1、“.....县第六中学委派数名专业人员在项目实施中妥善安排各项工作,建立了由校方和专业人员组成的建设领导小组和办公室,以保证各项工作交叉进行,以缩短工期。项目管理项目实施管理工程设计建设监理等均按照国家规定的方法进行招标。签订设计建筑施工等合同,严格监督工程质量和检验设备质量,使工程保质保量按期完成。项目财务管理设立项目专用帐户,专款专用。做好工程预决算,做到手续齐全,收支账目相符,精打细算,节约项目投资。项目的管理职责项目建设领导小组职责按上级有关要求,积极落实各项工作协调部门间工作关系考察评审督促本项目建设方案制定项目指导原则和项目相关政策采取有效措施确保项目的顺利实施,实现项目目标。项目建设办公室职责制定项目实施计划制定和修改项目培训项目管理项目财务信息管理计划。根据领导小组指示,协调各方关系。组织实施管理各类项目业务会议,安排项目土建工程实施设备采购合同签订财务结算......”。
2、“.....组织和安排评估和评价。项目监督项目监督与评价是保证项目顺利实施的重要手段,由项目建设领导小组负责组织实施。监督与评价组织县第六中学将按照项目所确定的目标实施方案实施计划管理制度及国家有关规定进行监督与评价。监督方式监督方式为经常性监督和阶段性监督。经常性监督即对项目活动的各个环节进行监督检查,如项目建设实施计划的落实情况,资金的到位和使用情况,建设工程施工进度及质量等,发现问题,及时纠正,以保证项目的顺利实施。阶段性监督即定期对项目实施情况进行监督,如项目相关政策的制定与实施,配套资金的落实,设备质量检验与安装质量验收等。对项目中的不足之处进行修改和完善。监督频率。项目监督评价管理小组对项目监督安排如下经常性监督,每月次阶段性监督,每季度次。特殊情况,随时组织监督。监督报告。项目监督评价管理小组对阶段性监督检查结果向有关部门提交监督报告......”。
3、“.....实施过程存在的问题及改进措施,实施计划的不足之处及修改建议等。实施进度和计划完成情况以表格形式反映,表格应包括计划量完成量和未完成的主要原因等。项目评价评价目的评价目的是向上级领导部门提供项目建设信息,以便总结经验,提高小区建设的质量和水平。评价内容经济效益环境效益社会效益。评价方式利用项目单位和建筑施工单位的日常统计资料进行统计分析处理及实地考察作出评价。评价时间及人员评价时间项目建设初期进行次基本调查,为项目评价准备基准期资料,设定评价内容和标准。项目运营年后依据评价内容和标准进行终期评价,提出评价报告,上报有关领导部门。评价人员项目建设领导小组有关成员项目各行业有关工程技术人员和管理人员。项目社会效益分析详见有关章节。第十章项目实施进度计划项目实施内容实施准备本项目现已完成前期的各项准备工作,包括建筑规模,项目地址资金来源的确定......”。
4、“.....工程建设勘察部门对拟建场地进行勘察。设计单位收集有关基础技术资料,进行方案对比论证,完成初步设计报有关部门审批。项目的施工需要通过招标选取最优秀的施工单位来承担,招投标工作完成后,按照施工图土建施工。项目实施进度计划本项目实施进度计划自年月至年月,总工期为个月。具体进度安排如下年月,前期工作准备,可研报告的编写及报批立项。年月,施工图设计及审查批准,招投标工作。年月年月,宿舍楼建筑安装施工。年月,工程收尾及竣工验收。组织管理本项目由县第六中学对工程项目实施进程作业进度统筹安排并进行项目管理,并由监理公司全程质量监督。表进度计划表序号名称可研报告的编制及报批立项备案施工图设计及审查批准及施工招投标房屋建筑及配套设施施工工程收尾及竣工验收第十章工程招投标方式与管理概述依据中华人民共和国招标投标法规定,本项目工程办学条件起到积极作用......”。
5、“.....也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的,是以创造社会效益为主的非生产性建设项目。本章对项目的社会经济效益进行综合分析,侧重于社会评价。项目对该校的规划发展的贡献县第六中学初中校舍改造工程的实施,将会为县第六中学师生创造出个科学全面合理人性化的学习环境,满足了该校学生的学习成长的正常需求,拓宽了学校的发展思路与发展前景,从整体上提高了学生的升学机会与综合素质。该项目实施后,必将促进全县教学质量的提高,进步为本地区经济快速发展奠定坚实的人才基础。实现教育均衡发展实现公平教育为理念的项目,项目的良性运营,从长远角度看,将为县输送更多高素质的专业人才,是科教兴国战略的极好体现。项目对当地社会经济发展的贡献近几年来,县各项事业取得较大发展,国民经济保持了适度快速增长。但还是存在着些不容忽视的问题,诸如经济结构不合理......”。
6、“.....新的经济增长点较少,科学技术比较落后,财政增长乏力,农民收入增长不快等。其中科技人才短缺,高素质人才不足,社会人口文化水平低,是制约地方经济与社会发展的重要因素。根据县的长远规划要求各级各类教育进步调整教育结构,整合教育资源,坚持教育适度超前发展和加快中学阶段教育的发展,为全县国民经济和社会发展服务。根据县国民经济和社会发展第十二个五年计划纲要及人民群众对教育日益增长的需求和现有初中毕业生生源,县教育事业五年计划和十年规划到年,初中毕业生升学率达以上,基本普及高中阶段教育。新增劳动力人口普遍接受年以上教育。本项目实施可大大缓解县中小学基础设施欠缺的压力,有利于促进全县中小学教育稳定持续协调健康发展,也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐,从外部环境上实现对当地社会经济发展的贡献。项目对就业目标的贡献我国教育的社会功能是培养体脑结合......”。
7、“.....是提高受教育者的科学文化水平和劳动技能,提高劳动生产率和资源使用率,促进经济发展和经济增长的重要手段。在现代化大生产条件下,劳动力培养和训练主要是通过教育来进行的。本项目实施后,从客观条件上普及徐水的义务教育,可为县第六中学每年多接收几百名住宿生来校学习接受教育,进而成为有文化的劳动者,为进步接受高级教育和直接就业奠定了良好的基础。第十四章结论与建议结论鉴于县第六中学目前存在的现状,新建栋宿舍楼工程从而完善县第六中学的办学基础设施。宿舍楼建设项目是广大师生家长的渴求,也是教育发展的必然。该项目正是项落实科学发展观的德政工程,项民心工程,项关系教育乃至社会事业发展的基础工程。是合理配置教学资源,完善扩大教学规模的重要举措,不仅有利于该校完善办学规模和教育设施,更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要可行的......”。
8、“.....建设场址地质稳定,为项目建设提供了有利的建设条件。项目的生源丰富,项目建设有良好的发展前景。项目建设规模总平面布置建设方案环境保护消防安全实施进度安排项目组织与管理投资估算和资金筹措方案是可行的。项目建设具有良好的社会效益,对当地社会经济发展人口素质的提高及提高劳动者素质,增强就业能力,提高劳动生产率和资源使用率,缩小收入分配差距都具有积极的重要作用。建议根据项目可行性研究报告内容及结论,建议上级领导机关尽快批准项目实施,给予政策支持和资金支持,使项目早日发挥社会效益。此外,建议项目单位在下步工作中,要进步加强对规划设计方案优化二要加强对建设工程质量财务管理的监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门的支持,进步完善好寄宿制所涉及的食堂运动等场所,让学生在学校期间生活学习都惬意,使项目更好地发挥功能。建设实施阶段的勘察设计和施工等均采取招标......”。
9、“.....本项目可行性研究报告编制工程招标内容。招标依据中华人民共和国招标投标法。国家发改委第号工程建设项目招标范围和规范标准规定。国家发改委第号工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定。招标范围根据中华人民共和国招标投标法第三条规定必须进行招投标的项目有三类大型基础设施公用事业等关系社会公共利益公共安全的项目。全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目。使用国际组织或者外国政府贷款援助资金的项目。县第六中学宿舍楼新建项目属关系社会公共利益的公用事业项目,依据招投标法的规定必须进行招投标。因此,本项目的勘察设计施工监理以及与工程建设有关的重要设备材料等的采购均须采用招投标方式进行。招标组织形式本项目建设单位不具备自行招标资质,需采用委托形式进行招标。招标方式根据以上相关规定,该项目依法必须进行招标,应当公开招标......”。
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