1、“.....老师丰厚的知识底蕴诲人不倦的崇高师德，使我在写作中深受启发，并终生受益匪浅。在论文的撰写过程中，老师在论文的选题构思和资料的收集方面，以及在论文的研究方法以及成文定稿方面给予很多的鼓励与帮助。谨此向老师致以最诚挚的谢意。感谢学院的各位老师在我大学期间对我的谆谆教诲。感谢我的父母亲人，是他们给予我最大的支持，使我能够顺利完成学业。另外，感谢全班同学在学习期间对我的支持和帮助。最后，衷心感谢毕业论文评审委员会和答辩委员会的各位专家和老师们。在撰写过程中，参阅并引用了相关资料，在此向原作者表示由衷的谢意。应措施，共同搞好质量控制，达到质量控制的预期目标。在工程施工基础和主体施工阶段，应加强现场巡视，及时发现问题，解决问题，协调各方关系。设计方质量控制的基本内容对设计单位的质量控制。工程项目的质量目标与水平，是通过设计使其具体化的......”。

2、“.....设计质量的优劣，直接影响工程项目的使用价值和功能，是工程质量的决定性环节。我国工程质量事故统计资料表明，的工程质量事故是由于设计原因引起的，居工程质量事故原因之首。因此对设计质量严加控制是顺利实现工程建设三大目标控制的有力措施。针对目前的情况和国家相关政策，解决这问题的最好方案就是通过监理单位监理工程师的工作来对工程设计质量进行控制。监理工程师对设计质量进行控制的主要工作是审核设计图纸，即对设计成果进行验收。在初步设计阶段，应审核工程所采用的技术方案是否符合总体方案的要求。以及是否达到项目决策阶段确定的质量标准在技术设计阶段，应审核专业设计是否符合预定的质量标准和要求在施工图设计阶段是设计阶段质量控制的重点。应注重于反映使用功能及质量要求是否得到满足，尽量减少施工中的设计变更。工程项目质量控制的方法事前控制的方法在项目施工准备阶段，施工企业不能以包代管......”。

3、“.....坚持工种按规定持证上岗。项目经理应做好项目管理实施规划，认真组织制定和审批施工组织设计和质量计划，择优录用劳务队伍，合理组织项目管理班子，严格考核，对必要的上岗操作人员进行资格审查。事中控制的方法方法的运用施工阶段是指项目从开工到竣工的全过程，这阶段历时长，情况错综复杂，并直接影响工程质量，因此需要有套规范的可操作方法。实际上是根据质量管理八项原则之的理论在业主对工程质量管理工作中的实际应用方法。质量控制环的含义如下即业主制定质量目标及质量控制计划即实施质量监控，是业主的质量监督部门对内部工作人员工作质量的监控，如业主工程师对质量控制程序的执行，二是业主专业工程师检查监理工作质量如监理工程师旁站巡视现场监督检查和测试等，检查施工单位工作质量等即向本公司有关部门报告质检结果和有关工程质量信息即纠偏行动。业主发现质量偏差......”。

4、“.....并监督其实施。的四个环节是环扣环前进的，并且上环的完成是下环得以进行的基础和依据，只有认真按质量环节操作，才可以预防或减少质量事故的发生，保证工程质量，达到优质工程的目标。现场质量检查建设工程施工项目现场质量检查的内容有几点。开工前检查。目的是检查是否具备开工条件，开工后能否连续正常施工，能否保证工程质量。工序交接检查。对于重要的工序或对工程质量有重大影响的工序，在自检互检的基础上，还要组织专职人员进行工序交接检查。隐蔽工程施工的正常进行，业主工程师首先应对出现质量缺陷的情况做到心中有数，检查监理所作的缺陷记录是否真实完整，即是否对质量缺陷出现的时间地点部位有个清晰的记录，并对出现问题的原因用因果分析图及分层法等进行分析，提出处理方案或建议。监理工程师对承包商拟订的处理方案进行分析审查，提出专业建议，并监督其执行。质量缺陷或质量问题经监理工程师重新验收合格并报经业主同意后......”。

5、“.....任何质量问题必须在施工过程中处理完毕，不允许留下点隐患。事后控制的方法事后控制应分为预验收和竣工验收两个阶段。各分部分项工程基本完成后，监理组即专门组织业主工程师设计代表各有关承包商以及监理组的各专业人员对工程的整体施工质量进行预验收。预验收的重点是根据以顾客为关注焦点而设置的质量验收点，比如检查装饰工程的施工质量，各使用部位的功能是否达到设计和业主要求是否有漏项各工种或各专业单位交界接合面的收头情况以及设备的使用和运转情况等。检查的方式是全面检查，对检查中发现的问题进行认真的记录，并指明给相应的承包商。检查结束后，召开专题会，讨论存在问题的解决方法和确定整改期限，并由检查各方签字确认。在整改期限来临时，再行组织各有关人员对整改情况进行复查，直至其达到施工规范和验收标准。在检查承包商的实物质量的同时......”。

6、“.....同时明确最后的整改时间，尽可能减少现场遗留问题。通过预验收，加强监理工程师对工程整体质量情况的把握，为监理工程师编写施工质量监理评估报告提供依据，也为整个工程顺利竣工验收打下良好基础。建筑工程项目质量管理与控制的存在的问题工程建设违反科学的基本建设程序不按科学的建设管理程序办事，必将使工程质量管理开始就处于失控状态。国家对工程的审批程序有严格规定，项目开工前必须完成对初步设计的审批，审批机关要对建设内容工期和投资概算等作出明确批复。但在实际建设过程中，违反基建审批程序的现象相当普遍。有的违反科学规律，不顾实际，盲目赶工期，赶进度，搞各种名目的献礼工程有的前期准备工作很不充分，资金根本不落实有的压缩合理的设计周期有的没有施工图纸，边勘察边设计边施工，搞所谓的三边工程有的越权审批，没有立项，擅自批准开工。招标投标制度不落实......”。

7、“.....旨在通过公平竞争，选择综合素质最好的施工单位设计单位和监理单位，以保证工程的质量进度和投资效益，但是招标工作仍然较大程度地流于形式。具体表现在些建设单位有法不依，对于按照规定应当实行招标的工程以种种理由或借口，逃避招标有关的招投标法规在部分地区和部门还得不到有效执行。些部门和地方制定的招投标规章制度，违背建章立制的原则，公开鼓励以钱买资格以钱买分建设单位违背建筑法和招投标法，肢解工程招标，甚至事先确定施工企业，使严肃的招标过程流于形式现象普遍对施工单位投标串标的治理措施不得力。设计招标监理招标有待进步完善和普及，绝大多数工程项目的设计没有招标，招标的也极不规范。工程监理存在的问题较多随着工程建设领域改革的进步深化，目前我国的工程质量控制和管理主要由工程监理公司和施工单位具体实施。但工程监理工作中存在指挥者和操作者，人是质量的创造者，质量控制必须以人为核心......”。

8、“.....增强人的责任感，树立质量第的观念，提高人的素质，避免人的失误，以人的工作质量保工程质量。工程管理人员和施工人员是建筑产品的直接制造者，其素质高低和质量意识强弱都直接影响到工程质量的优劣。他们是形成工程质量的主要因素。因此，要控制施工质量，就必须优选施工人员和管理人员。通过加强员工的政治思想和业务技术培训，提高他们的技术素质和质量意识，树立质量第预控为主的观念，使得管理技术人员具有较强的质量规划目标管理施工组织技术指导和质量检查的能力施工人员要严格执行质量标准技术规范和质量验收规范的法制观念，使整体技术力量加强，从而保证各个岗位配备合格的人员。建立全面工程项目质量管理的模式全面质量管理模式如图所示，质量管理工作在整个工程层面分为建议书阶段设计阶段和施工竣工验收阶段三个阶段，全面质量管理模式如图所示。各个阶段的质量管理工作是全面质量管理的节点......”。

9、“.....同时根据需要参与到具体阶段的质量管理工作中。第阶段为项目建议书质量管理阶段，业主可以同时提出设计招标意向，有意参加投标的设计方必须委派专业人员参与到业主的建议书质量评估工作中来，设计人员作为项目建议书的直接使用者，项目建议书能否满足对设计的指导作用是其质量好坏的重要因素，通过项目建议书的质量评估使设计人员明确业主的需求，如果满足指导设计的要求，就进入第二阶段，如果不能满足要求，再次对业主的要求予以明确，修改并编制符合要求的项目建设建议书，直至达到设计方满意为止。对于那些参与了项目建议书质量评估但是最后没有中标的设计单位，应该对其额外的工作进行合理的补偿。第二阶段为设计质量管理阶段，质量管理模式和第阶段相似，但这个阶段质量管理参与方加入了拟参加施工投标的施工单位，各个参与方可能会从自己的角度出发，对设计质量进行评价，要建立适当的质量评估决策机制......”。