1、“.....通常先按发热条件选择导线和电缆截面,再校验其电压损耗和机械强度。对于低压照明线路,因对电压水平要求较高,通常先按允许电压损耗进行选择,再校验其发热条件和机械强度。高压线路导线的选择架空进线后接了段交联聚乙烯绝缘电力电缆做引入线直埋,高压主接线如附图三所示。高压侧计算电流所选电缆的允许载流量满足发热条件。低压线路导线的选择由于没有设单独的车间变电所,进入各个车间的导线接线采用系统从变电所到各个车间及宿舍区用埋地电缆供电,电缆采用型铜芯交联聚氯乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆,根据不同的车间负荷采用不同的截面......”。
2、“.....中性线线截面选择,这里采用的为般三相四线,满足保护线线的截面选择时,二时,三时,保护中性线的选择,取线与的最大截面。结合计算负荷,可得到由变电所到各个车间的低压电缆的型号为电镀车间两根并联铸造车间两根并联锅炉房锻压车间金工车间两根并联工具车间热处理车间装配车间机修车间仓库宿舍区两根并联另外,送至各车间的照明线路采用铜芯聚氯乙烯绝缘导线型号......”。
3、“.....交流电源之分。蓄电池组供电的直流操作电源带有腐蚀性,并且有爆炸危险由整流装置供电的直流操作电源安全性高,但是经济性差。考虑到交流操作电源可使二次回路大大简化,投资大大减少,且工作可靠,维护方便。这里采用交流操作电源。高压断路器的控制和信号回路高压断路器的控制回路取决于操作机构的形式和操作电源的类别。结合上面设备的选择和电源选择,采用弹簧操作机构的断路器控制和信号回路。电测量仪表与绝缘监视装置这里根据的规范要求选用合适的电测量仪表并配用相应绝缘监视装置。电源进线上电能计量柜装设有功电能表和无功电能表为了解负荷电流,装设电流表只......”。
4、“.....电力变压器高压侧装设电流表和有功电能表各只。的电源进线和变压器低压侧各装只电流表。低压动力线路装设电流表只。电测量仪表与绝缘监视装置在二次回路中安装自动重合闸装置机械次重合式备用电源自动投入装置。继电保护的整定继电保护要求具有选择性,速动性,可靠性及灵敏性。由于本厂的高压线路不很长,容量不很大,因此继电保护装置比较简单。对线路的相间短路保护,主要采用带时限的过电流保护和瞬时动作的电流速断保护对线路的单相接地保护采用绝缘监视装置,装设在变电所高压母线上,动作于信号......”。
5、“.....为了解决问题,激发了对获取知识的寻求,自学能力得到提高。总之,此次课程设计的完成带给我了很大的收获,为以后的学习和工作打下了扎实的基础。参考文献工厂供电年月第版机械工业出版社刘介才编工厂供电设计指导年月第版机械工业出版社刘介才编及以下供配电设计与安装图集中册年月第版煤炭工业出版社王子午陈昌编工厂常用电气设备手册下册补充本......”。
6、“.....式接线简单,灵敏可靠带时限过电流保护采用反时限过电流保护装置。型号都采用。其优点是继电器数量大为减少,而且可同时实现电流速断保护,可采用交流操作,运行简单经济,投资大大降低。此次设计对变压器装设过电流保护速断保护装置在低压侧采用相关断路器实现三段保护。变压器继电保护变电所内装有两台的变压器。低压母线侧三相短路电流为,高压侧继电保护用电流互感器的变比为,继电器采用型,接成两相两继电器方式。下面整定该继电器的动作电流,动作时限和速断电流倍数。过电流保护动作电流的整定,,,故其动作电流动作电流整定为......”。
7、“.....因此其过电流保护的倍动作电流的动作时限整定为。电流速断保护速断电流倍数整定取,,故其速断电流为因此速断电流倍数整定为。侧继电保护在此选用型继电器。由以上条件得计算数据变压器次侧过电流保护的倍动作时限整定为过电流保护采用两相两继电器式接线高压侧线路首端的三相短路电流为变比为保护用电流互感器动作电流为。下面对高压母线处的过电流保护装置进行整定。高压母线处继电保护用电流互感器变比为整定的动作电流取,,,,,故,根据型继电器的规格,动作电流整定为......”。
8、“.....即由反时限过电流保护的动作时限的整定曲线确定的实际动作时间。的实际动作时间母线三相短路电流反映到中的电流对的动作电流的倍数,即所以由倍动作电流的动作时限曲线查得的动作时限。侧低压断路器保护整定项目瞬时过流脱扣器动作电流整定满足对万能断路器取对塑壳断路器取。短延时过流脱扣器动作电流和动作时间整定满足取。另外还应满足前后保护装置的选择性要求,前级保护动作时间比后级至少长个时间级差,。长延时过流脱扣器动作电流和动作时间整定满足取......”。
9、“.....般取对长延时过流脱扣器,取。热脱扣器动作电流整定满足取,般应通过实际运行进行检验。可根据以上整定要求,参考相关产品资料对低压侧的和系列低压断路器进行整定,在此不详述。第八章心得和体会通过本次设计,所学理论知识很好的运用到了实际的工程当中,在具体的设计过程中,真正做到了学以致用,并使自己的实际工程能力得到了很大的提高,主要体现在以下几个方面。知识系统化能力得到提高设计过程中运用了很多的知识,因此如何将知识系统化就成了关键。如本设计中用到了工厂供电的绝大多数的基础理论和设计方案,因此在设计过程中侧重了知识系统化能力的培养......”。
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