1、“.....民健身计划纲要的宣传现状分析及对策的思考，载山东体育学院学报，年第期出版第卷。喻坚论全民健身的可持续发展，载重庆教育学院学报，第卷第期，年月出版。邵伟德更新观念是全民健身进步深入的关键，载浙江师大学报，年出版，第页。曲小锋从国外大众体育发展看我国全民健身运动，载山东体育学院学报，年第期第卷。白炎等学校体育是全民健身的基础载安徽体育科技报，年月出版，第页。胡靖平当今全民健身之误区及对策载金华职业技术学院学报，年月出版，第页。黄文扬市场经济与全民健身计划实施之探析，载松辽学刊，年月出版，第页。张新成等家庭体育在全民健身运动的作用载郑州工业大学学报，年月出版，第页......”。

2、“.....载中国体育科技报，年第卷，第期。樊柄有社区体育论，北京北京体育大学出版社,年月出版。凌辉等背景居民利用社区全民健身工程进行体育锻炼的调查，载北京体育学院学报，年月出版。赵青山秦皇岛市全民健身发展现状调查研究，载北京体育大学学报，年月出版。陈钧等北京体育人口现状调查，载首都体育学报，年月出版。李相如等中国全民健身工程发展的现状与特征研究，载山东体育学院学报，年期出版。胡小明论全民健身的制度创新，载体育文化导刊，年期出版。附录抚州市居民参加全民健身活动的调查问卷我们希望通过以下调查获取滕州市居民从事体育活动的情况，恳请您给予支持与帮助，请您在符合您情况的括号内划勾或填写相应内容，如果没作特殊说明根据实际情况可以多选，谢谢您的合作......”。

3、“.....所占比例为和，相对上午和中午，下午选择健身活动的人也比较多，共有人，所占比例为。造成这现象的原因主要在于大部分市民白天都忙于工作，所以只好选择清晨和晚上锻炼身体，还有部分人选择下午下班后进行健身活动。还有部分人选择天锻炼两次，清晨和晚上各锻炼次，这部分人主要是退休后的老人，闲暇时间较多，同时增强身体的意识也比较强。表调查对象参与健身活动的时间次数活动强度的情况表每次活动时间每活动的主要原因包括没有时间和缺少健身指导。四是抚州市居民参与健身活动的项目主要有散步羽毛球太极等，这些健身项目体力消耗不大，老少皆宜。健身场所主要集中在公园或者免费的公共健身场所。参与锻炼的人群主要是退休工人，教师公务员和学生相对较少，参与健身活动的人群文化程度普遍不高。五是抚州市居民强烈要求拥有专门的社区健身指导，以更好地进行健身活动，目前抚州市社区缺少专业性的指导人才，政府需要在这块加大投入，培养批素质过硬的体育指导员，指导群众开展健身活动，更好地适应全民健身的时代潮流......”。

4、“.....建议第加大全民健身工程项目的发展力度和规模，不断提高宣传力度，提高市民的健身意识和健康理念让健身活动造福每个家庭，每个市民加大社区体育基础设施的投入，加强管理，保障居民尽情地休闲和娱乐，充分利用现有的体育资源，开展丰富多彩的体育健身项目。另外，体育管理相关部门应该加大投资全民健身工程，大力兴建灵活多样的建设设施，让市民的健身更加便利化，并配备专业的体育指导员指导居民进行有针对性的科学合理的健身活动。第二政府要加大对体育指导员的投入力度，加强培养，不断提高自身素质和水平，以适应全面健身活动的发展。此外，还需要提高体育指导员的服务意识和使命感，充分调动体育指导员的积极性和主动性，为全面健身活动作出更大的贡献。第三在全社会梳理积极的健康理念，人人参与健身活动的意识，将全面健身活动上升为社会义务和责任。健康的身体是改造世界和创造未来的基本保障和基础，只有拥有健康的身体才能顺应当今社会发展的需要，才能创造美好的未来。第四提高经济发展水平，营造良好的健身消费氛围。居民的生活水平和收入的高低直接影响他们的精神生活，体育消费同样受到经济水平的制约。居民的健身消费意识淡薄......”。

5、“.....与时代脱节严重。收入较高自费购买健身器材的居民所占比例较小。因此，加快抚州市经济发展水平，促进体育消费市场的多元化发展，加大健身活动的宣传力度，普及健身知识，引导居民健身消费观念，激发人民群众参与健身活动的积极性，养成良好的体育消费习惯。参考文献全民健身纲要，国务院年月日颁布。杨文轩等全民健身的社会监控体系研究，载体育学刊第卷第期，年月。鲁胜利青少年体质下降的因素与对策，载许昌师专学报，年月，第页。汪强跨世纪大学生体质状况的调查分析与对策研究，载体育学刊，年出版，第期。殷晓旺试论全民健身的心理效应，北京体育与科学，第卷第期总第期，年月出版。杨占明全动的不利因素可多选没场地器材缺乏指导人员没时间不喜欢运动花销太大天气影响其它您参加体育活动的目的可多选锻炼身体，增强体质休闲娱乐减肥，健美扩大社交治疗疾病其它您对体育活动的态度喜欢较喜欢不喜欢您经常参加的体育项目您喜欢的体育项目，从以下项目中选择，如果您的选择项目没有在下列项目中，请您把项目名称填写上......”。

6、“.....论证的方法，就是运用论据证明论点的过程和方法。如果说论文比经验更难写，其原因恐怕是作者缺乏论证的方法，论不起来。论点论据论证是组成论文的三要素。论点是作者论述问题的观点或主张论据是证明论点的理由和根据可分为理论性论据和事实性论据论证则是运用论据来证明论点的过程。它们三者各自回答的问题是是什么论点为什么是论据怎样证明是论证从写作方法上讲，论文的写法主要的就是论证。如果说，论据解决了用什么来证明的问题，那么，论证就是回答怎样证明的问题。文章要使人信服有说服力，逻辑性是最基本的要求。正确的论证过程就表现出论文的论点和论据是用什么逻辑规律规则联系和统起来的。这种联系统越是紧密，论点就越突出，文章也就更有说服力。所以，有人说，议论，是逻辑的说服术，论证的方法就是这说服术之术。论证是逻辑推理过程，它就需要遵循形式逻辑的基本规律，符合逻辑规律的要求，并受其制约限制。所谓教育论文的逻辑性，就是说，论点和论据之间有着必然的联系，论点能够统帅材料，材料能够有力地证明论点，从论据中推出论点不是生硬的，而是合理的。归纳法归纳法，即归纳推理，是从特殊到般的辩证思维过程......”。

7、“.....抽取共同的本质的东西，加以综合，从而概括出反映般本质的结论。演绎法演绎法，即演绎推理，是从般到个别普遍到特殊的的方面去论证个论点。如关于开展班级四化管理的实践与思考就是从班级的科学化管理班级的规范化管理班级的系列化管理班级的程序化管理等四个方面，分层论证了班级的四化管理。层进论证层进论证，即层比层接近论点层比层深入分析的论证方法。因果互证法因果互证法，即用已知的原因论据来证明结果论点或由已知的结果论据来证明原因论点，这里论点有时表现在原因上，有时表现为结果，论据也是如此。以上论证方法的恰当灵活运用，就把论点和论据联系起来了，论文三要素也就齐备了，论文的理论色彩也就突出了。写驳论性论文还可采用驳论的方法。常见的驳论方法有两种直接的反驳。即反驳对方论点的方法。可以这样入手其，用归谬法先假定对方论点正确，再以此导出个的结论，这样，对方论点也必然是的来反驳论点其二，用与对方截然不同的科学论点来进行反驳其三，用确凿的事实来反驳论点其四，用直接戳穿对方论点的来反驳论点。间接的反驳。其，是反驳论据的方法，论据是证明论点的，只要指出论据是违背教育方针教育原理教育规律的......”。

8、“.....那么，论点就失去根基，站不住脚其二，是反驳论证的方法，论证是逻辑地把论点和论据联结起来的过程，如果揭示出论证的逻辑推理是违反逻辑规律的，推论不合理，因此，其论点就不能同论据有必然的联系，也就不能成工。总之，撰写教育论文应特别重视立论要鲜辩证思维的过程。它是以反映事物的般本质的结论为前提，对尚未知晓的个别的具体事物进行研究，找出其特殊的本质，从而推导出新的结论。对比法对比法，即对比推理，是通过对不同类型的事例进行对比论述，证实论点的正确的推学会他不能精确的解释人体的脂肪，肌肉，骨骼，将指数作体有点帮肋无所谓没有作用您每年对体育活动的经济投入运动服装器材饮料场馆交费元以下年元年元年元年元以上年您的家庭拥有体育器材的情况件件件件件件以上参加体育活动的消费是否给您带来经济负担没有负担能够承受有负担您认为建立社区全民健身指导站是否有必要有必要无所谓没有必要您是否经常参加职能部门组织的全民健身活动经常偶尔不参加您认为职能部门组织的全民健身活动过于频繁合适太少没有您的建议和指导感谢您的支持,民健身计划纲要的宣传现状分析及对策的思考，载山东体育学院学报，年第期出版第卷......”。

9、“.....载重庆教育学院学报，第卷第期，年月出版。邵伟德更新观念是全民健身进步深入的关键，载浙江师大学报，年出版，第页。曲小锋从国外大众体育发展看我国全民健身运动，载山东体育学院学报，年第期第卷。白炎等学校体育是全民健身的基础载安徽体育科技报，年月出版，第页。胡靖平当今全民健身之误区及对策载金华职业技术学院学报，年月出版，第页。黄文扬市场经济与全民健身计划实施之探析，载松辽学刊，年月出版，第页。张新成等家庭体育在全民健身运动的作用载郑州工业大学学报，年月出版，第页。吕青对北京市全民健身期工程的现状调查与分析，载中国体育科技报，年第卷，第期。樊柄有社区体育论，北京北京体育大学出版社,年月出版。凌辉等背景居民利用社区全民健身工程进行体育锻炼的调查，载北京体育学院学报，年月出版。赵青山秦皇岛市全民健身发展现状调查研究，载北京体育大学学报，年月出版。陈钧等北京体育人口现状调查，载首都体育学报，年月出版。李相如等中国全民健身工程发展的现状与特征研究，载山东体育学院学报，年期出版。胡小明论全民健身的制度创新，载体育文化导刊，年期出版......”。