或监测下进行。五外墙装修除正立面贴高墙面砖外，其余为外墙漆涂刷。六室内装修除卫生间和洗脸间贴高瓷板墙裙外，其余为仿瓷罩面。七楼地面全部贴地面砖。八门窗门为实木门，窗采用钢塑共挤节能中空玻璃窗。九节能设计本工程均按国家省州现行相关建筑节能标准和规程进行设计。十概算本工程概算价值按鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼初步设计进行编制......”。

9、“.....其它本工程概算含设计费勘察费招善。师资队伍建设不断加强。使五里小学办学水平直处于全县前列，中学中考成绩得到了五里乡广大人民赞许。近几年来，各学校通过开展以不忘革命先烈，弘扬革命精神为主题教育活动和创办人民满意教育创建活动，人民群众对教育满意度逐步上升。五里辖区内有六个工作片区，个行政村，调整布局后学校所其中初级中学所，乡中心小学所，教学点所。适龄儿童少年总数人，中小学在校生人。全乡教职工人。二乡域经济五里乡成立于年月，在近年间，历届乡党委政府带领全乡人民自力更生，艰巨创业，奋发图强，全乡经济社会实现了历史性跨越，基础设施明显改善，支柱产业建设势头强劲，全乡以优质白肋烟烤烟为主支柱产业面积达到万亩......”。