1、“.....项目实施后不但可满足社会发展的需要，而且还减轻政府在教育上的投资，更为重要的是可为国家培养大量二十世纪人材，项目实施后社会效益极明显。同时项目办学方案先进，实施后可保证育出高质量人材投资比同规模节约，并且建设内容及进度合理项目投资资金筹措在金融部门支持下可信学校生源分析基本合理企评效益较好，投资回收有保障。因此该项目是个有利于国家社会业主的好项目。建议师资质量的好坏是教育质量的关键，该项目实施由小学到高中的教育。建议业主在实施中注重各层次教师的合理达配。教育项目属社会事业性质项目，仅有业主的努力而没社会各相关部门的支持是难以实施的。因此建议地市相关部门齐心协力协助该项目能按可研进度开展工作。为使部分目前经济还不十分宽余的家庭能在子女教育上多投资，则建议金融部门开展子女教育贷款，鼓励在教育上销费......”。

2、“.....李兴洋男汉族岁级中学教师，原腾五中高中部教研组组长。行政后勤副校长是学校日常行政后勤基建维修的领导人，是保证学校教学正常开展的牵头人。负责办公室及人事财务室的领导工作。机构设置图建设内容及规模建设规模该项目计划规模为在校学生人，目标分五年来达到。第年年在校学生人，第二年年在校学生人，第三年年在校学生人，第四年年在校学生人，第五年年及以后在校学生保持在人。另外教职工人数按建校初为配置，在此后逐步调整到，其中教师与职工的比例为，其次根据工作需要还配置少量零时勤杂工。建设内容主体工程按个学生及个教职工的规模需新建教学科技楼幢，建筑面积为新建学生公寓幢，建筑面积新建教工宿舍幢。改建教工宿舍幢改建学生公寓幢，建筑面积。建设分年度安排见附表二曙光学校建筑工程投资内容表,基本按照主体工程超前建设,逐渐完善的原则完成。项目建成后达学生人均占有教学楼,公寓，教师人均占有宿舍。见保山曙光学校规划总图。各年度人均占有情况见下表。附属工程改建小礼堂办公室各幢建设面积。新建大礼堂幢。新建家长接待楼幢。总图建设需建设道路大门围墙游泳池运动场以及完善供排水供电，绿化......”。

3、“.....交通设备交通车辆。投资估算及资金筹措投资估算见附表三附表四总投资建设投资流动资金建设投资固定资产投资固定资产投资方向调节税建设期利息万元总投资万元固定资产投资由以下四项目组成工程费用分为建筑工程及设备购置安装费合计万元建筑工程由附表二可知第年投资万元，其中房屋投资万元，总图费用万元。第二年房屋投资万元。第三年房屋投资万元。第四年房屋投资万元。第五年总图完善万元。总计万元。设备购置及安装由附表二附表曙光学校设备购置简表可知第年元利润。至年利润全部用于还贷及做为学校教育发展基金。第七年万元利润中提教育发展基金万元用于学校发展，剩余万元，上交所得税万元,留万元做公积金。第八年及此后每年万元利润中，上交所得税万元已未优惠，提交学校公积金万元。项目计算期则可由学校提取公积金累计万元。经济效益分析固定资产偿还能力见附表七项目贷款万元第年贷款万元,第二年贷款万元，至第三年年初本息累计万元。第年每年偿还万元，至第年偿还万元。并且至年每年产生的利息在总成本中列支支付。还款资金来源为每年提的固定资产折旧及利润中提取的税前还贷资金......”。

4、“.....则投资利税率为见附表九。上交万所得税后剩余万元税后利润，则投资利润率为。由附表八累计净现金流量由负变正，内插计算全部投资静态投资回收期为年含建设期盈亏平衡点分析生源盈亏点固定成本收入变动成本第年及第年未进行固定资产折旧仅为试招生期,在此不计算盈亏点，年以后计算情况如下年份年年年年年盈亏点招生数人以上计算可知，该项目因固定成本较低，所以盈亏点低，投资安全率较高。经济效益动态分析见附表八，项目按建设与试招生期年，发展期年，达规模期限年，基本折现系数，全部投资现金流量的净现值万元。净现值率净现值投资折现值含流动资金财务内部收益率。全部投资动态投资回收期为年。不确定性分析在收费因素生源因素成本因素投资因素四个方面各上下后，计算对投资利税率的影响。由附表九计算可知收费因素变动影响最为敏感，利税年偏差程度在正负。其次成本因素的影响也较明显，偏差程度在正负偏差程度在以上为敏感因素。而生源因素变动与投资因素变动则不太明显,偏差程度仅分别为正负与。因此在项目操作时尤其对收费与成本的控制更应重视......”。

5、“.....临界值计算为进步对最敏感的收费变化进行研究,则计算了收费下降上升后的内部收益率为与，并绘制了临界值分析图。由图可在知，若基准收益率定为，在其它因素不变的情况下，则收费只能下降约。若基准收益率定为,在其它因素不变的情况下，则收费也只能下降约......”。

6、“.....环境污染和环境破坏给人类带来了严重的危害第，威胁生态平衡第二，危害人类健康第三，直接制约经济和社会的可持续发展。因此，保护环境已是当今社会迫在眉睫的问题。第节项目区环境现状自然环境项目区位于市湖路，地处中纬度地区，属北亚热带季风气候，四季分明，气候温和湿润，光能充足，日照时间长，雨热同季，年平均气温摄氏度。空气环境质量现状据经市环保部门监测数据，建设地点小时平均浓度符合中的二级质量标准要求。水环境质量现状本项目所在区域地表水为湖水系。据监测，项目区域上游水质符合地表水环境质量标准中二类水域要求。拟选建设场地周围无大污染源，环境质量现状良好，完全符合本项目对环境的要求。第二节编制依据建设项目环境保护管理条例国务院国家计委国务院环境保护委员会国环字第号文件关于颁发建设项目环境保护设计规定中华人民共和国环境保护法规定建设项目中防治污染的设施必须与主体工程同时设计同时施工同时投产使用，确保在项目完成后，不会给周围环境造成污染......”。

7、“.....粉尘和扬尘在整个施工期，主要是土方的挖掘堆放清运回填和场地平整等过程产生的粉尘和道路铺设物料运输残土露天堆放装卸等过程产生的扬尘，如遇干旱无雨季节，加上大风，施工扬尘将更为严重。施工工地的扬尘主要是由运输车辆的行驶产生，约占扬尘总量的，并与道路路面及车辆行驶速度有关施工场地施工道路在自然风作用下产生的扬尘所影响的范围在以内。开挖土方的露天堆放作业时风速的影响而产生扬尘，因此，避免在大风天气进行土地开挖和回填作业，减少开挖土方的露天堆放时间尽量随挖随填。在工程建设期间，伴随着土方的挖掘装卸和运输等施工活动，其扬尘将给附近的大气环境带来不利影响。因此必须采取合理可行的控制措施，尽量减轻其污染程度，缩小其影响范围。施工噪声的影响分析施工噪声具有阶段性临时性和不固定性，不同的施工设备产生的噪声不同，主要施工机械的噪声源强情况见表。表主要施工机械设备的噪声声级序号施工机械测量声级测量距离挖掘机压路机铲土机由表可见，在多台机械设备同时作业时，各台设备产生的噪声会产生叠加，根据预测计算......”。

8、“.....主要施工设备噪声的距离衰减情况见表。表施工机械噪声衰减距离序号施工机械声级挖掘机压路机铲土机由表可知，机械噪声在空旷地带的传播距离较远，因此，在施工作业中必须合理安排各类施工机械的工作时间，减少施工噪声对附近居民的影响，严禁夜间施工，避免施工影响周围居民的正常休息。施工人员生活污水的影响分析施工人员产生的生活污水是本工程建设期的主要水污染源。建设期不同阶段，施工人数不尽相同，般为十几至几十人不等，如按施工人员每天生活用水量人计，生活污水量按用水量的计，平均每天每人排放生活污水人，产生展的项目。项目实施后不但可满足社会发展的需要，而且还减轻政府在教育上的投资，更为重要的是可为国家培养大量二十世纪人材，项目实施后社会效益极明显。同时项目办学方案先进，实施后可保证育出高质量人材投资比同规模节约，并且建设内容及进度合理项目投资资金筹措在金融部门支持下可信学校生源分析基本合理企评效益较好，投资回收有保障。因此该项目是个有利于国家社会业主的好项目。建议师资质量的好坏是教育质量的关键，该项目实施由小学到高中的教育。建议业主在实施中注重各层次教师的合理达配。教育项目属社会事业性质项目......”。

9、“.....因此建议地市相关部门齐心协力协助该项目能按可研进度开展工作。为使部分目前经济还不十分宽余的家庭能在子女教育上多投资，则建议金融部门开展子女教育贷款，鼓励在教育上销费。这样不但有利于人材的培养有利于社会经济的启动目录总论项目建设的必要性项目建设的依据项目概况业主概况项目区及校址基本情况项目区经济简况项目区教育简况校址基本情况市场生源情况分析区内生源区外生源办学方案学校办学思想总体目标培养目标办学模式治校方略办学特色校园文化学校机构设置校长中学部和小学部的领导工作。李兴洋男汉族岁级中学教师，原腾五中高中部教研组组长。行政后勤副校长是学校日常行政后勤基建维修的领导人，是保证学校教学正常开展的牵头人。负责办公室及人事财务室的领导工作。机构设置图建设内容及规模建设规模该项目计划规模为在校学生人，目标分五年来达到。第年年在校学生人，第二年年在校学生人，第三年年在校学生人，第四年年在校学生人，第五年年及以后在校学生保持在人。另外教职工人数按建校初为配置，在此后逐步调整到，其中教师与职工的比例为，其次根据工作需要还配置少量零时勤杂工......”。