1、“.....至年利润全部用于还贷及做为学校教育发展基金。第七年万元利润中提教育发展基金万元用于学校发展，剩余万元，上交所得税万元,留万元做公积金。第八年及此后每年万元利润中，上交所得税万元已未优惠，提交学校公积金万元。项目计算期则可由学校提取公积金累计万元。经济效益分析固定资产偿还能力见附表七项目贷款万元第年贷款万元,第二年贷款万元，至第三年年初本息累计万元。第年每年偿还万元，至第年偿还万元。并且至年每年产生的利息在总成本中列支支付。还款资金来源为每年提的固定资产折旧及利润中提取的税前还贷资金。经济效益静态分析投资利税率投资利润率正常年利税总额为万元，则投资利税率为见附表九。上交万所得税后剩余万元税后利润，则投资利润率为。由附表八累计净现金流量由负变正，内插计算全部投资静态投资回收期为年含建设期盈亏平衡点分析生源盈亏点固定成本收入变动成本第年及第年未进行固定资产折旧仅为试招生期,在此不计算盈亏点，年以后计算情况如下年份年年年年年盈亏点招生数人以上计算可知，该项目因固定成本较低，所以盈亏点低，投资安全率较高。经济效益动态分析见附表八，项目按建设与试招生期年，发展期年，达规模期限年......”。

2、“.....全部投资现金流量的净现值万元。净现值率净现值投资折现值含流动资金财务内部收益率。全部投资动态投资回收期为年。不确定性分析在收费因素生源因素成本因素投资因素四个方面各上下后，计算对投资利税率的影响。由附表九计算可知收费因素变动影响最为敏感，利税年偏差程度在正负。其次成本因素的影响也较明显，偏差程度在正负偏差程度在以上为敏感因素。而生源因素变动与投资因素变动则不太明显,偏差程度仅分别为正负与。因此在项目操作时尤其对收费与成本的控制更应重视......”。

3、“.....临界值计算为进步对最敏感的收费变化进行研究,则计算了收费下降上升后的内部收益率为与，并绘制了临界值分析图。由图可在知，若基准收益率定为，在其它因素不变的情况下，则收费只能下降约。若基准收益率定为,在其它因素不变的情况下，则收费也只能下降约。总结及建议总结曙光学校是在中央省地各级政府支持鼓励社会各界办学政策下开展的项目。项目实施后不但可满足社会发展的需要，而且还减轻政府在教育上的投资，更为重要的是可为国家培养大量二十世纪人材，项目实施后社会效益极明显。同时项目办学方案先进，实施后可保证育出高质量人材投资比同规模节约，并且建设内容及进度合理项目投资资金筹措在金融部门支持下可信学校生源分析基本合理企评效益较好，投资回收有保障。因此该项目是个有利于国家社会业主的好项目。建议师资质量的好坏是教育质量的关键，该项目实施由小学到高中的教育。建议业主在实施中注重各层次教师的合理达配。教育项目属社会事业性质项目......”。

4、“.....因此建议地市相关部门齐心协力协助该项目能按可研进度开展工作。为使部分目前经济还不十分宽余的家庭能在子女教育上多投资，则建议金融部门开展子女教育贷款，鼓励在教育上销费。这样不但有利于人材的培养有利于社会经济的启动目录总论项目建设的必要性项目建设的依据项目概况业主概况项目区及校址基本情况项目区经济简况项目区教育简况校址基本情况市场生源情况分析区内生源区外生源办学方案学校办学思想总体目标培养目标办学模式治校方略办学特色校园文化学校机构设置校长中学部和小学部的领导工作。李兴洋男汉族岁级中学教师，原腾五中高中部教研组组长。行政后勤副校长是学校日常行政后勤基建维修的领导人，是保证学校教学正常开展的牵头人。负责办公室及人事财务室的领导工作。机构设置图建设内容及规模建设规模该项目计划规模为在校学生人，目标分五年来达到。第年年在校学生人，第二年年在校学生人，第三年年在校学生人，第四年年在校学生人，第五年年及以后在校学生保持在人。另外教职工人数按建校初为配置，在此后逐步调整到，其中教师与职工的比例为，其次根据工作需要还配置少量零时勤杂工......”。

5、“.....建筑面积为新建学生公寓幢，建筑面积新建教工宿舍幢。改建教工宿舍幢改建学生公寓幢，建筑面积。建设分年度安排见附表二曙光学校建筑工程投资内容表,基本按照主体工程超前建设,逐渐完善的原则完成。项目建成后达学生人均占有教学楼,公寓，教师人均占有宿舍。见保山曙光学校规划总图。各年度人均占有情况见下表。附属工程改建小礼堂办公室各幢建设面积。新建大礼堂幢。新建家长接待楼幢。总图建设需建设道路大门围墙游泳池运动场以及完善供排水供电，绿化。设备购置及安装按教学需要需购电脑及生理化实验设备及文化体育音乐设备设施见曙光学校设备购置简表附表二附表。交通设备交通车辆。投资估算及资金筹措投资估算见附表三附表四总投资建设投资流动资金建设投资固定资产投资固定资产投资方向调节税建设期利息万元总投资万元固定资产投资由以下四项目组成工程费用分为建筑工程及设备购置安装费合计万元建筑工程由附表二可知第年投资万元，其中房屋投资万元，总图费用万元。第二年房屋投资万元。第三年房屋投资万元。第四年房屋投资万元。第五年总图完善万元。总计万元......”。

6、“.....社会效益分析本项目计划建成年产吨花生系列产品生产能力的生产线，销售收入万元，利润总额为万元，所得税税率取为万元，年税后利润万元，可安排就业人员人。延伸花生产业链，提高经济效益，对促进县的生态农业旅游经济和区域经济可持续发展具有重要意义。具体表现在以下几个方面本项目实施后，有效地发挥丰富的特色农产品资源优势，增加花生附加值，提高花生种植业经济效益，有利于调动种植专业户积极性，稳定和增加花生种植面积，带动闽西北和周边山区特色种植业发展。项目实施后，有效地延伸花生种植产业链和扩大产业规模，并通过走公司加农户市场带基地农工贸体化的农业产业化经营路子，减少家户进入市场的风险，进步加强公司与花生种植专业户的利益联结机制，真正做到公司与花生种植专业户利益共享，共同发展，从而使花生种植专业户增产增收，促进花生种植产业健康发展和山区经济繁荣。项目建成后每年可提供多个就业岗位，对解决当地农村剩余劳力转移和下岗职工再就业困难问题意义重大，并可带动闽西北的宁化明溪永安泰宁等地的农村经济繁荣和社会发展，促进山区社会和谐建设。八进度安排建设期限本项目建设期为年......”。

7、“.....完成项目可行性研究报告编制初步设计施工图设计等前期工作。年月至年月，完成生产设备招标签订合同与采购等工作。年月至年月，进行设备安装调试和试生产，并进行员工培训。附表即食软罐头花生单位成本估算表单位元吨项目单价用量金额原辅材料花生仁元添加剂元其它水电燃料水元电元包装物玻璃瓶元套纸箱元个工资元人天折旧费管理费销售财务费用总成本销售收入利税年月，开展项目竣工验收工作，完成建设任务并正式投产使用。九项目的组织管理及相关保障措施项目实施组织形式围绕该项目的实施目标和建设内容，建立由市食品有限公司技术依托单位福建师范大学生命科学学院组成的项目领导小组，在项目领导小组的统领导下建立生产科研相结合，又明确分工各负其责团结协作的组织形式，同时通过产学研联合的形式来加快花生深加工技术的开发和创新。管理措施项目实施各阶段，由领导小组把研究任务研究内容分解落实到责任领导具体单位和具体责任人，制定阶段性工作和工作进度的时限要求，建立阶段性考评责任目标。加强督查，严格资金使用管理，严格按照财务制度和财经纪律加强项目财务管理，设立资金专户，实行专户专款，保证专款专用......”。

8、“.....公司与当地种植专业户签订花生基地种植协议和保护价收购协议，确保种植专业户的收益，实行公司农户基地产业化经营模式。加大对技术培训的投入，聘请农业技术人员定时定点在基地定期义务培训当地种植专业户，确保优质花生的供应同时做好公司员工的生产技术及操作技能的培训，为新生产线投产做好准备工作。附表烘烤花生单位成本估算表单位元吨项目单价用量金额原辅材料花生元添加剂元其它水电水元电元包装物包装袋元个纸箱元个工资元人天折旧费管理费销售财务费用总成本销售收入利税附表调味花生单位成本估算表单位元吨项目单价用年元利润。至年利润全部用于还贷及做为学校教育发展基金。第七年万元利润中提教育发展基金万元用于学校发展，剩余万元，上交所得税万元,留万元做公积金。第八年及此后每年万元利润中，上交所得税万元已未优惠，提交学校公积金万元。项目计算期则可由学校提取公积金累计万元。经济效益分析固定资产偿还能力见附表七项目贷款万元第年贷款万元,第二年贷款万元，至第三年年初本息累计万元。第年每年偿还万元，至第年偿还万元。并且至年每年产生的利息在总成本中列支支付。还款资金来源为每年提的固定资产折旧及利润中提取的税前还贷资金......”。

9、“.....则投资利税率为见附表九。上交万所得税后剩余万元税后利润，则投资利润率为。由附表八累计净现金流量由负变正，内插计算全部投资静态投资回收期为年含建设期盈亏平衡点分析生源盈亏点固定成本收入变动成本第年及第年未进行固定资产折旧仅为试招生期,在此不计算盈亏点，年以后计算情况如下年份年年年年年盈亏点招生数人以上计算可知，该项目因固定成本较低，所以盈亏点低，投资安全率较高。经济效益动态分析见附表八，项目按建设与试招生期年，发展期年，达规模期限年，基本折现系数，全部投资现金流量的净现值万元。净现值率净现值投资折现值含流动资金财务内部收益率。全部投资动态投资回收期为年。不确定性分析在收费因素生源因素成本因素投资因素四个方面各上下后，计算对投资利税率的影响。由附表九计算可知收费因素变动影响最为敏感，利税年偏差程度在正负。其次成本因素的影响也较明显，偏差程度在正负偏差程度在以上为敏感因素。而生源因素变动与投资因素变动则不太明显,偏差程度仅分别为正负与。因此在项目操作时尤其对收费与成本的控制更应重视......”。