1、“.....该笔资金作为校方向投资方的借款，该笔资金借款时间为年，校方支付投资方年利息。投资方支付万元保证金后的个工作日内，校方与投资方或投资方指定的公司订立工程总承包合同。第十章项目综合评价金陵科技职业学院作为省重点民办职业高等院校，已获得省教育厅的统招建设审批，学校建成后即可获得国家三本统招审批，无论在满足区域经济社会发展对技能人才需求带动本区域高中级学历和职业教育事业发展，构建和谐社会方面，还是在促进自身建设和发展方面，都做出过积极的贡献。近年来，学院在上级有关部门和社会各界的关心支持下，通过全校上下的努力，尤其是通过办学水平评估，学院在领导能力综合水平教育教学改革专业建设和社会服务等在民办职业高校中已处于上游地位。学院坚持以德治校，质量立校，科研兴校,特色强校的办学理念，提出了求真行善创美争先的校训......”。

2、“.....形成了管教管导扎实严谨的教风，刻苦认真积极奋进的学风，文明团结求实创新的校风。我们提出的设立科技职业学院目标明确内容合理实施步骤可靠保障措施有力，该项目具有良好的建设环境，得到省市委省市区政府的大力支持，能够落实自筹配套资金，方案切实可行。职业技术学院在办学实践中积累了较为丰富的办学经验，具有雄厚的办学实力。该院拥有个具有开拓创新精神和凝聚力战斗力强的领导集体，有支职称结构合理爱岗敬业和乐于奉献的教职工队伍。金陵职业技术学院指导思想明确，办学定位准确，办学思路科学清晰，办学理念先进，办学基础条件较好，在领导能力综合水平教育教学改革专业建设和社会服务等方面，处于省和江苏省高职院校的领先地位。本报告提出的建设目标明确进度计划合理保障措施得力预期效果显著，方案切实可行，符合高职教育和职业教育的教学改革和发展的要求......”。

3、“.....在民办高校通过多渠道融资建设经费及时足额到位的情况下，学院有实力有能力建成国家示范性高等职业院校，该建设项目能够达到预期的目标和效果。该校项目已获准省发改委批复，下步拟将对具体建设实施细节进行更加深入细致的研究，进步完善各项配套措施，制定具体实施方案，加强对建设项目的管理，强化对项目建设的监督，使建设项目更快更好发挥效益。综上所述，设立金陵科技职业学院是必要的，也是可行的。附件金陵职业学院项目第三方评估意见南京金陵科技专修学院于年经市政府省教育厅省发改委和省政府批准投建金陵职业学院皖江大学。有省发改委的项目立项批复文件年月日，民办三本学院的筹建资金要全部自筹，国家不拨款。前期工作签订亩土地协议，南京亩交了万定金。有与省当涂县丹阳镇人民政府签订的多亩土地其中期工程征用亩......”。

4、“.....第期亩土地款已交清，土地证正在办理。已于年月日获取省当涂县建委的建设用地规划许可证用地面积平方米，约合亩，已于年月日领取建设工程规划许可证建设规模平方米第期亩土地款虽已交清有当涂县丹阳镇镇政府的收据凭证，但土地系协议出让后博望新区管委会的城投公司二次摘牌土地亩，价款万元据了解仅仅只有教育用地无地上建筑物或工程的形象进度，没办法办理任何银行贷款或其他信托等社会融资，没有资金来源，后续工程建设资金的保障性问题值得担忧,另补办已过期的所有证照手续费用约需要万的资金，疏通政府和银行等人情和关系需要多万的隐性费用。已做好环评地质灾害评估勘探和规划设计。环评地质灾害评估的成果有相关部门的批文或结论，勘探和规划设计的成果需要重新评估和论证，重点在在符合国家最新规范要求的其合理性经济性和安全性等方面。已做好三通平围墙和施工用房。工程现场做过部分场地平整，围墙和搭建过活动板房施工用......”。

5、“.....现工地已杂草丛生，围墙部分损坏，活动板房及简易工棚大部分已破损，部分修缮后尚能用，但另部分不能使用了。第期万平方米施工图纸已设计好。请设计单位提供所有已完成的设计成果含图纸，计算书及全套设计图纸等的电子文件，筹建方及项目管理公司认证评估分判其成果的技术经济可行性，抗震消防和保温节能等国家相关规范的合规性等。二投资计划总投资亿元，建万平方米校舍，第期可压缩到万平方米，投资亿元。分期滚动开发较好，总投资可适当压缩到亿元以内，校舍教学楼及后勤用房等的总建筑面积控制在万以内。其中首期开工建设万平方米，投资控制在亿元以内。三办学计划校舍处于两省交界，计划开两个大门，大门挂金陵职业学院皖江大学牌子，南京大门挂南京大学软件学院牌子协议未签。建校地址在距离南京主城区公里左右，区位在苏皖两省，宁马两市交界处，是全国小城镇建设试点镇小城镇经济综合开发示范镇丹阳镇市场繁荣......”。

6、“.....新型的商业大街和仿古建筑交相辉映，粮油旧货建材蔬果等市场相邻，颇具特色，建成开学后的学校教职员工生活配套和后勤供应有保障。可以充分享受两省市的互补优势和比较资源的获取优势。牢牢抓住应用本科办学特色，紧紧依靠宾大南大合作办学。美国宾夕法尼亚大学在美国排名前十名，他们计划合作后派名外教授课，与其合作招收的学生发宾大的本科和研究生文凭。还应重视职业教育中的技工和技师就业前培训，大学生创业和成人再就业技能培训等终生继续教育，形成新生生源和大学毕业后就可就业的可持续性成长及蓝领技工为主的循环教培目前蓝领技工和机构的养老护工和护士稀缺，可以与企业和机构等意向委培和代培。计划以应用本科为主高职大专和研究生教育两头配套三种模式办学，学生规模四年达万人，其中应用本科人，高职大专人以下，研究生人。四合作方式投资固定回报方式合作办学，出资方投资亿元，万占股份，另借给学校万，年息，使用年......”。

7、“.....投资方借给学校万的借款最低为投资方在自己公司的银行账户上有万存款，并且与校方有投资合作办学的协议,启动后靠银行贷款和学校滚动发展建设。可研分析报告初步判断可行,五效益分析及还款来源学费收入，第年万元，第二年万元，第三年万元，第四年万元，从第四年起，每年可积余万元。计划建万平方米门面房，可收益亿元。可以考虑办理与大学教育相配套的科研研发用地和商服用地，沿街部分建设商业用房，但需办妥土地变性手续，并补交土地出让金和宾大合作高管培训，每年可收益亿元。学校建成后，政府答应给亩开发用地，解决教工宿舍等需求，所得收益也可用于还款。结论启动资金最好由校方或现有新的投资方解决，若是校方无法解决亩的学校建设土地款其中期亩的土地证领取时重中之重，后面的事情有定的困难......”。

8、“.....形状方正，利于规划布局和可持续开发项目整体体量经济，周边生产和生活配套齐全项目前期工作有定成果可续，如已领取期规划用地及规划建设许可证，已做好期万平米的施工图，另环评等手续获批建成后的职业教育社会形象和开学基础较好以教育用地为主的建校及配套用房的互补式开发建设模式筹建班子有定的民办职业教育资源及办学成功经验可引进和聘用的有综合实力的教学及培训师资实力背景较高区位交通好地段价值南京江宁小丹阳与当涂丹阳镇交界处，区域认知度等配套完备项目特质中等规模的职业大专院校的全套教育建筑及学生宿舍教师公寓特色休闲商业街等配套用房，地块禀赋当涂县丹阳镇用地总计亩，南京江宁小丹阳储备用地亩，地价总体上看比较合适，有定的升值空间发展潜力新城镇化的职业教育创新，产学研及产业园体化示范基地，供应稀缺，竞争少......”。

9、“.....是二线城市南京三县城市结合部的供地偏远处，边缘效应显著，未来土地价值的升值预期可期待拟选建址技术经济指标序号建址技术指标项目技术指标建址面积期万平方米亩，二期亩建址地貌特征及标高前后无障碍物，房高余米工程地质良好交通运输条件国道省道及拟建的沿江高速公路贯穿镇境供水丹阳镇现有日供水量吨自来水厂排水已建成污水管，与市政公用管网相连供电稳定充足生活福利设施条件距镇区商业网点文教区及其他公共设施较近周围环境及相互影响无明显不利影响劣势市政基础配套有待完善，公共交通体系欠发达当地商业不发达，商业氛围待成熟前期已发生费用多万，未领取到期亩建设用地的土地证省发改委的立项批文已过期，需补充相关材料政府同意校方引进有实力的投资方合作办学校补办新批文工地场平围墙和施工用活动板房需清理和修建规划设计的全套文件和期万平米的施工图需评估和重审图新进投资方需与原筹建方道跑当地政府的相关部门和银行......”。