1、“.....滚动轴承对圆柱齿轮闭式对带开式传动幅卷筒轴滑动轴承润滑良好对则故电动机额定功率由第二十章表选取电动机额定功率。电动机的转速为了便于选择电动事，先推算电动机转速的可选范围。由表查得带传动常用传动比范围，单级圆柱齿轮传动比范围，可选电动机的最小转速目录设计计划任务书﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎传动方案说明﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎电动机的选择﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎传动装置的运动和动力参数﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎传动件的设计计算﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎轴的设计计算﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎联轴器的选择﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎滚动轴承的选择及计算﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎键联接的选择及校核计算﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎减速器附件的选择﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎润滑与密封﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎设计小结﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎参考资料﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎拟定传动方案为了估计传动装置的总传动比范围，以便选择合适的传动机构和传动方案，可先由已知条件计算其驱动卷筒的转速,即过程中出现了些比如线形，制图规格......”。

2、“.....设计说明书的排版也比较混乱等等。对图层，线形不熟悉甚至就不确定自己画出的线，在出图到图纸上时实际上是什么样子都不知道，对于各种线宽度，没有实际的概念。再比如标注较混乱，还是因为第次做整个设计工作，没有经验，不熟悉。这次设计的目的是掌握机械设计规律，综合运用学过的知识，通过设计计算，绘图以及运用技术标准，规范设计手册等有关设计资料进行全面的机械设计技能训练。目的已经达到，有许多要求标准心中虽然明确理解掌握但是要全力，全面的应用在实际中，还有待于提高水平。虽然它可能不是良好优秀，但是既然教学环节课程设计目的已经达到，那么这次设计做的就是完全合格的。当然还受软件的熟悉，运用程度的影响，所有这些必须得参加实践，接触实际工程设计中才能提高。带轮，班制，工作小时，载荷平稳，原动机为笼型交流电动机查课本表，得计算功率选择普通带型号此处省略字选用凸缘式端盖，易于调整轴承间隙，采用端盖安装毡圈油封实现密封。轴承盖结构尺寸按用其定位的轴承外径决定。设计小结二课程设计总结设计中运用了科学工程计算软件，用命令调用来完成设计说明书及设计总结，在设计过程中用了机械设计手册软件版辅助进行设计......”。

3、“.....制图，公差方面的书籍，综合运用了这些知识，感觉提高许多，当然尤其是在计算机软件方面的运用，深切感到计算机辅助设计给设计人员带来的方便，各种设计，计算，制图全套完成。由于没有经验，第次做整个设计工作，在设达回答问题表述能力发挥水平得分指导教师评语签名答辩委员会评语答辩委员会组成及签名职称签字职称签字职称签字年月日大力发展新兴产业。要牢牢抓住以跨国公司为主导以产业链细分为特征的制造业国际转移带来的机遇各种线宽度，没有实际的概念。再比如标注较混乱，还是因为第次做整个设计工作，没有经验，不熟悉。这次设计的目的是掌握机械设计规律，综合运用学过的知识，通过设计计算，绘图以及运用技术标准，规范设计手册等有关设计资料进行全面的机械设计技能训练。目的已经达到，有许多要求标准心中虽然明确理解掌握但是要全力，全面的应用在实际中，还有待于提高水平。虽然它可能不是良好优秀，但是既然教学环节课程设计目的已经达到，那么这次设计做的就是完全合格的。当然还受软件的熟悉，运用程度的影响，所有这些必须得参加实践，接触实际工程设计中才能提高。带轮，中心距根预紧力度小时型轮，轴......”。

4、“.....并且用机械设计手册软件版的验证了。通过这次课程设计，感到机械设计综合了力学，公差，材料，制图等学科的知识，要好了这些功课，才能做好机械设计。参考资料工程力学，机械设计基础，机械设计指导，互换性技术与测量，机械制图效率初定中心距可选电动机的最大转速同步转速为选定电动机型号为。电动机的技术数据和外形安装尺寸由表表查出型电动机的方根技术数据和外形安装尺寸，并列表刻录备用。电机型号额定功率同步转速满载转速电机质量轴径大齿轮数比小齿轮数计算传动装置总传动比和分配各级传动比传动装置总传动比分配各级传动比取带传动比为则单级圆柱齿轮减速器比为所得值符合般圆柱齿轮和单级圆柱齿班制，工作小时，载荷平稳，原动机为笼型交流电动机查课本表，得计算功率选择普通带型号此处省略字选用凸缘式端盖，易于调整轴承间隙，采用端盖安装毡圈油封实现密封。轴承盖结构尺寸按用其定位的轴承外径决定。设计小结二课程设计总结设计中运用了科学工程计算软件，用命令调用来完成设计说明书及设计总结，在设计过程中用了机械设计手册软件版辅助进行设计，翻阅了学过的各种关于力学，制图，公差方面的书籍，综合运用了这些知识，感觉提高许多......”。

5、“.....深切感到计算机辅助设计给设计人员带来的方便，各种设计，计算，制图全套完成。由于没有经验，第次做整个设计工作，在设减速器传动比的常用范围。计算传动装置的运动和动力参数各轴转速电动机轴为轴，减速器高速轴为Ⅰ轴，低速轴为Ⅱ轴，各轴转速为各轴输入功率按机器的输出功率计算各轴输入功率，即轴的功率轴功率各轴转矩二设计带轮计算功率∏般常选用同步转速为或的电动机作为原动机，因此传动装置总传动比约为或。选择电动机电动机类型和结构形式按工作要求和工作条件，选用般用途的系列三相异步电动机。它为卧式封闭结构。电动机容量卷筒轴的输出功率电动机输出功率传动装置的总效率式中,为从电动机到卷筒之间的各传动机构和轴承的效率。由表查得弹性联轴器个亲，由于些原因，没有上传完整的毕业设计完整的应包括毕业设计说明书相关图纸中英文文献及翻译等此文档也稍微删除了部分内容目录及些关键内容如需要的朋友，请联系我的，数万篇现，坚持以增量调整结构，在调整中扩大增量，把高新技术新兴产业现代服务业融为体，加推进新型工业化进程，促进产业集群化发展......”。

6、“.....蒸汽按设备最小用汽压力要求供汽，凝结水尽量回收至管网后再回至锅炉房。在满足工艺生产的要求下，尽可能减少洁净区和空调区的排风量，排风系统均设阀门以调节风量。在满足洁净度要求前提下，合理布置房间送回风口，合理组织房间气流组织，使洁净区净化换气次数在满足规范和洁净度要求下，尽量减少空调系统风量和能量损失。净化空调系统在满足房间正压及卫生要求前提下，尽量加大回风量，空调机组在夏季采用二次回风处理空气，以减少夏季机组空调再热损失。风管及其它管布置尽量减少阻力，合理选择水泵扬程及风机压力，最大限度减少压力损失。节能产品选用循环泵选用型节能水泵，冷却塔选用低噪音高效节能型冷却塔，冷水机组选用蒸汽双效溴化锂机组。风机均选用节能型玻璃钢风机。工艺节能措施提取车间中药提取选用多能提取罐，可完成对中草药的提取蒸馏，也可完成回流提取强制循环提取提油和回收残渣中的酒精等工艺，达到提高效率，节约能源的目的。提取液浓缩选用多效节能蒸发浓缩装置，采用三效蒸发，二次蒸汽得到反复利用，与处理同样数量药液的其它浓缩设备相比，蒸汽耗量可节约半以上，具有十分明显的节能效果。对散发高温的设备采取保温措施......”。

7、“.....节约了能源。物料输送采用管道输送，减少了物料的损耗，提高了成品率。节约了单位产品能耗。电气设备节能措施全厂负荷采用需用系数法自下而上逐级计算，根据计算负荷大小合理选择各级配线路及开关设备。同时根据计算负荷大小，考虑变压的运行经济合理能耗低的原则，确定变压器的大小及型号，使之运行经济合理。全厂采用集中与分散相结合的电容补偿方式，使全厂功率因素由提高到，减少了大量的无功损耗。全厂除了用电总计量外，在各主要用电场所设分计量，以加强用电的考核与管理，节约能源。照明灯是以节能型萤光灯具为主，光效高，符合国家政策，节经销能源消耗。相用电设备负荷均匀接在三相网络上，供电网络的电流不平衡度，提高了供电供量，也减少了电能损耗。给排水节能措施依据水质水压水量要求，本设计在本厂区设立生活消防生产联合管网形式，生活生产增压设备选用变频式气压给水设备以达到节能的目的。在本厂区各生产车间的男女卫生间设置的高水箱式蹲式大便器拖布盆小便器蹲等卫生设备选用节能型卫生设备。第十章组织机构与劳动定员组织机构制药企业的组织机构要与现代化生产相适应，要与实施全面质量管理和药品生产质量管理规范相适应......”。

8、“.....以质量管理为核心，全面提高企业人员的素质和强化质量意识，严格遵守工艺规程，才能生产出合格的药品。组织机构设置的原则目标的原则制药企业的任务目标是生产出合格的药品，为人类健康事业服务。它的质量方针和质量目标的确定，应以社会需求为基础。制药企业应根据任务目标来确定组织机构的设置以及职权和人员配备。职务层次顺序的原则制药企业要做到以质量管理为主线条的集中领导，实行分级管理，符合对决策层职能管理层和执行层的要求。精简和高效率的原则机构要精简，减少重复多余的管理环节，部门划分人员配备要适当。分是培育具成设计及另有的高端团队绝对可满足您的需要。滚动轴承对圆柱齿轮闭式对带开式传动幅卷筒轴滑动轴承润滑良好对则故电动机额定功率由第二十章表选取电动机额定功率。电动机的转速为了便于选择电动事，先推算电动机转速的可选范围。由表查得带传动常用传动比范围，单级圆柱齿轮传动比范围......”。

9、“.....以便选择合适的传动机构和传动方案，可先由已知条件计算其驱动卷筒的转速,即过程中出现了些比如线形，制图规格，零件设计中的微小计算等都没有更正，设计说明书的排版也比较混乱等等。对图层，线形不熟悉甚至就不确定自己画出的线，在出图到图纸上时实际上是什么样子都不知道，对于各种线宽度，没有实际的概念。再比如标注较混乱，还是因为第次做整个设计工作，没有经验，不熟悉。这次设计的目的是掌握机械设计规律，综合运用学过的知识，通过设计计算，绘图以及运用技术标准，规范设计手册等有关设计资料进行全面的机械设计技能训练。目的已经达到，有许多要求标准心中虽然明确理解掌握但是要全力，全面的应用在实际中，还有待于提高水平。虽然它可能不是良好优秀......”。